听力损失的早期干预原则和好处 发现听力不好时,如何进行干预?

作者&投稿:郝油 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
听力损失的早期干预原则可概括为“三早”,即早期发现和诊断、早期验配助听器或植入人工耳蜗和早期进行听觉言语训练。在人类的生长发育过程中,3岁以前是儿童大脑发育最快的时期,也是学习语言最关键时期,7岁——12岁时为可塑期。如果在这阶段有听力损失则会严重影响儿童的听觉、言语发育,同时也影响其他方面的发展。如能及时发现,尽早诊断、采取适当的干预措施,得到科学的康复训练,有听力损失的儿童的各方面发展就会接近健听儿童,康复的质量就会显著提高。
具体干预方法
针对引起听力损失的不同病因采用不同的干预方法:
1.药物治疗
中耳炎者,多数可用药物改善,有些可以治愈。
2.手术治疗
长时间、反复发作的分泌性中耳炎者,可考虑装中耳通气管。外耳先天性畸形者,可进行手术治疗。化脓性中耳炎待干耳后可行鼓室成形术。
3.助听器:
多数感音神经性聋患者,可佩戴助听器。
4.人工耳蜗植入术:
对于少数极重度听力损失儿童,无法用助听器改善听力时,可考虑行人工耳蜗植入术。
5.听觉和言语训练:
任何程度的听力损失的儿童,在佩戴助听器或人工耳蜗植入后均需接受听觉和言语康复训练,才能帮助孩子对生活及学习有较良好的适应。

1.
戒除掏耳朵习惯。掏耳可引起鼓膜损伤,有时还会并发感染,使听力下降。
2.
洗头、洗澡时防止水流入耳内。脏水进入外耳道易引起外耳炎。如鼓膜穿孔者,水入耳内可引起中耳炎复发。
3.
夏季游泳前需作体格检查。有外耳道炎、中耳炎、外耳道耵聍栓塞、鼓膜穿孔等疾病者,必须在矫治之后才宜游泳。
4.
避免打击头部、掌击耳部。前者可并发听力损害,后者可引起鼓膜破裂。
5.
掌握正确的擤鼻方法:应左右鼻腔一个一个地擤,切勿将左右鼻孔同时捏闭擤鼻,因为鼻腔后部与中耳腔有一管腔(咽鼓管)相通,擤鼻不当可将鼻腔分泌物驱入中耳腔,引起中耳炎。
6.
有感冒、上呼吸道感染、咽鼓管功能障碍者,不宜乘飞机旅行,否则可能引起航空性中耳炎,出现耳痛、鼓膜充血、中耳积液,甚至听力下降。
远离感染源
1.
耳廓外伤、冻疮时要严格防止感染,特别是绿脓杆菌感染,此细菌可引起耳廓软骨膜炎、软骨坏死,最终导致耳廓畸形(菜花样耳)。
2.
远离噪音和爆炸现场(包括放爆竹),较大的噪音可引起噪音性聋,而爆炸声会造成爆震性聋。
3.
远离烟酒和耳毒性药物(如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等),以免毒害听神经。
4.
病毒感染(如麻疹、腮腺炎、耳带状疱疹等)常并发感音神经性聋,需及时采取防范措施。
早干预,勤检查
1.
全身系统性疾病引起耳聋者,临床上首推高血压与动脉硬化,肾病、糖尿病、甲状腺功能低下等也可引起,故对有这些病的患者应监护其听力。
2.
对新生儿应常规进行听力筛查,做到早发现、早干预、早康复。
3.
老年性聋是人类机体老化过程在听觉器官的表现,出现的年龄与发展速度因人而异,其与遗传及整个生命过程中所经历的各种有害因素(包括疾病)有关。所以,老年人应定期检测听力。
4.
听力损失已经发生的话,应及时关注并引起重视,到医院或者验配中心进行听力检查;如无法进行医学干预和康复,应及早进行专业的助听器验配及康复指导,并定期复查听力。如不及时干预,小儿往往出现言语障碍,成人则出现听觉反映迟钝、性格孤僻、交流障碍等等,老年人甚至出现早期痴呆症状。

无论儿童还是成人,听力损失以后的干预应该越早越好。这已经被无数实验、实践和经验反复证明了。
有些家长不愿意让孩子使用助听器,抱着观察的心态,导致最后越来越严重。到机构来选配助听器的家长,常常会说几年前听你的就好了。但是,世界上是没有后悔药可以吃的。既然已经晚了,现在干预总比不干预强。
有些成年人刚开始听力不好,说等以后听不见了再配助听器,若干年后,戴上助听器却因听损时间太长,言语分辨率下降,导致能听到声音却听不懂了,需要配合做言语康复。所以说,当出现了听损时,越早干预效果越好。

可以到正规的听力中心做具体了解。

听力不好后及时的干预,效果越是好,早干预言语分辨没有下降,效果自然是要好,早干预也是尽早的改善听力,提高生活质量。

听力损失早期干预效果如何?~

确诊为听力损失的宝宝,干预越早效果越好。不管听力损失的程度是轻度或极重度,只要是智力发育正常的宝宝,一般在6月前接受干预和康复训练,宝宝的听觉语言能力可以得到快速发展,大多数能够通过听说交流,参与社会活动,基本上能达到正常同龄孩子的水平。哪怕是极重度听力损失的宝宝,只要早期发现,认真配合医生干预和康复训练,听觉语言发育能力和仅有轻度听力损失的宝宝是没有显著差异的。

