祖父的园子是一个怎样的园子 祖父的园子 用一个词来概括是一个怎样的园子
祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有树、有花、有菜、有庄稼，有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱灯各种昆虫，有小鸟，有风、有雨，还有太阳的光芒、有云朵的影子，是作者童年的乐园以及后花园，“花园里边明晃晃的”，“新鲜漂亮”。
课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是"乱闹"，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。
当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。
正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的。
拓展资料：
祖父的园子选自萧红的《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。
该作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》，1940年12月12日，萧红于香港完成《呼兰河传》书稿创作，12月27日全稿连载完。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童话故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤，以及这毒瘤溃烂漫浸所造成的瘟疫般的灾难。
文本中的“呼兰河”，它不是《呼兰府志》所记载的那条流动的呼兰河，而是一座在松花江和呼兰河北岸有固定地理位置的小城。
是一个给予作者欢乐的园子，是一个充满欢声笑语的园子，是有着祖父和我的美好回忆的园子，是一个充满亲情的园子……
祖父的园子是一个新鲜漂亮的大花园，是一个充满欢乐的“快乐园”，是一个无拘无束的“自由园”，也是一个充满亲情的“家庭园”。
望采纳！！！
植物藤蔓爬满了古老的墙壁 篱笆已近退漆 地上的落叶也像回忆堆满厚厚一叠 园里的小菜地长满了草 没人打理的矮树也长的宁乱不堪 融于自然的像个遗迹般的沉睡 然而这并不凄凉和安静 知了还在叫 树上的小鸟也回来了 蝴蝶也装扮了蔓藤 兴许在雨后放晴的园里还有彩虹跨在树下 蘑菇 蚂蚁 昆虫 或许还有松鼠在忙碌的储备食物 如果有个漂亮的女孩在树下听音乐或者画画什么的 那景色就更好了~【当然~如果你祖父还在~或者园里没被遗弃,就不是这样了~】
祖父的院子是一个自由的院子。
祖父的园子是一个怎样的园子？~
是一个充满了欢乐与自由的园子。
这里一切都是欣欣然的，充满了生命的气息。这里是自由的，花是自由的，鸟是自由的，虫子是自由的，菜是自由的，什么都是自由的，空气里弥漫着自由，童年的作者也是自由的，这自由是她童年快乐的源泉。
主题：
课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。
玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。
他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。
正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的。
是一个给予作者欢乐的园子，是一个充满欢声笑语的园子，是有着祖父和我的美好回忆的园子，是一个充满亲情的园子……
求祖父的园子课文讲解
答：在充分读书的基础上,交流“我”在园子里心情是怎样的,是从哪些描写中体会到的,或作者为什么对祖父的园子久久不能忘怀,交流中相机引导学生读有关的段落,读出自己的体会,感受作者的语言特点和表达方式。 3.可以引导学生背诵或抄写喜欢的段落,积累语言。 4.可以引导学生读《呼兰河传》的另一个关于园子的片段,进一步...
《祖父的园子》中心思想,急!~~~
答：课文描写了“我”童年时跟随祖父在院子里劳动的情景，表现了祖父的园子是“我”童年快乐、自由的家园。参考资料：随文苏教版上124页抄的。
...你觉得园子是怎样的用上情景结合的写作方法?(作文)
答：而土地上所长的又是那么繁华，一眼看上去，是看不完的，只觉得眼前鲜绿的一片。一到后园里，我就没有对象地奔了出去，好像我是看准了什么而奔去了似的，好像有什么在那儿等着我似的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无论什么东西都是活的，好像我的腿也非跳不可了。若不是把全身的...
祖父的园子写了哪些内容?
答：祖父的园子的原文介绍 呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生的时候，祖父已经六十多岁了。我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落...
祖父的园子读书心得
答：从某件事情上得到收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是我整理的祖父的园子读书心得10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 祖父的园子读书心得10篇1 “园中一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样......
父亲的菜园子并没有他说的那般蓬勃他之所以这样说是因为什么?
答：我的疑虑还未说出口，父亲就在那头得意地说，种菜有什么难的？我一学就会了。我知道你喜欢吃这些呢，所以辟了很大的一个菜园子。自从母亲的类风湿日益严重后，父亲学会了做很多事，譬如煮饭和洗衣。想到年近七十的老父亲，在锅台上笨拙的样子，我的眼睛，忍不住发酸。父亲却乐呵呵，说，等你回来，...
《祖父的园子》读后感
答：当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是我为大家收集的《祖父的园子》读后感,希望对大家有所帮助。 《祖父的园子》读后感1 《祖父的园子》写的是作者和祖父在园子里无忧无虑、自由快乐的生活。 在作者童年的时候,她的心灵是无拘无束的,当然,这是...
在萧红《祖父的园子》这一篇文章中为什么流露处淡淡的忧伤之情?
答：对童年生活的留恋,园子给了萧红自由欢乐、幸福的童年,承载了祖父和萧红纯真、亲密而浓厚的亲情之美.作者萧红在二十九岁回忆故乡的园子时,仍备感亲切与温暖,那园子是她一生难以忘怀的最温馨的家.
《袓父的园子》主要写了什么、什么和什么,三件童年趣事?
答：你好，很高兴为您解答 《祖父的园子》主要分三个部分：第一部分（第1~6段）：介绍“我”家的大花园。第二部分（第7~26段）：写“我”在园中的玩耍和“劳动”的趣事.第三部分（第27~31段）：写对园子的美好印象.文中作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活,表现了亲近...
父亲的菜园读后感
答：″文章读到这里,言语之间,我仿佛真的看到了一个极为平凡的父亲的形象跃然纸上。这本书中,自然是以此为题目的美文最佳吸引我。 这里的他会干粗活,不会做细活。他会隐瞒自己,向作者去栩栩如生描绘那个"菜园子"。他会用自己的言语行动表达关爱子女的心情,即使是身为读者的我们也会感同身受。在那个有菠菜、大...
