亲人肖像描写作文700字
1. 速求
1、父亲佝偻着身子，不停地喘着粗气，正想要蹲到地上去休息一会，喝一口自带的水。天气不是太热，可是他的额头、脸颊和鼻子上却全是汗水，刚挽起袖子擦了一把，可是没过多久，又不知从哪里渗出许多。忽然间父亲像想起了什么似的，他掏出了口袋里的钱，仔细地数了起来，无奈地皱了皱眉头，额头上的皱纹清晰可见，就象被无数条刀子深深地刻过一样。还没休息到两分钟，又有两个人走了过来：“师傅，去人民路电影院”。二话不说，他又风风火火地踩上车子载客人上路了。
2、父亲和蔼的脸庞上横满了如刻刀刻下的皱纹，风儿吹乱了他稀疏的头发，早已经斑白的两鬓，让我越发的心疼，看着父亲刚毅的眼神，仿佛在遥想当年的意气风发，渐渐的他鼻头发红，双眼泛出晶莹的泪花，他是想到年过半百的母亲操心了一辈子还未享受够儿孙之福，就匆匆的逝去，“树欲静而风不止，子欲养儿亲不待”，父亲挺了挺脊梁，嘴里默默念道：“国足你什么时候才能雄起呀？！”
2. 作文（亲人画像）（神态描写）
我的家人都很爱我，所以我的画里有我的爸爸，妈妈……
爱心老妈
我的妈妈有一双水汪汪的大眼，有些发黄的脸中央镶着一个不高也不低的鼻子，嘴巴挂在鼻子下面，不时的提示我：“你去扫个地！”“你去擦擦桌子！”……
电脑老爸
我的老爸有一双炯炯有神的双眼，能闻到美味食物的鼻子，一口能吃掉一大把瓜子的嘴，构成了一张风趣的脸，整天坐在电脑旁边，这就是我那喜欢电脑的老爸。
厨师姥爷
我的姥爷有着一头乌黑的头发，里面夹着几根银发，姥爷有一手好厨艺，什么红烧鱼，什么豆芽炒肉、回锅肉……这都是我姥爷的拿手菜！
管事姥姥
我有一个爱管事儿的姥姥，在家不是洗衣，就是择菜，不是择菜就是扫地，我和妈妈、姐姐让她休息休息，都说了n次了，可姥姥还是记不住！唉！
这就是我的一家！好玩、风趣、幽默、快乐的一家！
3. 描写你熟悉的亲人朋友
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关于描写人物的作文 2011-11-14 18:08 提问者： 纯血蝶·泪魄 | 浏览次数：6926次
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2011-11-15 06:51 满意回答 爱臭美的妈妈
我的妈妈，她那里都好，可就是太爱臭美。现在请听我给大家一一道来吧！
事件一
重要词语：减肥
清晨，正在美梦中的我被妈妈硬生生地叫醒，说要跟我去跑步。唉！假期里也不让人睡个好觉。无可奈何的我只好从温暖的被窝里恋恋不舍地爬起来，跟着妈妈来到大操场上。只跑了两圈，我已经快要累得趴下了，可妈妈还精神抖擞地叫我“晶晶，快跑！今天的目标是四圈！”天啊，犹如听到睛天霹雳，我瘫倒在塑胶跑道上。没办法，只能坚持喽，否则，妈妈会给我讲上半天“形势”----说减肥要从小抓起。谁让我摊上这么个爱健美的妈妈！
事件二
重要词语：美容
我妈妈最爱干的一件事就是做美容。有一次，我到同学家里玩，回来时天色已晚，等我打开门进去，看见家里站着一个大“怪物”----脸上、脖子上都黝黑黝黑的，整个面部只有眼睛在滴溜溜地乱转，吓得我大叫一声，差点吐出血来。原来是我的妈妈在脸上贴海澡面膜呢！经常，她脸上贴着黄瓜、菠萝、鸡蛋、蜂蜜、面膜等东西，颜色也随之变换着，真是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，样样俱全啊！
