一个化学问题 一个化学问题

作者&投稿:蔡映 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一、要确实学懂每个知识点学懂的标准是让学生对每个概念和规律能回答出它们“是什么”、“为什么”和“怎么样”等问题。对一些相近似、易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的化学问题。为了学懂,同学们必须做到以下三点:认真阅读课本;认真听讲;理论联系实际。课本知识是前人经验的高度概括和总结,准确精练,不是随便看看就可弄懂的,必须反复阅读和揣摩,通过课前的阅读了解知识重点、难点和疑点,以便上课时有目的听讲,提高学习效率。课堂上,老师对重点和难点的知识讲解一般会比课本更具体更详细、更透彻;认真听讲,一方面能更好的掌握知识的来龙去脉,加深理解,另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力;此外,重视实验,理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一。这是因为化学知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的,是一门实验性极强的学科。把理论知识与实际相联系,不仅能提高动手能力,而且能巩固和加深对所学知识的理解。

二、要掌握化学学科特有的思维方式
中学化学的规律很多,但化学反应现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式。如比较和分类、分析与综合、抽象与概括以及知识迁移等方法。掌握了科学的思维方法,才能提高推理能力和分析综合能力,灵活地运用所学知识去解决实际的化学问题。

三、要即时复习巩固所学知识
对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。不要“舍本求末”,一味去研究课外知识而忘了课本知识的联系与总结。四、要做一定量的练习
练习是学习的一个重要环节,也是运用所学知识的一种体现,因此务求真正弄懂,务求有所收获。就像一位教育家所说:做习题可以加深理解,融汇贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时也许只是在套公式而已。练习能让自己知道懂在什么地方,不懂又在什么地方,并设法去弄懂它。

