谁有物理《功》的练习题 物理学 机械功，学了物理《做功》这一课，后面习题都会，但不理...
A．甲机械一定比乙机械省力 B．乙机械一定比甲机械省力
C．甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D．有用功相同时，乙机械所做的总功多
2．采取下述哪种措施可以提高机械效率 ( )
A．有用功一定，增大总功 B．总功一定，增大额外功
C．有用功一定，减小总功 D．额外功一定，减小有用功
3．下列说法中正确的是 ( )
A．机械的功率越大，做功一定越多
B．效率低的机械做功少
C．使用任何简单机械都不能省功
D．提高滑轮组的机械效率的办法是增加滑轮的个数
4．如右图所示，用滑轮组把重400 N的货物匀速提高2 m，所用拉力是250 N，则这个滑轮组的机械效率是 ( )
A．62．5％ B．80％ C．53．3％ D．20％
5．如右图滑轮组提升重40 N的物体，下列说法中正确的是 ( )
A．若物体吊着不动，人对绳子的拉力F为零
B．若物体上升1 m，则拉力做功一定是40J
C．若使物体上升1 m，拉力做功50J，则效率为80％
D．人对绳子的拉力F不能小于40 N
6．关于机械效率的说法中正确的是 （ ）
A．越省力的机械，效率越高
B．做有用功越多的机械，效率越高
C．做相同的功，额外功的值越小，效率越高
D．做功越快的机械，效率越高
7．一架起重机在1 min内把质量是50t的物体举高10m，起重机做的有用功是______，起重机的机械效率是80％，总功率是______W．
8．用一动滑轮将重500 N的货物提高1 m，所用拉
力为300 N，则此动滑轮的机械效率为______．
9．如右图所示的滑轮组提起重为800N的重物G，已知动
滑轮的总重为200 N，若不计绳重及摩擦，求：
(1)匀速拉动绳端所用的拉力F为多大?
(2)滑轮组的机械效率是多少?
10．右图是用滑轮组提起重物的装置示意图，物体重G=6×104N，
滑轮组的机械效率为80％，拉力F的功率为2．5 kW，要把重物匀
速提升1 m，求：
(1)有用功和额外功分别是多少?
(2)需用的拉力F为多大?
(3)需用多长时间?
[参考答案)1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．C
7．4．9×106J 102083 8．83．3％
9．解：(1)F= = N=200N，(2)η＝ ＝80％．
10．解：(1)由W=Fs得：W有＝Gh＝6×104×1J=6×104J
W总＝ ＝7．5×104J，W总=W总-W有=(7．5×104-6×104)J=1．5×104J
(2)s＝3h＝3×1m=3m，F= = N=2.5×104N
(3)由P= 得：t= =30s．
单元测试
一、填空题（每小题3分，共30分）
1.从能量的观点看，物体由静止下落的过程中（不计空气阻力），_________逐渐增加，_______逐渐减小，机械能的总量_________.
2.卡车和自行车以相同的速度运动时，卡车的动能_______自行车的动能.打桩机的重锤举高3 m，具有的势能_______举高5 m具有的势能.（填“大于”“小于”或“等于”）
3.骑自行车下坡，不踩脚踏板，速度也越来越快，从能量的转化观点分析，这是因为_____________________.
4.质量是10-5 kg的雨滴在从高空匀速下落的过程中，所受阻力等于_______ N,具有的机械能_______.（填“增加”“减少”或“不变”）
5.如图14—19所示的滚摆在高处由静止开始下落时，若不计阻力，则滚摆具有的_________能逐渐转化为_________能，而在能的转化过程中，它的_______总量保持不变.
图14—19
6.如图14—20所示的滑轮组把重800 N的物体G匀速拉起0.5 m，忽略滑轮重和摩擦，需要的拉力是_______，若实际匀速拉起重物的力是250 N，则做的有用功是_______，总功是_______，机械效率是_______.
图14—20
7.甲、乙两个同学体重相同，都从一楼上到三楼，甲走得慢，乙走得快，比较做功大小是W甲_______W乙，P甲_______P乙.(填“＞”“＜”或“=”）
8.抽水机每秒钟能把20 kg水抽到10 m高处，它每分钟所做的功是_______ J，这抽水机的功率是_______ W.