唉！做个爱臭美妈妈的女儿还真不容易啊！
4. 老人肖像描写作文
工人村有一间破旧的小屋。小屋有院墙，泥垛的。墙头种有各种花草。
小屋的主人，是一位老人。那酱灰色而又松弛的满脸皱纹刻记着他饱经风霜的岁月，浑身皮包骨，腰弯得很厉害，他的衣着总让人误认为他是个老乞丐。
眼下老人的惟一“工作”就是捡卖破烂儿，有时也坐在院门口打盹儿或晒太阳。
酒瓶、破盆、烂铁堆满了小院，只留下一条窄窄的仅能落下脚的小通道。这些破烂儿几乎将小屋淹没了。
老人的历史现已无人问津，他是煤矿上的工人。听人说，他年轻时在老家有个对象，因他是“煤黑子”便吹了。后来，他再没想这事：退休后也没回老家，盖了这间小屋。
老人就这样伴着院中的破烂、墙头的花草生活着，日复一日，年复一年。
有一天，老人坐在院门口，在熟睡中死去。那是一个鲜花开得正浓正艳的云霞满天的黄昏，太阳的余辉将他笼住。
几天后，市电台、电视台报导了一条爆炸性新闻。有人向市教育基金会捐资一万元人民币，而捐资人就是他，小屋的主人，那位拾破烂儿的老人。
[简评]：本文作者是河南省鹤壁市矿务局中学的学生。这篇文章写的是真人真事。
本文的成功之处是运用环境描写、肖像描写、侧面描写等多种手法竭力渲染，使人感到老人平凡到了极点，穷困到了极点，不幸到了极点，以引起人们的同情，乃至怜悯，直到最后才报出老人向“市教育基金会”捐款万元人民币的壮举。巨大的反差大大增强了感人的力度。
本文的环境描写起到了展示人物思想品格的作用。
例如：小屋虽破，而墙头上却“种”着各种花草的环境描写，表现了房屋主人的爱美之心和对生活的美好追求。
破烂儿堆满了屋子的环境描写表现了老人居住条件的恶劣。
“有一天，老人坐在院门口，在熟睡中死去。那是一个鲜花开得正浓正艳的云霞满天的黄昏，太阳的余辉将他笼住。”这段环境描写烘托了老人的美丽心灵。
再看文章的侧面描写：
“几乎没有人去理会老人……”一段侧面描写，可以看出这是一个平凡的、微不足道的老人。没有地位，没有影响，没有人尊重。
“听人说……”一段侧面描写，借别人之口，交待了老人的不幸
5. 给爷爷画像作文600初一
给爸爸画像作文500字] 给爸爸画像 我的爸爸是个极有特点的人，看：卷卷的头发 爸爸有一头令许多女孩都羡慕的自然卷，给爸爸画像作文500字.黑黑的头发打着一个个小圈，真有点外国人的味道.奇怪的眼睛 爸爸的眼睛并不好看，妈妈说，那是三角眼.爸爸的眼睛也很奇怪，他戴着眼镜时，是一副慈祥样，可一摘下眼镜，眼里就多了几分严肃，让我一见就生寒意，小学五年级作文《给爸爸画像作文500字》.“深藏不露”的嘴巴 爸爸的嘴真是“深藏不露”，为什么这么说呢？平时你看他的嘴，并不觉得有什么异样，可他要是张开嘴，你可得准备好，别吓晕了！满嘴的黑牙，不知道的还以为是巧克力呢！可这“深藏不露”的嘴吃起东西可真不含糊！一大盘青菜，他能一口气吃完. 大大的鼻子 爸爸的鼻子很大，是正宗的鹰钩鼻，不过这漂亮的鹰钩鼻一感冒可不得了，红得像刚 *** 的胡萝卜，在“胡萝卜”的下面，还时不时地爬出几条“青虫”. 白白的肚皮 爸爸的皮肤很好，让妈妈好不羡慕，最白的就是肚皮.夏天，他露出白白的肚皮，有是热得喘不过气，肚子一上一下的，让人不由地想起青蛙的肚子. 瞧，我爸爸够有意思的吧？适当做些修改 望采纳谢谢。
6. 写一篇你身边的人的作文,比如家人同学朋友亲戚,要运用肖像描写,
我妈妈很不简单，她既是大学老师，也是一名博士生.