五、要扩大知识面,开拓视野
实践表明,化学成绩优秀的同学,无不阅读了大量的课外书籍。这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对化学概念和规律的理解,学到很多更巧妙更简捷的解题思路和方法。在这方面我自己就有切身的体会,见识一多,思路当然就活了。计算物质的式量 式量就是化学式中各原子的原子量的总和。计算物质式量的步骤是:(1)写出物质正确的化学式;(2)用各元素的原子量分别乘以化学式中所含的该原子个数,得出各元素的原子量之和;(3)把各元素原子的原子量之和相加,就可算出该物质的式量。
[例]计算明矾晶体的式量。
[分析]明矾晶体的化学式是KAl(SO4)2•12H2O,计算结晶水合物(A•nH2O)的式量,先要算出A的式量,再用水的式量乘以所含结晶水个数n,算出含有的结晶水的式量,把无水盐A的式量与结晶水nH2O的式量相加,便可得到结晶水合物(A•nH2O)的式量。在结晶水合物A•nH2O的化学式中,A与nH2O之间的小圆点“•”,在计算时是表示相加的符号。
[解]明矾的化学式是KAl(SO4)2•12H2O,其中无水盐KAl(SO4)2的式量为:
39×1+27×1+(32+16×4)×2=258
明矾KAl(SO4)2•12H2O中含有结晶水的式量为:
(1×2+16)×12=216
明矾晶体的式量为:
258+216=474
答:明矾晶体的式量是474。
计算化合物中各元素的质量比 化合物中各元素的质量比,就是在该化合物的一个分子中各元素原子的原子量之和的比值。计算化合物中各元素的质量比,要依据化合物的化学式分别算出各元素的原子量之和,再进而求出各元素的原子量之和的比值。
[例]计算四氧化三铁中铁元素与氧元素的质量比是多少?
[分析]四氧化三铁的化学式是Fe3O4,在Fe3O4的一个分子中,含有3个铁原子和4个氧原子,3个铁原子的原子量之和是:
3×56=168
4个氧原子的原子量之和是:
4×16=64
铁元素与氧元素的质量比是168:64,可简化为21:8。
[解]在Fe3O4中铁元素与氧元素的质量比是:
3×56∶4×16=21∶8
答:在Fe3O4中Fe与O的质量比是21比8。
计算化合物中各元素的百分含量 计算化合物中各元素的百分含量,先要写出该化合物的化学式并计算出式量,再用化学式中各元素原子的原子量之和,分别除以化合物的式量,乘以百分之百,便可算出化合物中各元素的百分含量。
[例]计算化肥硝酸铵(NH4NO3)中氮元素、氢元素、氧元素的百分含量。
[分析]计算化合物中某元素的百分含量可以应用下面的公式:
在NH4NO3中氮元素的百分含量为:
氢元素的百分含量为:
氧元素的百分含量为:
[解]氢的原子量是1,氮的原子量是14,氧的原子量是16,NH4NO3的式量是80。在NH4NO3中氮元素的百分含量是:
氢元素的百分含量是:
氧元素的百分含量是:
答:在NH4NO3。中含N35%,含H5%,含O60%。
溶解度的计算 在一定温度下的饱和溶液里,溶质的质量、溶剂的质量与该物质的溶解度存在以下关系:
将上式移项处理后可得:
只要知道饱和溶液里溶质的质量和溶剂的质量,便可以计算出该物质在该温度下的溶解度。
[例]在20℃时,把25克蓝矾(CuSO4•5H2O)溶解在71克水中,恰好形成饱和硫酸铜溶液,计算20℃时CuSO4的溶解度。
[分析]蓝矾溶于水中形成硫酸铜饱和溶液,在该饱和溶液中,溶质是CuSO4,溶剂是H2O。蓝矾是带有5个结晶水的硫酸铜,在本题中计算溶质CuSO4的质量时,要把含水晶体CuSO4•5H2O的质量换算为无水CuSO4的质量;在计算溶剂的质量时,又要加上25克CuSO4•5H2O中含有的结晶水的质量。
[解]在该饱和硫酸铜溶液中溶质CuSO4的质量是:
溶剂的质量是:
在20℃时CuSO4的溶解度是:
答:20℃时CuSO4的溶解度是20克。
质量百分比浓度的计算 依据质量百分比浓度的定义,计算溶液的质量百分比浓度,可以应用下列换算式:
计算质量百分比浓度还要应用下面的公式:
溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量
当已知溶液的密度d和体积V,计算溶液、溶质的质量,还可以应用下面的公式:
溶液的质量(克)=溶液密度d(克/厘米3)×V(厘米3)
溶质的质量(克)=d(克/厘米3)×V(厘米3)×质量百分比浓度
关于溶液质量百分比浓度的计算,主要有以下三种基本类型:
①已知溶质和溶剂的质量,计算溶液的质量百分比浓度
[例]把2克固体NaOH溶解在18克水中,计算所得溶液的质量百分比浓度。
[分析]在该NaOH溶液中,溶质的质量是2克,溶剂的质量是18克,溶液的质量是:
2克+18克=20克
氢氧化钠溶液的质量百分比浓度为:
[解]
答:该NaOH溶液质量百分比浓度是10%。
②已知溶液的质量百分比浓度,计算溶质和溶剂的质量
[例]欲配制质量百分比浓度为2%AgNO3溶液500克,应称取AgNO3多少克?加入水多少毫升?
[分析]用AgNO3溶液的质量乘以质量百分比浓度,便可得到溶质AgNO3的质量;用AgNO3溶液的质量减去AgNO3溶质的质量,便可得到应加入水的质量;用水的质量除以水的密度,便可计算出加入水的体积。
[解]应当称取AgNO3的质量为:
500克×2%=10克
应当加入水的质量为:
500克-10克=490克
加入水的体积为:
490克÷1克/毫升=490毫升
答:配制2%AgNO3溶液500克应称取AgNO310克,加入水490毫升。
③关于溶液稀释的计算
[例]配制质量百分比浓度为20%,溶液密度为1.14克/厘米3,体积为500毫升的稀硫酸,需要量取质量百分比浓度为98%,密度为1.84克/厘米3的浓硫酸多少毫升?
[分析]溶液在稀释过程中,溶液的体积和浓度都会发生变化,溶液中所含溶质的质量却始终保持不变。即
原溶液中所含溶质的质量=稀释后溶液中所含溶质的质量
运用这一规律,各种类型的溶液稀释计算,均可正确求解。