9.用一根杠杆在2 s内把一个重196 N的物体匀速举高0.2 m，而杠杆的动力作用点下降1 m，则动力做的功是_________ J，动力的功率是_______ W，动力是_______ N，动力臂与阻力臂之比是_______.（不计杠杆重力和摩擦阻力）
10.沿着长10 m高1 m的斜面把1500 N的重物拉到车上去，如果实际用的拉力是250 N，则有用功是_______，总功是_______，斜面的机械效率是_______.
二、选择题（每小题3分，共30分）
11.根据能的概念，下面哪个说法是正确的
A.一个弹簧的质量越大，它的势能就越多
B.一个物体能够做功，这个物体就具有能
C.因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能大于火车的动能
D.因为天空中一滴雨的高度比被举高的夯要高，所以这滴雨的势能大于夯的势能
12.骑自行车的人，在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板，这是为了
A.增大惯性
B.增大上坡的推力
C.增大动能
D.增大势能
13.下列哪种情况机械能没有变化
A.物体从某个高度落下，不计空气阻力
B.跳伞运动员匀速下落
C.物体在光滑水平面上做速度逐渐加大的运动
D.利用动滑轮匀速提起重物
14.如果忽略一切阻力，当钢块从一个斜面的顶端往下滑时
A.钢块的势能越来越大
B.钢块的动能越来越大
C.钢块的机械能越来越大
D.钢块的机械能越来越小
15.一颗铅弹以一定的仰角斜向上射出，若不计空气阻力，在铅弹射出枪口到落地前的飞行过程中
A.重力势能不断减少，动能不断增加
B.动能不断减少，重力势能不断增加
C.重力势能先减小后增大，动能先增大后减小
D.重力势能和动能相互转化，机械能的总量保持不变
16.小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用40 min，爸爸用45 min，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸的登山功率之比为
A.3∶4 B.4∶3 C.16∶27 D.27∶16
17.某人用手将一物体竖直举高1 m，和使用机械效率为60%的斜面将它拉到1 m高处，比较这两种情况下人所做的功
A.用手竖直举高物体做的功多
B.用斜面使物体升高做的功多
C.两种情况下做的功一样多
D.无法进行比较
18.某人用50 N的水平拉力，拉着100 N重的物体A在水平地面上前进5 m，则
A.拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功
B.拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 J
C.拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功
D.拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功
19.某同学用同一滑轮组分别将两个质量相等的重物匀速提升相同的高度（不计摩擦），则在两次提升重物的过程中
A.机械效率相等
B.做的额外功相等
C.做的总功相等
D.绳子自由端移动距离不等
20.图14—21中斜面高为2 m,长为10 m,将100 N重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端，需要平行于斜面的力为25 N，那么关于功和斜面效率的说法正确的是
图14—21
A.有用功为200 J，斜面效率为80%
B.总功为200 J，斜面效率为25%
C.有用功为50 J，斜面效率为25%
D.总功为250 J，斜面效率为20%
三、多选题（每小题4分，共16分）
21.关于机械能的概念，下列说法中错误的是
A.气球匀速上升时，它的机械能保持不变
B.人造地球卫星在远地点时，势能最大，动能为零
C.两辆汽车运动速度相同时，具有的动能一定相等
D.匀速前进的洒水车，在洒水过程中，它的动能逐渐减小
22.大小不同的两个实心钢球，其中大球静止在桌面上，小球从桌边由静止开始落到地面上，不计空气阻力，那么
A.小球的势能始终大于大球的势能
B.大球的势能始终大于小球的势能
C.小球的机械能小于大球的机械能
D.两球的机械能始终相等
23.水平路面上有一个重500 N的小车，在100 N的水平拉力作用下，匀速向前移动了
5 m，在该过程中
A.车受到的阻力是600 N
B.车受到的阻力是100 N
C.拉力对车做功500 J
D.重力对车做功2500 J
24.下列措施中可以提高机械效率的是
A.增大物体提升的高度
B.改变绳子的绕法，使滑轮组最省力
C.减少动滑轮的个数
D.增大被提升的物体的质量
四、实验题（5分）
25.如图14—22所示是“测定滑轮组机械效率”的实验，所用的钩码每个重1 N，则：
图14—22
（1）实验时应_______向上拉动弹簧秤；
（2）若在上升中弹簧秤的示数是0.9 N，钩码上升的距离是0.1 m，那么拉力移动的距离是_______ m，所做的有用功是_______ J，此滑轮组的机械效率是_______.
