初中语文赏析题做法要点 初中语文考试阅读题的赏析题怎么做?

作者&投稿:龚股 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
诗歌赏析是近年来中考高考中常出现的一种题型。一般说来,诗歌赏析要把握以下几个方面:
1、对诗句的理解赏析。
2、感知诗歌中的艺术形象。
3、理解诗歌中表达的思想感情。
4、品味诗歌凝练的语言。
赏析可以从以下几方面着手:
1、写法赏析:对诗歌从艺术手法方面赏析,可抓住抒情方式(如直接抒情、间接抒情、借景抒情、寓情于景等),表现手法中的以动写静、以小见大、虚实结合等,修辞手法中的比喻、拟人、夸张、用典等的表达效果。
2、情感赏析:诗歌当中所表现的情感大致可分为友情、思乡、思亲、爱国等。在赏析中,不仅要体会诗歌中流露的思想感情,更要体会作者抒发感情的背景。
3、内容赏析:内容大致可分为写景、叙事、哲理、抒情等。对写景的赏析,要表现出画面的特征;哲理诗赏析,要阐明蕴含的深刻哲理;抒情诗的赏析,要体会作者的情感特点;对写人和写物诗的赏析,要阐明人和物的特点。
4、语言赏析:揣摩诗歌中的词语,领会它在诗歌中的作用。词语要么道出人物的典型特征,要么表现出景物的特征。只有体会词语,才能体会诗歌的意境

句: 找修辞手法,写作手法,难理解的词,有矛盾的地方。 并分析以上这些内容的作用,再加上句子本身的意思,以及个人的理解即可
词: 本义加文中具体义(联系上下文理解)

首先找修辞,并分析用修辞的作用或表达的情感,或分析词语的特殊用法。
其次,没有修辞可以分析句子含义,还是以感情为主,
还可以分析句子的结构上作用。
灵活运用吧。多见一些题型自然总结出来了

初中语文赏析题的解题方法~

  文学作品的表达技巧有三个层面的内容:
  (一)、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等;
  (二)、表达方式及表现手法:
  1、表达方式:记叙、议论、描写、抒情,这其中描写、抒情是考查的重点。
  抒情可分为直接抒情(直抒胸臆);间接抒情(借景抒情、托物言志,情景交融)。
  描写:动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。
  2、表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想等。
  (三)、篇章结构:首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
  一、常用修辞
  (一)、比喻
  用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。
  (二)、拟人
  (三)、隐语(谐音)、双关
  在有些诗歌尤其是民歌中,作者为了表达出一种委婉含蓄的情感,往往采用隐语、双关的修辞手法。
  (四)、借代
  借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。
(不是很全在http://www.jhyuwenfudao.cn/NewsInfo-2293.aspx)能直接下载

首先要说明句子运用了什么修辞方法,然后再结合文章写句子生动形象的表现什么,突出了什么什么。应该就可以了

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