[解]设量取V毫升的浓硫酸,则浓硫酸中所含溶质的质量为:
V×1.84×98%
稀硫酸溶液中所含溶质的质量为:
500×1.14×20%
按照溶液稀释过程中溶质质量保持不变,可以列出下列等式:
V×1.84×98%=500×1.14×20%
V=63.22(毫升)
所需水的质量为:
500-63.22×1.84=383.67(克)
所需水的体积为:
〔注意〕进行溶液稀释(或混合)计算时,溶液与溶剂(或另一溶液)的质量可以相加,其体积不能相加。
答:需要量取浓硫酸63.22毫升,量取水383.67毫升。
溶解度与质量百分比浓度的换算 溶解度是表示一定温度下的饱和溶液里溶剂质量与溶质质量的关系;质量百分比浓度是表示任何溶液(饱和溶液或不饱和溶液)里溶液质量与溶质质量的关系。溶解度与质量百分比浓度的换算,是对一定温度下的饱和溶液而言,溶解度的分母是溶剂质量,质量百分比浓度的分母是溶液质量。
①已知溶解度计算质量百分比浓度
[例]在30℃时,CuSO4的溶解度是25克,计算该温度下硫酸铜饱和溶液的质量百分比浓度是多少?
[分析]30℃时CuSO4的溶解度是25克,说明在100克水中溶解25克CuSO4时,可以形成该温度下硫酸铜饱和溶液。根据溶质CuSO4的质量是25克,溶液质量是125克,便可计算出硫酸铜饱和溶液的质量百分比浓度。
[解]
答:30℃时CuSO4饱和溶液的质量百分比浓度是20%。
②已知饱和溶液的质量百分比浓度计算该温度下溶质的溶解度
[例]在30℃时硫酸铜饱和溶液的质量百分比浓度是20%,计算该温度下CuSO4的溶解度是多少克?
〔分析〕从30℃时硫酸铜饱和溶液的质量百分比浓度是20%,可知当溶液质量为100克时,溶质质量为20克,则溶剂的质量为:
溶剂质量=溶液质量-溶质质量
=100克-20克=80克
知道了饱和溶液里溶质的质量和溶剂的质量,便可计算出30℃时CuSO4的溶解度。
[解]30℃时CuSO4的溶解度为:
答:30℃时CuSO4的溶解度是25克。
溶液析晶计算 正确运用溶解度和浓度概念,算出原溶液里溶质和溶剂的质量;依据题给条件,找出析出晶体后溶液里的溶质与溶剂的质量关系;把握住析晶后的溶液肯定是该物质在该温度下的饱和溶液。抓好以上三点,对于各种条件下的溶液析晶计算,都可以用简单方法求出析出晶体的质量。
①饱和溶液降温析出晶体的计算
[例]已知72℃时KNO3的溶解度为140克,18℃时KNO3的溶解度为30克。现有72℃饱和KNO3溶液48克,当冷却至18℃时析出晶体多少克?
[分析]从72℃KNO3的溶解度是140克,可知在100克水中能溶解KNO3140克,按照溶剂质量与溶质质量之和等于溶液质量,可知在240克硝酸钾饱和溶液中含有KNO3140克,当冷却至18℃时,可以析出KNO3(140-30)克,运用正比例关系,就可计算出72℃时48克KNO3饱和溶液冷却至18℃时析出晶体的质量。
[解]设72℃时48克KNO3饱和溶液冷却至18℃时析出晶体的质量为x克。
x=22克
答:冷却至18℃析出晶体22克。
②蒸发饱和溶液中水分析出晶体的计算
[例]已知70℃时NH4Cl的溶解度是60克,若将320克70℃的NH4Cl饱和溶液,加热蒸发40克水之后,再冷却至70℃时,有多少克NH4Cl晶体析出?
[分析]在一定温度下,饱和溶液蒸发溶剂析出的晶体质量,就是被蒸发的溶剂质量所能溶解溶质达于饱和时的质量。这样,只需运用溶剂质量与溶质质量的关系,便可计算出蒸发水分析出的晶体的质量。
[解]设蒸发40克水析出NH4Cl晶体为x克
x=24克
答:蒸发40克水可析出24克NH4Cl晶体。
③不饱和溶液蒸发水分和降低温度的析晶计算
[例]今有40℃时250克20%KNO3溶液,蒸发150克水,仍保持40℃时可析出KNO3多少克?若降温至10℃时,又能析出KNO3多少克?
[分析]在250克20%的KNO3溶液中,含有溶质KNO3的质量为:
250克×20%=50克
含有溶剂的质量为:
250克-50克=200克
从溶解度曲线查出40℃KNO3溶解度是64克,10℃KNO3溶解度是20克,由此可知40℃时20%的KNO3溶液是不饱和溶液。对于不饱和溶液蒸发水分的析晶计算,要用原溶液里含有的溶质质量减去剩余水中溶解的溶质质量。
〔解〕在250克20%的KNO3溶液中,含有溶质KNO3 50克,溶剂200克,蒸发150克水后,溶液里剩余水的质量为:
200克-150克=50克
50克水在40℃时可溶解KNO3为x克
x=32克
在40℃时可析出KNO3的质量为:
50克-32克=18克
设继续降温至10℃时,析出KNO3的质量为y克。
y=22克
共析出KNO3的质量为:
18克+22克=40克
答:250克20%KNO3溶液蒸发150克水并冷却至40℃析出KNO318克,继续降温至10℃时又析出KNO322克,共析出KNO340克。
④析出含水晶体的计算
[例]浓度为15%的硫酸铜溶液500克,在加热蒸发300克并冷却至20℃时,可析出蓝矾晶体(CuSO4•5H2O)多少克?(在20℃时CuSO4的溶解度是20克)
[分析]本题硫酸铜溶液中的溶质是CuSO4,析出的晶体是CuSO4•5H2O。计算析晶后溶液里含有的溶质质量时,要先把析出的含水晶体CuSO4•5H2O的质量,换算为无水晶体CuSO4的质量,再用原溶液里总溶质质量减去换算为无水晶体CuSO4的质量;在计算析晶后溶液里含有的水的质量时,又要减去析出含水晶体CuSO4•5H2O带走的结晶水的质量。
[解]原硫酸铜溶液里含有的溶质CuSO4的质量是:
500克×15%=75克
含有的溶剂H2O的质量是:
500克-75克=425克
当蒸发300克水并冷却至20℃析出CuSO4•5H2O的质量为x克时,析晶后溶液中的溶质CuSO4的质量是:
析出x克CuSO4•5H2O后溶液中水的质量是:
依据析出x克CuSO4•5H2O后的溶液是该温度下的饱和溶液,可列出如下比例关系
x=88克
答:可析出CuSO4•5H2O 88克。