妈妈身材偏瘦，很单薄.她非常勤劳，每天早晨等我起来，她早已做好了早餐，等我吃完早餐，妈妈总会骑车送我上学.
有一次，我中午放学回来，看见妈妈正躺在床上，我问：“妈妈，您怎么了？”妈妈说：“我今天不舒服，你吃完饭记得上学.”我吃完饭就打开电视津津有味地看了起来，竟把妈妈的话忘了，一心一意的看电视.忽然，听见妈妈喊：“儿子，你怎么还没上学呀，上学的时间早已过了！”我大叫一声：“妈妈，我怎么办？”妈妈说：“我来送你吧！”我看见妈妈额头上的汗流个不停，呼吸也加快了.我对妈妈说：“妈妈，我自己去吧！”妈妈说：“没关系，马上就到了.”等到了学校，我看见妈妈的脸色很难看，但她仍对我微笑着、众所周知，人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写.人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出来.恰如其分的进行肖像描写，有助于有助于刻画人物的形象.
下面结合我的经验介绍几种行之有效的方法，供大家参考.
一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写.
写肖像是为了表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力.好的肖像描写不在于多，而在于“精”，在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征.想必读了著名作家魏巍的《我的老师》（苏教版语文第二册）的朋友至今回想起来，对“我的老师”蔡芸芝先生，还会留有深刻的印象吧.她的“美丽”应该能够过目不忘吧.没有过多的语言，只有一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，一颗美人痣，就足以写出了
蔡芸芝先生的美丽，让我们永远留下了深刻的美好印象.
如果要对同一个人做多次肖像描写，除了要突出每次所要表现的个性，又要遵循它们间的共性.如，鲁迅笔下的孔乙己，大家恐怕都很熟悉吧.在《孔乙己》（苏教版语文第五册）中，写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.”一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位.他“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”，可以看出他生活潦倒，营养不足，而又经常被打.“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗.”可以看出他懒惰成性，而偏要装出很穷酸的架子，穿着破旧的长衫.鲁迅对孔乙己的肖像描写，可以说是出神入化，既突出了孔乙己的个性，又表现了孔乙己的共性，从而描绘了孔乙己这个备受科举制度摧残的清末下层知识分子的典型形象.
对同一个人做多次肖像描写还要讲究一定的顺序.|在《一面》一文中，对鲁迅先生的肖像描写是一个极好的范例.文中对鲁迅的肖像先后作了三次描写，既刻画得淋漓尽致又讲究了合理的顺序，由远到近，由粗到细，由详到略，由整体到局部，从而使人物随着我的观察和感受，逐渐丰富起来.在三次描写中，作者自始至终抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描写，突出了他把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强精神.
二、运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像.
运用这种手法写人物肖像会更加鲜明、更加生动.如魏巍在《谁是最可爱的人》（苏教版第三册）中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”，就运用了确切的比喻，把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”，形象地写出了马玉祥——一个来自北国的青年的淳朴的气质.
再如鲁迅在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，“象木匠牵着的钻子似的”；在《故乡》中，写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规.”赵树理在《小二黑结婚》中，写三仙姑“虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发 *** 了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好象驴粪蛋上下上了霜.”以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现.否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性.
