辩论赛对方观点大学生在校创业利大于弊~谁能想出点题为难他们
2、为什么比尔盖茨不在校创业？
3、对于我们大学生来说在校创业弊大于利，是不是可以认为我们每一个人都强于比尔盖茨呢？
第二组：1、请问对方辩友，学习和创业有什么关系？（8成会往相互促进上扯，而且很可能会说学习是创业的基础）
2、请问对方辩友大学学习和高中学习有什么关系？
3、既然高中学习也是基础，难道对方辩友认为高中时应该进行大学学习？
这种辩题对人家有优势，不过你可以从学习上谈，说什么在学校要专注学习呀，耽误了课程就得不偿失了，如果创业那么好，教育部就应该把创业设立为独立的课程，但是他们没这么做，为什么呢，他们当然不是傻瓜，因为他们也知道弊大于利（好像有点讽刺对方辩手是傻子）。难道你会比专家们想的更周到吗。
这个问题我们辩论过，观点也是和楼主相同。发现这个问题其实你们是在不好说的那一边，其实这种辩题最后要看的是辩论的精彩程度。
你可以从各种政策的对立面去找，国家支持大学生创业，但是你要找到这个支持不是盲目的支持，从它的条件出发去看这个问题。
还有就是各种他们会用上的字眼，字眼上会出现他们自相矛盾的地方。
在最开始你们应该把创业的意义圈在一定的范围内，千万不能让他们拓展开来，因为如果说卖糖葫芦，弄台打印机来打印复印那些增加收入的方面也都算创业，那你们就不好辩了。
创业并不是一件简单的事情，它可不是儿戏。你可以问他们他们的创业是怎么样去实施的，然后他们很大几率会说的很随便，这时就是你辩驳他的时候，你要把他带入你们定义的创业中，一定不要跟着他们的概念走
创业是需要资金和精力的
1.大部分学生的创业资金其实都是家里供给的 变相的加重了家里负担
2.精力在学校里是学习用的，主要是学习用，过多的操心创业上的事情，我觉得属于本末倒置的行为。
问题：对方认为什么是创业行为？炒股是否属于一种学生创业行为呢？可从某一话题入手，这里举个例子，还有别的，你自己想吧 呵呵
用政治上常用的说法吧，会引起不良风气。
试想一下，一个学校有一个人成功了，会有多少人去模仿？成功的人或以不要学历了，但模仿的人就会荒废学业。要是模仿的人很多的话，就无法可想了。
再讲一点大道，所谓：一将功成万骨枯。
天才毕竟是少数，或许那些成功的人赚的就是那些失败的模仿者的钱。
辩论赛：在校大学生创业利大于弊~
你可以问对方辩友是否在校创过业，如果对方说没有，你就可以说你都没有创过业怎么能说创业弊大于利呢；如果对方说创过业，你就可以说对方辩友都创过业了就证明大学生创业利大于弊。
其实那种损人的话只有在辩论的时候临场发挥，因为你如果一开始就说这种损人的话会影响评委评分的。在场上，如果对方说的不好听，你就可以说对方辩友你在进行人身攻击，这是一场有素质人的比赛，我很怀疑你有没有资格。
对别人说的不用太在意，这要才能发挥出最好的水平，祝你成功！！
比尔 盖茨是在学期间毅然创业的典范 我想知道正（反）方有何理由反驳这一 不争的事实
辩论赛的问题简短一些 问题的着落点要模糊
以做到短时间内让对方无法掌握问题重点，使说出的答案缺乏力度。然后再从他们的漏洞进行下一轮攻击
辩论赛中学生创业利大于弊的辩词和问题,急需,我是正方
答：我并不担心这会影响学业，因为具体的经营工作都由理发师负责，我们只是投资者和管理者。创业激情须加以保护。吴晓红（电子科技大学中山学院学生工作处处长）：在不影响学业的前提下，我们支持在校大学生创业。一些自我意识强烈的学生选择自主创业，是为了证明自己的能力，实现自我价值，获得社会认可。支持大学生...
辩论赛,在校大学生创业弊大于利的论点,攻辩环节的问题,急急急!谢谢...