根据化学方程式计算有关反应物或生成物的质量 化学方程式可以表示在该化学反应中,各反应物与生成物间的质量关系,是进行化学计算的依据。根据化学方程式的计算,一般按以下三步进行:
第一步 认真审题,依据题意写出正确的化学方程式。
第二步 深入析题,充分认清已知条件和未知求问,找出已知条件和未知求问间的联系,并写在化学方程式有关物质化学式的下方。
第三步 根据化学方程式各物质的质量关系,列出比例式,具体完成该题的计算。应该做到解题要有根据,解法要规范,书写要工整,答案要确切。
①计算反应物或生成物的质量
[例]由红磷燃烧制取五氧化二磷,现有红磷0.62克,若充分反应可制取五氧化二磷多少克?需耗用标准状况下的氧气体积为多少升?(标准状况下氧气的密度是1.429克/升)
[分析]化学方程式所表示的是各物质的质量关系
4P+5O2 2P2O5
4×31克5×32克 2×142克
依据红磷完全燃烧的化学方程式,可知124克红磷完全燃烧需耗用氧气160克,生成五氧化二磷284克。题目给出红磷质量是0.62克,用正比例关系,可以计算出生成五氧化二磷的质量和耗用氧气的质量。
[解]设0.62克红磷完全燃烧生成x克五氧化二磷,耗用y克氧气。
4P+5O2 2P2O5
x=1.42克
y=0.80克
0.80克氧气在标准状况下占有的体积为:
答:0.62克红磷完全燃烧需耗用标准状况下氧气0.56升,生成五氧化二磷1.42克。
②计算物质的纯度
[例]含有铁锈(主要成分是Fe2O3)的铁粉质量为7.0克,跟足量稀盐酸充分反应后,生成氢气0.2克,计算该铁粉的纯度。
[分析]铁粉跟稀盐酸发生置换反应,生成氯化亚铁和氢气
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
根据生成H2的质量可以计算出Fe的质量,再用Fe的质量除以不纯铁粉的质量,乘以100%,便可得出该铁粉的纯度。
[解]设该铁粉中含Fe为x克
Fe+2HCl=H2↑+FeCl2
x=5.6克
该铁粉的纯度为:
答:该铁粉的纯度为80%。
根据化学方程式计算反应物或生成物的质量百分比浓度 这种计算的特点是把质量百分比浓度与化学方程式的计算结合起来。进行这种类型的计算,先要依据化学方程式,计算出反应物或生成物的质量;再分别除以各自溶液的质量,就可以计算出反应物或生成物的质量百分比浓度。
[例]含有Al2O3的Al粉3克,已知Al的百分含量为90%,该铝粉跟质量为100克的稀硫酸恰好反应完全,计算稀硫酸的质量百分比浓度是多少?所得Al2(SO4)3溶液的质量百分比浓度是多少?
〔分析]把含有Al2O3的Al粉放入稀硫酸中,发生的化学反应是:
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O
在3克铝粉(内含Al2O3)中含有铝(Al)的质量为:
3克×90%=2.7克
含有三氧化二铝(Al2O3)的质量为:
3克×(1-90%)=0.3克
跟2.7克Al反应的H2SO4与跟0.3克Al2O3反应的H2SO4的质量之和,是稀H2SO4中的溶质质量,据此可以计算出稀硫酸的质量百分比浓度。
2.7克Al跟H2SO4反应生成的Al2(SO4)3与0.3克Al2O3跟H2SO4反应生成的Al2(SO4)3的质量之和,是Al2(SO4)3溶液中Al2(SO4)3溶质的质量,据此可以计算出所得Al2(SO4)3溶液的质量百分比浓度。
[解]设跟2.7克Al反应的H2SO4为x1克,生成Al2(SO4)3 y1克,产生H2z1克;跟0.3克Al2O3反应的H2SO4为x2克,生成Al2(SO4)3 y2克,生成水z2克。
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
x1=14.7克
y1=17.1克
z1=0.3克
Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O
x2=0.86克
y2=1.01克
z2=0.16克
稀硫酸的质量百分比浓度为:
生成Al2(SO4)3的质量为:
Al2(SO4)3溶液的质量为:
18.11克+(100-14.7-0.86)克+0.16克=102.71克Al2(SO4)3溶液的质量也可用含有Al2O3的铝片与稀硫酸质量之和,再减去产生的氢气质量算出
3克+100克-0.3克=102.7克
Al2(SO4)3溶液的质量百分比浓度为:
答:稀H2SO4的质量百分比浓度是15.56%,Al2(SO4)3溶液的质量百分比浓度是17.63%。
根据化学方程式计算含一定量杂质的反应物或生成物的质量 化学方程式表示的各反应物和生成物间的质量关系,都是指纯物质间的定量关系,运用化学方程式计算时,必须把纯物质的质量代入方程。如果题目给出的是不纯物质应当先把不纯物质的质量换算为纯物质的质量再进行计算;如果计算物质的纯度,应当用纯物质的质量除以不纯物质的质量,再以百分率表示。
[例]把15.0克含有不溶性杂质的硫酸钠放入85.8克水中溶解,过滤除去不溶性杂质,取10.0克滤液,加入10%的BaCl2溶液20.8克,恰好完全反应,计算不纯硫酸钠中Na2SO4的百分含量。
[分析]硫酸钠跟BaCl2溶液发生的化学反应是:
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
从耗用BaCl2的质量可以算出10.0克滤液里含有的Na2SO4质量,进而算出Na2SO4溶液的质量百分比浓度。再从Na2SO4溶液的质量百分比浓度出发,计算出15克样品中所含的Na2SO4的质量,从而计算出不纯硫酸钠中Na2SO4的百分含量。
[解]设10.0克滤液里Na2SO4为x克,15.0克样品里含Na2SO4为y克。
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
x=1.42克
滤液的质量百分比浓度为:
样品中所含Na2SO4的质量y克为:
y=14.2克
不纯硫酸钠中Na2SO4的百分含量为:

生成Al2(SO4)3的质量为:
Al2(SO4)3溶液的质量为:
18.11克+(100-14.7-0.86)克+0.16克=102.71克Al2(SO4)3溶液的质量也可用含有Al2O3的铝片与稀硫酸质量之和,再减去产生的氢气质量算出
3克+100克-0.3克=102.7克
Al2(SO4)3溶液的质量百分比浓度为:
答:稀H2SO4的质量百分比浓度是15.56%,Al2(SO4)3溶液的质量百分比浓度是17.63%。
根据化学方程式计算含一定量杂质的反应物或生成物的质量 化学方程式表示的各反应物和生成物间的质量关系,都是指纯物质间的定量关系,运用化学方程式计算时,必须把纯物质的质量代入方程。如果题目给出的是不纯物质应当先把不纯物质的质量换算为纯物质的质量再进行计算;如果计算物质的纯度,应当用纯物质的质量除以不纯物质的质量,再以百分率表示。
[例]把15.0克含有不溶性杂质的硫酸钠放入85.8克水中溶解,过滤除去不溶性杂质,取10.0克滤液,加入10%的BaCl2溶液20.8克,恰好完全反应,计算不纯硫酸钠中Na2SO4的百分含量。
[分析]硫酸钠跟BaCl2溶液发生的化学反应是:
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
从耗用BaCl2的质量可以算出10.0克滤液里含有的Na2SO4质量,进而算出Na2SO4溶液的质量百分比浓度。再从Na2SO4溶液的质量百分比浓度出发,计算出15克样品中所含的Na2SO4的质量,从而计算出不纯硫酸钠中Na2SO4的百分含量。
[解]设10.0克滤液里Na2SO4为x克,15.0克样品里含Na2SO4为y克。
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
x=1.42克
滤液的质量百分比浓度为:
样品中所含Na2SO4的质量y克为:
y=14.2克
不纯硫酸钠中Na2SO4的百分含量为:
答:不纯硫酸钠中含Na2SO494.67%。