7. 肖像描写亲人
1、父亲佝偻着身子，不停地喘着粗气，正想要蹲到地上去休息一会，喝一口自带的水。
天气不是太热，可是他的额头、脸颊和鼻子上却全是汗水，刚挽起袖子擦了一把，可是没过多久，又不知从哪里渗出许多。忽然间父亲像想起了什么似的，他掏出了口袋里的钱，仔细地数了起来，无奈地皱了皱眉头，额头上的皱纹清晰可见，就象被无数条刀子深深地刻过一样。
还没休息到两分钟，又有两个人走了过来：“师傅，去人民路电影院”。二话不说，他又风风火火地踩上车子载客人上路了。
2、父亲和蔼的脸庞上横满了如刻刀刻下的皱纹，风儿吹乱了他稀疏的头发，早已经斑白的两鬓，让我越发的心疼，看着父亲刚毅的眼神，仿佛在遥想当年的意气风发，渐渐的他鼻头发红，双眼泛出晶莹的泪花，他是想到年过半百的母亲操心了一辈子还未享受够儿孙之福，就匆匆的逝去，“树欲静而风不止，子欲养儿亲不待”，父亲挺了挺脊梁，嘴里默默念道：“国足你什么时候才能雄起呀？！”。
8. 描写奶奶外貌的作文600字
我有一个慈爱的奶奶，她对我非常的好。
我的奶奶今年65岁，花白的头发，额上刻着3条深深的皱纹，一双眼睛透着慈祥的光芒，让人看了就觉得和蔼可亲。奶奶很关心我的生活。
记得有一次，已经晚上12点了，我忽然觉得头热的要命，身子却很冷，我在床上不停的翻动着，难受极了！奶奶醒了，亲切的问：“你怎么了？”我难受的说：“我好像发烧了。”奶奶一听，忙伸手摸了摸我的额头，眼睛里马上露出焦急的目光。
奶奶背起我，直往医院跑，一到医院医生说：“马上输液。”我睡在医院的病床上，不知不觉进入了梦乡。
第二天我起床时看见奶奶座在我的身旁，眼睛里布满了血丝，我小声说：您睡一会儿吧？”奶奶亲切的说：“我是刚起来的。”我知道奶奶说的话是假的，我的眼睛湿润了，以下子扑到奶奶的怀里``````。
中午奶奶又把早已准备的热水袋给我，有给我盖上棉被，我又进入梦乡。我因为有这样一个奶奶而自豪。
9. 肖像描写亲人
1、父亲佝偻着身子，不停地喘着粗气，正想要蹲到地上去休息一会，喝一口自带的水。
天气不是太热，可是他的额头、脸颊和鼻子上却全是汗水，刚挽起袖子擦了一把，可是没过多久，又不知从哪里渗出许多。忽然间父亲像想起了什么似的，他掏出了口袋里的钱，仔细地数了起来，无奈地皱了皱眉头，额头上的皱纹清晰可见，就象被无数条刀子深深地刻过一样。
还没休息到两分钟，又有两个人走了过来：“师傅，去人民路电影院”。二话不说，他又风风火火地踩上车子载客人上路了。
2、父亲和蔼的脸庞上横满了如刻刀刻下的皱纹，风儿吹乱了他稀疏的头发，早已经斑白的两鬓，让我越发的心疼，看着父亲刚毅的眼神，仿佛在遥想当年的意气风发，渐渐的他鼻头发红，双眼泛出晶莹的泪花，他是想到年过半百的母亲操心了一辈子还未享受够儿孙之福，就匆匆的逝去，“树欲静而风不止，子欲养儿亲不待”，父亲挺了挺脊梁，嘴里默默念道：“国足你什么时候才能雄起呀？！”。
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一个老人肖像描写作文
答：1. 老人肖像描写作文 工人村有一间破旧的小屋。小屋有院墙,泥垛的。墙头种有各种花草。 小屋的主人,是一位老人。那酱灰色而又松弛的满脸皱纹刻记着他饱经风霜的岁月,浑身皮包骨,腰弯得很厉害,他的衣着总让人误认为他是个老乞丐。 眼下老人的惟一“工作”就是捡卖破烂儿,有时也坐在院门口打盹儿或晒太阳。
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亲人肖像描写作文700字
答：一段侧面描写,可以看出这是一个平凡的、微不足道的老人。没有地位,没有影响,没有人尊重。 “听人说……”一段侧面描写,借别人之口,交待了老人的不幸 5. 给爷爷画像作文600初一 给爸爸画像作文500字] 给爸爸画像 我的爸爸是个极有特点的人,看:卷卷的头发 爸爸有一头令许多女孩都羡慕的自然卷,给爸爸画像...
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