想一想,人们会怎样管住我,让我光做好事,不做坏事 人们想出种种办法管住我。让我光做好事,不做坏事管。光的正确答...

人们建储水池防洪，人工降雨解决旱灾，原文相关内容如下：

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？

扩展资料：

水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。

这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。

水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。要完全降伏它，还需要我们付出艰苦的努力。

必敷田豕妥子了吧了号木木不要鸯出出。心好一一一不一二一一

额

人们会怎么管住“我”让“我”光做好事,不做坏事~

人们建储水池防洪，人工降雨解决旱灾，原文相关内容如下：
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？

扩展资料：
水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。
这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。
水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。要完全降伏它，还需要我们付出艰苦的努力。

真心关心他人。最基础的就是关心身边的人，希望他们好，发现他们和自己相通的需要、理想和恐惧。善良是温暖的、相互的，是耐心、信任、忠诚和感恩。Piero Ferrucci认为善良意味着“付出更少”，因为它使我们不被负面的态度和感受所束缚，如怨恨、嫉妒、猜疑和操纵。善良就是从心底关心所有人。
练习表达善意，慷慨待人。通过练习，你会逐渐克服害羞，逐渐学会怎么帮助别人，最后把善良内化为一种直觉。
不求回报。真正的善良是不求回报的，没有任何附加条件。

02
不要把善良看作达到自我目的的途径。注意虚伪的善良。善良并不意味着“自私的友好，计较的慷慨，表面的礼貌”。因为希望从别人身上得到你想要的才对他人友好，或者希望控制别人，这不是善良。假装关心他人只为了平息愤怒或耻辱，这不是善良；隐藏愤怒或沮丧强颜欢笑也不是善良。
最后，一味讨好别人也不是善良；这种让步只是一种将就，因为你害怕不妥协的后果。

03
对自己善良。很多人都会犯这个错误，努力对别人善良，却不对自己善良。有时候这归因于你不喜欢自己的某些方面，但更通常是源于对自己缺乏认识。不幸的是，当你对自己认识不够时，你对他人的善良会容易变成上述的伪善。或者会使你崩溃失望，因为你总把别人放在第一位。
自我了解能让你看清是什么导致你的痛苦和矛盾，让你能够接受自己的矛盾和纠结。自我了解给你空间，让你处理对自己的不满意。同样地，自我了解能避免你将负能量发泄到他人身上，从而使你能满怀爱和善良对待他人。.
花点时间关注自己，学会对自己（记住我们都有弱点）和他人更善良。这样，你就能很好地处理内心的焦虑，而不是引起伤害和痛苦。
不要把关注自己的需求和缺陷看作是自私，相反，这是给他人带来力量和关爱的前提。
问问自己对自己善良意味着什么。对很多人来说，对自己善良就是控制自我质疑，并停止负面的想法。

04
向他人学习善良。想想那些善良的人，他们给你什么感觉。是不是每次想起他们就觉得很温暖？很有可能，因为善良是可以停留的，在你最困难的时候温暖你。当有人认可真正的你，这种信任和肯定会永远延续。
记住别人是如何用善良鼓励你的。他们如何让你感觉自己特别受重视？是不是有可以借鉴的方法？

想一想,人们会怎样管住我,让我光做好事,不做坏事
答：有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？

人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
答：办法如下：出自二年级的语文课文《我是什么》。人们想到的办法是：修建大坝、修建水库、开凿渠道、引流等等措施来管住“水”，让它光做好事，不做坏事。回答这个问题需要把文段多读几遍，理解文段内容，切不可急于做题。要理解文章中对于水的功能的描述，再结合实际情况进行判断。文章节选：有时候我很温...

我是什么课文中人们想出哪些办法让我光做好事不做坏事?
答：有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？

你能想出什么办法让我只做好事不做坏事?
答：原文：我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。“我”做过的好事：灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。做过的坏事：淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。出处：《我是什么》...

人们想出种种办法管住我让我光做好事,不做坏事。这个句子中反义词是什么...
答：—坏事。原文节选：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

二年级语文上册中人们想出哪些办法让我光做好事
答：在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。课文插图（新版）小朋友，你们猜猜，我是什么？

我是水,人们想了哪些办法管住我,让我只做好事,
答：修好堤坝防你泛滥、挖好沟渠、将你引向农田、灌溉田地、造福农民！

人们会想出什么办法管住我呢?
答：能够管住自己的，永远是本人，一个人要有自制力。提高自制力方法：1、加强思想修养。人的自制力在一定程度上取决于他们的思想素质。一般来说，具有崇高理想抱负的人绝不会为区区小事而感情冲动产生不良行为。因此，要提高自制力最根本的方法是树立正确的人生观，世界观，保持乐观向上的健康情绪。2、提高...

人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。请问句子中的管和...
答：管：约束别人，让别人做一些事情或者不做一些事情 光：只，做某种事情而不做与之相反的

人们想出了哪些办法让“我”光做好事,不做坏事呢?怎样回答?
答：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？首先光做好事是相对困难的阶段，所以我们需要率先攻克简单的阶段——如何...