药物治疗
中耳炎者,多数可用药物改善,有些可以治愈。

2.手术治疗
长时间、反复发作的分泌性中耳炎者,可考虑装中耳通气管。外耳先天性畸形者,可进行手术治疗。化脓性中耳炎待干耳后可行鼓室成形术。

3.助听器:
多数感音神经性聋患者,可佩戴助听器。

4.人工耳蜗植入术:
对于少数极重度听力损失儿童,无法用助听器改善听力时,可考虑行人工耳蜗植入术。

5.听觉和言语训练:
任何程度的听力损失的儿童,在佩戴助听器或人工耳蜗植入后均需接受听觉和言语康复训练,才能帮助孩子对生活及学习有较良好的适应。



人类学习语言的第一步是察觉感知声音,然后才能辨别模仿声音,逐步形成言语。只有听到了声音,才能学习语言。听障儿童的家长需要在专业人士的指导下,为您的孩子尽早提供听力学干预和康复措施。听障儿童干预越早,训练越及时,其语言康复效果越好。三岁以前是人类成长过程中语言发展的关键时期,在此阶段即使轻度听力损失,也能够导致言语障碍,甚至智力发展迟缓。对于听力障碍的儿童,尽早地得到干预,其听觉器官才能感受到声音,满足了语言学习的先决条件,言语和认知功能才可能得到正常发育。

听力损失的早期干预原则和好处

听力损失的早期干预原则可概括为“三早”,即早期发现和诊断、早期验配助听器或植入人工耳蜗和早期进行听觉言语训练。在人类的生长发育过程中,3岁以前是儿童大脑发育最快的时期,也是学习语言最关键时期,7岁——12岁时为可塑期。如果在这阶段有听力损失则会严重影响儿童的听觉、言语发育,同时也影响其他方面的发展。如能及时发现,尽早诊断、采取适当的干预措施,得到科学的康复训练,有听力损失的儿童的各方面发展就会接近健听儿童,康复的质量就会显著提高。

早期发现和早期干预对特殊儿童有何重要意义
答:通常进行早期干预,是要在新生儿期对人体的主要感觉器官给予早期刺激,如听觉刺激,与婴儿对话、唱歌、放音乐、听母亲声音的录音;如视觉刺激,移动具有鲜亮色彩的东西给婴儿看;又如,触觉刺激,抚摸、按摩、更换婴儿姿势等,通过刺激使小儿变得敏捷,从而发展小儿知觉辨别能力、交流能力等。婴幼儿时期是智力...

如何进行早期干预,预防小儿智力发育落后?
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答:在家中为孩子设计一些训练,如跳绳、单脚跳、平衡练习等,这些不仅能锻炼孩子的身体,还能提升他们的注意力和协调能力。视觉训练视觉训练也是关键,比如让孩子盯着一个红色小球看,逐渐延长他们注视的时间。专业儿童训练中心条件允许的话,可以去专业的儿童训练中心,如北京金色雨林儿童训练中心,进行系统的学习。早期干预,...

早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用主要体现在
答:与其他儿童一起学习和成长。五、拓展知识:多学科综合干预早期发现和干预特殊儿童的工作需要多学科的合作和综合干预。除了教育专业人士外医生、康复师、心理学家、社工等专业人士也需要参与其中。多学科的综合干预可以提供更全面的支持和服务,满足特殊儿童的各个方面需求,形成协同效应,提高干预的效果。

什么是智力落后儿童早期干预的任务分解方法
答:宝宝的健康成长需要多方面的因素共同达成,一些比较不幸的儿童可能早期有智力落后等情况。针对这类儿童要及时早期干预方法,家长朋友们一旦发现孩子出现儿童智力落后的情况,要及时就医诊治,意思按照一定的原则进行治疗,制定智力落后儿童早期干预方案并逐步实施。一般智力落后的孩子需要从社会认知、言语、适应性...

小儿智力发育:早期干预是关键
答:小儿智力发育:早期干预是关键小儿智力发育是一个多元素交织的奇妙旅程,涉及遗传、环境、营养与教育等众多领域。本文将为您介绍小儿智力发育的关键因素,帮助您为宝宝的成长保驾护航。🌟早期筛查宝宝出生后

发现听力不好时,如何进行干预?
答:三岁以前是人类成长过程中语言发展的关键时期,在此阶段即使轻度听力损失,也能够导致言语障碍,甚至智力发展迟缓。对于听力障碍的儿童,尽早地得到干预,其听觉器官才能感受到声音,满足了语言学习的先决条件,言语和认知功能才可能得到正常发育。听力损失的早期干预原则和好处 听力损失的早期干预原则可概括为“...

听力下降的危害有哪些?我们该如何进行科学干预及保护现有的听力?
答:首先,建议及时就医,传导性听力损失如果发现及时,进行合适的治疗之后,是可以恢复正常听力的。其次,进行及时、准确的听力设备干预。如果您的双耳都有听力损失,建议两侧都佩戴。双耳佩戴的好处很多,提高声源定位能力,噪声环境下听得更清楚等等,最主要的是可以避免未佩戴侧因长期没有声音刺激而引起听觉剥夺...