游戏活动中孩子不遵守规则，玩具乱丢乱放，孩子没有规则意识怎么办呢？

孩子没有规则意识怎么办  ：

（一）言传身教

我们在引导孩子树立规则意识时，一定要以身作则。如果家长（包括其他家人）平时自己也乱放东西、插队、乱穿马路，并且还视破坏规则走偏门为“聪明”，那么孩子耳濡目染很难不成为漠视规则的“熊孩子”。

（二）从小培养

幼儿期是萌生规则意识的重要时期，我们需要有意识地对幼儿进行规则教育。如可以教幼儿自己把玩完的玩具放回玩具箱，或者在吃饭时教育孩子一些基本的礼貌等等，加上及时适当的鼓励或惩罚，让孩子对规则有切身感受。孩子在日常生活中的许多小事，其实都是在践行规则。通过在生活琐事中渗透规则意识，有助于孩子把规则内化为自己的自觉行动，是十分有利于孩子真正树立规则意识的。

（三）商量约定

国有国法，家有家规。除了上述方法，如果孩子达到6岁以上，家长还可以尝试一下和孩子一起商量、共同制定自己家中的规矩。并且这些约定应是针对全体家庭成员而不是针对孩子一个人的，要尽量细致具体、奖惩分明，用白纸黑字写下来。在规则确定后，除了要温柔而坚定地执行，还要根据情况及时和孩子商量调整。如果孩子不清楚自己违反了与家长的什么约定，可以耐心地给孩子解释。而且家长不能因为自己情绪等原因乱改规则，不然容易降低家长在孩子面前的权威感，孩子也会觉得遵守规则没有意义，不利于树立孩子的规则意识。

（四）对孩子要加强规则引导，适当鼓励

家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样？让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的正视。如果孩子遵守了一些设定的规则，家长要适当鼓励和赞扬。

（五）为孩子选择合适且容易做到的规则

父母要为孩子设定一些合适的规则，最好是一些基本且容易遵守的，比如不争抢玩具、不跟陌生人走、不接触危险的东西等等。

这几个原则虽然可以帮助家长重新审视如何培养孩子规则意识的问题，但是在一些具体操作上却因人而异，而且，孩子的表现往往出乎家长们的预料，这就需要更下系统地来看待对孩子规则意识的培养。

孩子不遵守规则就让他不要玩，罚他多久不能玩游戏。玩具乱放就把他乱放的玩具没收了，告诉他这样做事不对的，这是对他的惩罚。

参与制定规则：孩子没有规则观念，那么父母要让孩子清楚规则，也可以让孩子一起制定规则，这样有利于强化孩子们的记忆，帮助他们树立规则意识。

那么就需要家长能够培养孩子的规则意识，并且家长也应该遵守规则。同时在游戏活动的过程中，家长也要时刻的提醒孩子。

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孩子缺乏规则意识、不守纪律,家长该如何处理?
答：要想孩子有规则意识，家长要因材施教，起到榜样的作用。第一，明确规则并坚定执行。家长与孩子一起制定规则，要注意规则明确，让孩子正确理解，孩子的参与感越强，遵守规则的意愿度就会越大。第二，让孩子看到不遵守规则的后果。要求孩子遵守什么规则，要尽量让孩子看到遵守规则的益处和不遵守规则的后果，...

在组织幼儿游戏活动时,几个孩子不停地大闹,怎么办?
答：这个就要仔细的观察或者询问一下，他们为什么会不停的大闹，是因为分配不公平，还是毫无来由的大闹。如果是前者，那么就想办法做到公平公正，给他们所有人都一件玩具或者其他东西。要是后者，那么就把大闹的几个孩子聚集起来，给他们指派一个任务，多多称赞一下他们，这样他们在自豪之余有事情做了，就不...

如何利用游戏活动培养幼儿良好的
答：如何利用游戏活动培养幼儿良好的行为习惯：幼儿的认知水平低，自控能力弱，因此幼儿行为习惯的培养只能以游戏为主要途径，让幼儿在游戏中快乐、自主的学习各种行为规范，并形成良好的行为习惯。一、在游戏活动中培养幼儿遵守规则的良好行为习惯 3-6岁的孩子正处在规则意识萌芽期，是非观念模糊，自我中心的思维...

如何在体育游戏中培养幼儿的规则意识
答：试想:一个孩子如果没有规则意识,不懂得遵守规则,上课时不知道去上课;考试时不遵守考场纪律;不按时上交作业…这些最基本的事情都不知如何去做,又何谈成功和发展呢?因此,幼儿规则意识的培养对幼儿入小学是至关重要的。规则意识的培养应渗透在幼儿园的一日生活的各个方面。下面我就在体育活动中幼儿规则意识的培养...

宝宝幼儿园规则意识不强
答：虽然地铁上并没有乘客对孩子和爷爷奶奶的行为进行谴责，但是视频之所以能够广泛传播，可能是因为引起了很多人的共鸣。首先孩子穿鞋踩在地铁座位上，就是一种不遵守公共规则的表现。其次，孩子踹爷爷，在心理上就没有尊老的规则意识。在这个孩子身上看不到一点家庭规则和公共规则的体现。2、 高铁上酸奶撒了...

儿童收纳玩具时场面很混乱教师有什么问题
答：2.对老师的行为进行分析。区域活动的目的是让幼儿在活动中充分表现自己的能力，如果老师过于限制幼儿的自由，就无法实现区域活动的作用。但是，老师也不能让幼儿在区域活动时过于“自由发挥”。所谓“无规矩不成方圆”，盲目地给孩子自由，会导致活动秩序混乱，无法实现活动的意义，更不能达到在活动中培养...

3岁的孩子总是在幼儿教育上捣乱怎么办?
答：正面引导：当孩子开始捣乱时，教师可以尝试将孩子的注意力转移到其他有趣的活动上。提供一些吸引孩子注意力的玩具或游戏，可以有效地转移他们的注意力。奖励制度：建立一个积极的奖励制度，鼓励孩子遵守规则和积极参与活动。当孩子表现良好时，给予小奖励或表扬，可以增强他们的积极行为。增加活动量：三岁的...

孩子不守规则、总要占上风、不讲卫生、特别粘我,咋办?
答：总结下来，孩子应该有如下四个问题：第一，自私，不会礼让，没有礼貌；第二，功利性比较强，凡事总要比个高下；第三，没有耐心，无视家长的劝告；第四, 没有良好的生活习惯。我们一个个来看看。首先，第一点，自私，这个是很多孩子的通病，只管自己舒服，从不管别人感受，这是父母没有给他树立...