五、简答与计算题（26题6分，27题6分，28题7分，共19分）
26.一只皮球从某一高度处由静止下落，落地后又反弹再上升，每一次球上升的高度都要比前一次小些，为什么？
27.使用滑轮组把重物提高0.6 m时，绳子的自由端被拉下3 m，请你在图14—23中画出滑轮组的绕线方法，若拉绳的力是100 N，额外功是60 J，求被提起的重物重是多少？
图14—23
28.沿着长1000 m、高250 m的斜坡，将一辆重6×103 N的矿车以2 m/s的速度由坡底拉到坡顶，如果拉力是2×103 N，求：
（1）由坡底到达坡顶所用的时间；
（2）拉力做的有用功；
（3）拉力做功的功率；
（4）利用此斜面做功的机械效率.
参考答案
一、1.动能 重力势能 保持不变
2.大于 小于
3.重力势能转化为动能,动能越来越大,速度就越来越大
4.9.8×10-5 减少
5.重力势 动 机械能
6.200 N 400 J 500 J 80%
7.= ＜
8.1.176×105 1960
9.39.2 19.6 39.2 5∶1
10.1500 J 2500 J 60%
二、11.B 12.C 13.A 14.B 15.D 16.A 17.B 18.C 19.B 20.A
三、多选题
21.AC 22.BC 23.BC 24.CD
四、25.匀速 0.3 0.2 74%
五、26.因为皮球在下落过程中受到空气阻力和地面摩擦都要损耗一部分机械能,机械能越来越小,所以弹起的高度一次比一次低.
27.绕法略 400 N
28.(1)500 s (2)1.5×106 J (3)4×103 W (4)75%
1．如图所示，力F大小相等，A B C D 物体运动的位移s也相同，哪种情况F做功最小（ ）
2．一质量为m的木块静止在光滑的水平面上，从t=0开始，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，在t=T时刻F的功率是（ ）
A． B． C． D．
3．火车从车站开出作匀加速运动，若阻力与速率成正比，则（ ）
A．火车发动机的功率一定越来越大，牵引力也越来越大
B．火车发动机的功率恒定不变，牵引力也越来越小
C．当火车达到某一速率时，若要保持此速率作匀速运动，则发动机的功率这时应减小
D．当火车达到某一速率时，若要保持此速率作匀速运动，则发动机的功率一定跟此时速率的平方成正比
4．同一恒力按同样方式施于物体上，使它分别沿着粗糙水平地面和光滑水平抛面移动相同一段距离时，恒力的功和平均功率分别为 、 和 、 ，则二者的关系是（ ）
A． 、 B． 、
C． 、 D． 、
5．如图甲所示，滑轮质量、摩擦均不计，质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图乙所示，由此可知（ ）（g取10m/s2）
A．物体加速度大小为2 m/s2 B．F的大小为21N
C．4s末F的功率大小为42W D．4s内F做功的平均功率为42W
6．设飞机飞行中所受阻力与其速度的平方成正比，若飞机以速度v匀速飞行，其发动机功率为P，则飞机以2v匀速飞行时，其发动机的功率为（ ）
A．2P B．4P C．8P D．无法确定
7．物体静止在光滑水平面上，先对物体施一水平向右的恒力F1，经时间t后撤去F1，立即再对它施加一水平向左的恒力F2，又经时间t后物体回到原出发点，在这一过程中，F1、F2分别对物体做的功W1、W2之比为多少？
8．如图所示，在光滑的水平面上，物块在恒力F=100N作用下从A点运动到B点，不计滑轮的大小，不计绳、滑轮间摩擦，H=2.4m，α=37°，β=53°，求拉力F所做的功。
九年级人教版物理《功》的习题解答~
须假设举高的高度为2m，则重力为1650N，W＝G*H＝1650N*2m＝3300J，所以选C。
