在父母鼓励中长大的孩子，长大后为什么反而会变平庸？
大家开始摒弃“棍棒下出孝子”的传统理念，积极学习并践行科学 育儿 方式。其中最具代表性的做法，就是将“批评教育”调整为“赞扬教育”。
但是，我们常常忽略这一点：任何事情都有其两面性。合理的表扬会让孩子变得自信和乐观，过度表扬却会对孩子的人生造成负面影响。
《不管教的勇气》里有一句话：“无法确认自己言行的正确性，得到别人的赞美就很开心，一旦被批评就会马上改变言行，这是无法自主的表现”。
比如，学生走在校园里看到路上有垃圾。如果旁边有老师走过他就会捡起来，没有老师经过的话他就不会捡。理由很简单，因为做这件事不会得到任何表扬。
有位妈妈谈到她女儿的案例。说孩子开始独立吃饭时，每次她都会说：“宝贝，你好棒”。后来有一次，女儿吃到一半突然停下来，要求表扬她。这位妈妈意识到问题所在，没有接话。女儿立刻放弃自主进食，让妈妈喂她吃饭。
上述两个案例都表明：“盲目夸赞”会严重损伤孩子做事的自主性，是 育儿 路上的一块绊脚石。
比如，在孩子学习自主吃饭时询问他们：“宝贝，自己吃饭觉得开心吗”或者“你对自己的表现一定很满意吧”。
这样引导可以让孩子体验到成就感，通过调动其内在动力来培养他们的自主性。
如果父母经常夸孩子很聪明、很厉害，孩子就会为了获得表扬只做那些自己有把握的事，稍有难度的事情他们就会选择逃避。因为失败就意味着他们“不再聪明”“不再厉害”，也不再拥有父母的夸赞。
比如，一些小孩在玩拼图的时候，只喜欢拼简单的，因为只要完成就会被表扬。一旦看到稍微复杂的拼图就会拒绝，一位他们担心拼不好而失去父母的夸赞。
还有个别成绩很好的学生，在面临难度较大的竞赛时，会出人意料的选择放弃。其背后的原因也是一样，因为担心考不好而失去老师、家长的夸奖和信任。
改善方法：夸奖时注重过程而非结果。
如果孩子做简单的事情和能力之内的事情也被频繁表扬，结果往往适得其反。
第一种情况，轻易就能做到的事情受到极大表扬，会让孩子对自身能力产生质疑，从而感到自卑。
比如，6岁的孩子自己穿衣服，妈妈说：“宝贝真厉害呀”。这个技能是孩子年龄范围内应知应会的事情，父母的过度表扬反而会让孩子觉得自己能力低下，进而觉得自卑。
第二种情况，一味的夸赞会让孩子沉浸在“我很完美”的错误认知里，很容易因为骄傲而迷失自我。
王安石笔下的方仲永，就是一个典型案例。方仲永小时候具有极高的作诗天赋 ，后来在周围人的追捧和夸赞中停止学习，长大后成了一个不会作诗的人。
改善方法：将合理的表扬放在孩子需要的时候。
比如，孩子练习弹钢琴。如果弹的是熟练的基础练习曲，你静静倾听就可以。如果孩子通过努力完成了原本不会的曲子或者突破了某个难点，你就需要及时对他的努力表示肯定和赞扬。
《内在动机》里讲道：“要让表扬起到积极的作用，必须减少控制性的语言和行为，并且从心底放弃控制他人的想法”。
孩子是完全独立于我们的个体，他们的人生目标需要通过自我努力去实现。我们不该用外在评价来控制孩子使他们变得顺从，而应利用科学的方式帮助孩子开发潜能，激发他们内在的成长动力。
破坏孩子自主性，让他们变得被动和依赖
《不管教的勇气》里有一句话：“无法确认自己言行的正确性，得到别人的赞美就很开心，一旦被批评就会马上改变言行，这是无法自主的表现”。
比如，学生走在校园里看到路上有垃圾。如果旁边有老师走过他就会捡起来，没有老师经过的话他就不会捡。理由很简单，因为做这件事不会得到任何表扬。
有位妈妈谈到她女儿的案例。说孩子开始独立吃饭时，每次她都会说：“宝贝，你好棒”。后来有一次，女儿吃到一半突然停下来，要求表扬她。这位妈妈意识到问题所在，没有接话。女儿立刻放弃自主进食，让妈妈喂她吃饭。
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父母应让孩子在鼓励中自信成长,为什么呢?