答：只能说对特殊的群体利大于弊,而对大多数来说弊大于利! 6你有足够的金钱,足够的时间去创业吗??不要忘了:你是学生!!!不是商人!!!一将功成万骨枯,一个比尔站起来,无数个无名创业者倒下去。7如果在校大学生创业那么简单,多少大学毕业生还是失业?深思啊!大学生毕业后都要辛苦好几年,才能作出一点成绩。成功的...
辩论赛 大学生自主创业利大于弊 求好的提问?
答：都会说创业没有钱，不是每个人都有个富爸爸，那人都是怎么白手起家的？想想马云，借债，失败，借债，。。当初有谁看好他？如果当初他听从别人的话老老实实地去上班，那还有今天的时代风云人物马云呢？所有说弊大于利的人，大部分都是怕失败的人，怕承担不起失败的后果，怕别人嘲笑的目光，怕失去，...
大学生创业利大于弊三辩该提什么问题
答：峰。大学生所学的知识尚未到实践中检验，大部分是理论性的，这就决定了大学生的能力缺陷 ，至少是缺乏“实践能力”。因此，大学生应走出校门、走向社会，在丰富多彩的社会实践中 ，把握人生之舵，为将来更好地发挥自己的才能，充当新的社会角色做好准备。第四，认识自己的使命。从历史发展的长远观点来看...
大学生创业的弊大于利评论
答：至于具体的分论点，可以是历练，成长，家庭困境所迫，等等。可能影响学习，也可能不影响。但是影不影响学习都不是利弊比较的因素。利弊比较的是，大学生创业对个人成长的利和弊，对创业素养的利和弊。你对一个有志于研究宇宙大爆炸的学生说创业利弊是鸡同鸭讲，没有必要。每个大学生有自己的人生设定，...
大学生创业弊大于利..我们辩论赛的辩题,急用啊...需要攻辩的问题,尽 ...
答：弊：目前中国的创业环境并不健全，需要一笔较大开支，需要长远目光和周密规划；毕业生社会经验少，眼高手低，盲目乐观，容易碰壁，创业失败打击巨大。建议：大学毕业生想要成功创业，不只需要远大的理想，还要有激情、行动力、领导能力、商业信用和超强的适应性，毕业生不论是心智、观察市场的眼光、领导气质...
辩论赛,在校大学生创业弊大于利的论点,攻辩环节的问题。
答：在校大学生创业弊大于利的论点大学首要职责，是学习文化知识并顺利毕业。一、大学生创业，受制与个人素质，市场环境（主要是市场狭小），和资金来源等等等等限制，成功率远低于毕业后创业，选一个成功率低的事儿来干，把次优，次次优当最优，肯定不经济。这是弊大于利的一方面。二、创业失败，虽然是...
辩论赛“在校大学生应不应该创业?”我是反方即不应该,寻求百度之外的材 ...
答：很多大学生平时看到的都是著名人物在大学时创业的成功，但是我们要清醒的看到，一名普通的大学生很难具备他们这样的条件，风险意识单薄，创业时难免“纸上谈兵”。同时，大学生的商业经验很少，管理能力不足，资金缺乏，这些软肋导致创业的高风险，看来，在校大学生创业的弊端已经很明显了。
我需要两篇辩论赛的主持稿,题目是在校大学生创业利大于弊还是弊大于利...
答：张文博（反方二辩）：刚才对方辩友大大地夸张了科技所带给人类的负面影响，虽然我们也不能完全排除高科技会带给人类负面影响的可能性，但是任何科技成果都可能有利有弊，影响并不等于毁灭。首先科技是人类进步的原动力。其次，如果没有科技，人类早就灭亡。科技是保护人类最坚固的盾牌，我们相信，科技的不...
...世新大学与西安交通大学 在校大学生创业利弊问题的辩词
答：在校大学生创业利大于弊/弊大于利正方立论陈词谢谢主席大家好: 今天很高兴在此与大家进行”在校大学创业是利大还是弊大”的探讨.我方观点是在校大学生创业利大于弊 首先,我们明确几个概念.教育部规定在校大学生:在高等院校存有学籍的学生.创业,即创立 事业.和其他活动一样,创业始终是部分人的行为,并不是每个人都...