选D:磷酸相对质量为95加强说明磷酸盐的化学式为:MPO4 M为正3价!则它的硫酸盐的分子式为M2(SO4)3 所以硫酸盐的相对分子质量为428

氯气和氢氧化钠的反应如下:
Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O

即2molNaOH反应,生成1mol氯化钠和1mol次氯酸钠,离子浓度没有改变,导电的灵敏度不变。

通过PO4分子量为95,M的磷酸盐分子量165,M原子质量70可得M在化合物中为+1价,因此硫酸盐分子量为70*2+96=236(B)

通过观察元素周期表可知金属元素M为镓(Ga),它位于第三主族,则化合价为+3

价,它的硫酸盐化学式为Ga2(SO4)3,相对分子质量为428,选D.

一个化学问题~~

我这里叫四羟基合铝酸钠Na[Al(OH)4]。
(一)当盐酸逐滴滴入Na[Al(OH)4]溶液,一开始H+少量,后来逐渐H+够量。所以分两步:
(1)HCl+Na[Al(OH)4]=NaCl+Al(OH)3↓+H2O(产生白色沉淀Al(OH)3)
(2)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O(白色沉淀溶解)

(二)当Na[Al(OH)4]逐滴滴入盐酸溶液(H+过量),
Na[Al(OH)4]+4HCl=NaCl+AlCl3+4H2O
(因为H+过量,AlCl3不与H+反应;Na[Al(OH)4]与过量H+也不生成沉淀)。故此情况无现象

爆炸需要有限空间,当H2,O2充分混合后在有限空间中产生巨大能量后无法迅速扩散
产生爆炸
。H2+O2=H20(点燃)是反映产生后能量能迅速扩散
的化学反应。

有趣的化学问题
答:(1)若A在常温下为气态氧化物,则A的化学式为 co ;若B为难溶性 盐类,则标号③的化学方程式为: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ 含C的气态氧化物高中常见的只有CO和CO2了,所以判断出A,难容且含C和O 最容易联想到的就是碳酸钙了 (2)若A和B都是有三种元素组成且组成元素相同,B为有机物...