答：我们想当然地认为，当孩子长大一点，他们就会知道如何学习。在精神上，听垃圾桶的声音。许多孩子会抱怨与同学的关系不好，老师很烦人。现在，家长必须倾听、识别并帮助解决问题。永远不要反驳或讨论。同时，孩子在第三年换了老师。这孩子对老师很生气。他每天都向同事抱怨他放学后不想去上学。有些孩子又懒...
父母眼中的“乖孩子”,长大后为啥往往更让人操心?
答：那些家长眼中的“乖孩子”长大后就一定会按照家长的预想的那样成长吗？也许这个结果会给家长一个沉重的打击，“乖孩子”将来会有什么样的变化呢？一、“乖孩子”很容易受委屈 在孩子成长的过程中，家长希望孩子事事能够顺从家长的意思，在成长的过程中，一旦孩子和家长...
孩子长大了,父母应该怎么做?
答：4. 培养责任感和独立性：逐渐将责任和自主权交给孩子，帮助他们学会自己解决问题和承担后果。父母可以给他们适当的任务，鼓励他们在日常生活中独立完成。5. 维持亲密关系：尽管孩子长大了，父母仍然可以保持与他们的亲密关系。定期进行互动和交流，参与他们的生活，关心他们的成长和发展。每个孩子和家庭都是...
那些沐浴着父母之爱而成长起来的孩子,会有哪些好处?
答：如果父母在孩子小的时候，经常去陪伴孩子，关爱孩子，经常鼓励孩子帮助孩子克服困难，孩子对抗挫折的能力，也会大大的提升，在以后遇到事情的时候也能够勇敢的去面对，非常有责任感。二、会让孩子变得有爱心父母的爱是可以延续和传递的，如果家长在传说中教育孩子的时候对孩子充满爱，对周围的事物充满爱，...
鼓励与夸奖有什么不同?一直在鼓励中长大的孩子有什么特点?
答：教育孩子的时候要给予适当的鼓励。一定会让孩子变得自信。在面对困难和事情的时候，他们能够冲锋陷阵，勇敢去做。同时也可以带动孩子身边的人，提高孩子的人际交往能力。在鼓励中成长的孩子会增强自信心。经常被父母鼓励的孩子比一般孩子更自信，做事情也不避讳。他们更有信心自己能做到。父母适当的鼓励可以让...
你为孩子提供一个怎样的成长环境
答：敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。妒忌中长大的孩子，将来容易勾心斗角。羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。鼓励中长大的孩子，将来必能充满...
孩子的成长需要我们家长做什么?
答：鼓励孩子参加各种有益的活动：让孩子参加一些有益的活动可以培养他们的兴趣爱好和才能，并且帮助他们建立社交关系。为孩子树立榜样：家长应该尽可能地给孩子树立一个良好的榜样，这可以帮助孩子在成长过程中学习正确的价值观和道德观。给予孩子适当的自主权：让孩子在适当的时候做一些决定，这可以帮助他们建立...
作为父母,你觉得养育孩子给你带来了什么成长和快乐?
答：作为父母，从孩子的成长中自己也得到了成就感，看着懵懵懂懂的小宝宝一天天的长大，从什么都不知道到慢慢学说话，学走路，知道了和人进行交流，成长为一个开心快乐的小朋友，这种成就感是一种无法言喻的快乐。很多人都觉得孩子就是自己的复制品，就是自己小时候的样子，希望让孩子成长成自己理想中的样子...
家庭教育六大核心价值,塑造孩子美好未来
答：作为孩子最亲近的导师,父母的责任远超过传授知识和技能,更是塑造他们道德观念、价值观和人生观的基石。那么,在家庭教育中,父母应该着重传递给孩子哪些核心价值呢?责任心让孩子明白,每一个承诺和行动都承载着责任,这样的他们长大后,将拥有坚韧不拔的精神,勇于面对挑战,不会轻易放弃或逃避。独立性鼓励孩子自主...
在父母的眼中都希望孩子成长为什么样的人?
答：再次，爱生活，有活力。每个人都要有生活的能力，但是也要热爱生活，只有真正热爱生活的人，他的内心才是阳光灿烂积极的。生活是什么？生活是一个人不断进步的旅程，生活是一个人享受成功与失败的过程，生活更是一个人不断丰盈自己的过程。我们很多时候会看到有些家长溺爱自己的孩子，导致孩子长大以后...