额，，牛说的是力啊。之所以要有功的定义，这样就可以把力和能量联系起来。你想想，你对物体做了功，物体才通过你的功得到了能量。简单一点，你用力推箱子，把箱子推跑了，箱子运动了，于是就说用力做了功使得箱子获得动能从而前进。可是如果你没有把箱子推动呢？这个时候箱子就没有动能，也就是说你的力并没有做功。所以将力乘位移作为功的定义，很好的将两者联系了起来。或许你学的不是太多把，到后来运动，力，能量三者会时常联系解题的，快速有用。楼主自己理解一下吧。。。
初中物理《功和机械能》计算
答：给你一道功的题;一个屋体重1000牛顿，他被吊车提起2米，又平移了10米。问做了多少焦耳的功？分析：功是指物体在力的方向移动一段距离。吊车得力向上的所以在提起时做功平移是没做功。w=f*s=1000牛顿*2米=2000焦耳
初三物理《功》 请用初中的水平回答
答：在用公式W=FS求所做的功时，不管这个物体受到多少个力，也不管哪个力大哪个力小，各个力都做自己的功，比如：一个物体受到向东的两个力F1和F2作用，向东运动了S，则F1做的功为W1=F1S，而F2做的功为W2=F2S，各求各的。（前边的1、2都是下角标）本题中，三种情况下都用相同的力F，使物体运...
九年级下物理《功》的知识点与难点剖析
答：（莱芜）7．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。则 A．乙升降机提升重物做的有用功较多 B．甲升降机的电动机做的额外功较多 C．甲升降机的电动机做的总功较少 D．乙升降机的电动机做的总功较少 ...
物理题目,关于《功》
答：（1）2F=G1+G2=200N F=100N (2)W=FS S=2vt=1m W=100J (3)W额外=G2h h=vt=0.5m W额外=10j
谁有物理《功》的练习题
答：谁有物理《功》的练习题 主要侧重与n(伊塔)的计算,明白的帮个忙最好是选择题或解答题,按要求的回答,多多奖励... 主要侧重与n(伊塔)的计算,明白的帮个忙最好是选择题或解答题,按要求的回答,多多奖励 展开 2个回答 #热议# 可乐树,是什么树?艳阳在高照 2009-01-13 · TA获得超过5.3万个赞 知道大...
《电功和电功率》周练习(1)
答：3. 把A、B两段导体并联在电路中，若它们的电阻之比是RA：RB=5：4，则它们的功率之比PA：PB=__5：4_；若把它们串联在电路中时。。。二、 选择题（每题3分，共33分）11.在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（ b ）A．电功率 B．电功 C．电阻 D．时间 12.小刚利用电能表测...
高一物理《功与能题目》如图所示,质量为M的小车B静止在光滑水平面上...
答：问题分析：关键：刚好未从小车右端滑出 说明最后木块和小车相对速度几乎为0，实际做题按零处理 即，最后两者速度相同。由动量守恒 mv0=(m+m)v1 可以得最后两者的速度 然后损失的动能，变为内能 f2L=0.5mv0v0-0.5(M+m)v1v1 可以得到摩擦力f f=μmg 得μ （2）最大弹性势能，即压缩最短时...
初二物理《功》
答：（1）由s=tv得，s=2min*21.6km/h=0.72km （2）由P=W/t得，P=500N*10*0.5m除以20s=125W （3）由P=W/t得，P=66t*1000*10N/kg*36m除以2min*60=198000W
高一物理《功》
答：1.重力做功：mgR；弹力做功：0；摩擦力做功：f*圆周率*R/2；再回B，摩擦力做功：f*圆周率*3R/2 2. 2fh 重力做功只与位移有关，与路径无关，重力始终向下，所以距离只有R 摩擦力与接触面有关，而且永远与运动方向相反，所以路程就用路径就可以了 ...