问几个初三化学问题
答:2、向密闭容器中通入氧气(含有a个O2分子)和一氧化氮(含有b个NO分子),已知2NO+O2=2NO2,则最终密闭容器内氧原子与氮原子个数之比是多少?解:最终密闭容器内氧原子与氮原子个数总等于原来加入的氧原子与氮原子个数 最终密闭容器内氧原子与氮原子个数之比为(2a+b):b 3、在化学反应C+O2=...

史上最难的化学题,谁做出来,谁是天才
答:解:设R的氧化物的化学式为:R2Oy ,且设R的相对原子质量为r,因其与水生成碱,则化学方程式为:R2Oy + y H2O = 2R(OH)y 根据R元素的物质的量守恒,则有:2 * 0.112g / (2r + 16y) = 100g * 0.148% / (r + 17y)得:R = 20y 根据化学式R2Oy,说明y表示的是O原子个数...

四个超级简单的化学基础问题,谢谢!
答:3 首先核素的概念是具有一定数目质子和中子的原子,因此多核素元素中各核素互称同位素,所以你的问题有错误,应该是一个元素有几种核素,他们互为同位素。4 结合质子的能力强弱就是和氢离子结合的能力强弱,和氢离子结合强弱就看生成物的稳定性,这个问题很常见的。谢谢,这些东西是平时积累的,化学靠的...

一些简单的化学问题
答:因为NH4是一个离子团铵根,NO3是另一个硝酸根,这样写可以看出她们的结果,所以不能写成N2,还有,它是化合物。7.由三种以上元素组成的分子其中一种元素的化合价怎么算?通常有些元素的价态是固定的,根据正负价总和未零就可以计算的出了 还有个胡思乱想出来的物理问题:纯水不导电,木头也不导电,把...

高中化学问题 拜托!
答:这其实就是互滴鉴别溶液。1、盐酸溶液与碳酸钠溶液 向盐酸中滴加碳酸钠溶液:开始有气泡产生,后来无现象。向碳酸钠溶液中滴加盐酸:开始无明显现象,然后有气泡产生。2、氢氧化钠溶液与氯化铝溶液 向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液:开始产生白色沉淀,然后沉淀消失。向氢氧化钠溶液中滴加氯化铝溶液:...

几个比较简单的初中化学问题(悬赏100分以上)
答:6.解离是什么?没见过这个名词!7.不知道 8.是气态 9.不能反应,因为两种物质具有相同的阴离子,化学反应的实质是分子分裂成原子,然后原子进行重组得到新的分子(也就是新的物质)它们具有相同的阴离子所以重组后分子没有变化,也就是没有发生化学反应 10.C2H5OH是酒精,电离时C显-2价也就是带2个...

问几个化学问题
答:1 铁锈颜色(红褐色 )2 防止铁生锈原理(隔绝氧气 )(隔绝水 )3 防止铁生锈具体措施(涂油 )(刷油漆 )(保存在干燥处 )4 写化学反应方程式 (1)铁与硝酸银溶液 (Fe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2 )(2)镁与过量的盐酸反应后形成的溶液 (Mg+2HCl=MgCl2+H2↑)5 将洁净的铁丝浸入...

问几个化学问题,很简单的。
答:1.油脂在碱性条件下会水解成甘油和脂肪酸,二者是都易溶于水的,热水使会增加水解程度。2.化学能---化学能,电能---化学能 3.水不行,醇会氧化成醛R-OH变成R-CHO 4.乙醇没现象,乙酸变红,笨会分层,乙醇水溶液其实有微弱的酸性,只是太弱,不能使石蕊溶液变色。

问几个高中化学问题
答:1."1体积水能溶解2体积氯气"是指氯气的物理性质 而"H2O+Cl2=HCl+HClO"是指氯气的化学性质 这是两个概念,不可一概而论 2.氯气通入四氯化碳与碘化钾的分层溶液中后发生反应 "Cl2+2KI=I2+2KCl"生成I2单质,由于I2在CCl4中的溶解度远远大于在水中的 溶解度。因此下层CCl4将I2萃取,下层成紫红...