自闭症儿童教育方法有哪些
(1)增加语言刺激：即多跟孩子说话。很多家长在孩子3-4岁前后急迫地要求孩子说话，但由于结果与期望值相差太远，于是失去信心，放弃努力，认为孩子反正也是听不懂、说不出，就不再对孩子多说了。殊不知，此时正是孩子大脑发育的又一关键时期。自闭症儿童由于其自身的发育障碍，本来需要比正常儿童更多的刺激，如果减少与孩子说话的练习，就会使他失去了语言发育的条件和机会。
(2)运用正确的刺激方式：多跟孩子说话，并不意味着要喋喋不休，而是要根据孩子现有的语言水平，把握“精确、提高”的原则。
“精确”就是要使说出的语言在孩子所能理解的范围内。如果孩子只能听懂2-3个字的词语，对他说的语句就不要过长。
错误的'做法有二：一是一次对孩子说出太长的句子，使得孩子听不懂关键的内容。这种情况下，他人的语言往往只是噪音。例如我们只学会了几个英语单词，当听别人说很长的句子时，恐怕就连知道的几个单词也听不懂了。二是不说，只是带着孩子做，使他失去接受语言刺激的机会。
“提高”是指尝试说出比他能听懂的字词稍多一点的句子，目的是逐步提高孩子的理解能力。
(3)“代说”：把孩子应该说的话替他说出来。以上两点都侧重于自闭症儿童听的机会，因为“听”是“说”的前提，每个人的语言发育都遵循了这一规律。训练自闭症儿童“听”懂，是为了刺激他说出来。但“说话”是一种无法强迫，无法进行“身体辅助”(即无法手把手地教)的行为。同时，又因为自闭症儿童的机械仿说能力较强，而在判断什么是自己应该说的话这方面却存在缺陷。因此，在辅助自闭症儿童说话时，把孩子该说的话代替他说出来，然后让他重复，是一种行之有效的方法。
(4)“诱说”：等待孩子主动说出他该说的话。训练开始时多使用“代说”的方法，但如果只停留在这一点上，会造成孩子对他人的依赖。因此，要逐步减少代说，先给孩子时间，但是等待时间不要超过5秒钟。在孩子仍不能说出的情况下，再替他说出来，但代替的程度要逐渐减弱。
家中有个自闭症患儿是特别担忧的，所以我们要多注意患儿的教育，要让他们正确的去理解自闭症的危害，平时多与他们进行沟通，还要多带他们出去走一走，并且调整他们的饮食，一定要帮助孩子走出自闭症的阴霾。
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自闭症孩子教育指南
答：密集的每天教他,不要间断,他就会进步。第三个是:教的方法要一致,要持续。里固定行为自闭症的孩子还有一些属于「固定」仪式的行为是很容易观察的。像只吃固定的食物、坐固定的地方吃东西、睡固定的地方、盖固定的被子、到某个固定的时间看固定的节目、固定穿某一家厂牌的内衣、坐车坐固定的位子、出门走一定的路...
自闭症儿童的家庭教育和治疗
答：自闭症是一种神经发育障碍,影响孩子的社交、语言和行为表现。要让儿子更开朗,需要家长和医生的共同努力。本文将介绍自闭症儿童的家庭教育和治疗方法,帮助家长更好地照顾孩子。建立亲密关系家长要了解自闭症的特点和症状,与孩子建立亲密关系,用简单语言沟通。这有助于孩子更好地理解家长的意图,增强亲子关系...
当自己有一个自闭症的孩子,我们应该怎么用耐烦心去教他的?
答：目前对于自闭症孩子最有效的方式，就是进行干预训练，如果去干预康复机构会做两方面的课程训练：个训课，感统课。个训课 主要是提升孩子的认知理解，启发孩子说话，这个过程同时也是在开发孩子的大脑，自闭症孩子通常语言发育落后，而这只是呈现在问题的表象，问题实质是孩子的大脑、神经系统及身体协调能力都...
自闭症儿童教育:如何帮助他们更好地成长
答：自闭症儿童虽然在社交方面可能存在一些困难,但他们的智力水平是正常的,完全有能力接受教育。本文将为您介绍如何帮助自闭症儿童更好地成长。选择特殊学校对于一些症状较为严重的自闭症儿童,建议选择特殊学校,接受专业的教育和治疗。这样可以更好地满足他们的需求,帮助他们更好地成长。提供社...
自闭症儿童训练方法
答：自闭症又称为儿童孤独症,是一个广泛性发育障碍的亚型,自闭症要及早发现,及早治疗。自闭症训练方法主要有教育性治疗和行为治疗等。易儿童认知能力培训儿童认知能力培训主要用于儿童孤独症伴有认知能力低下者。早期干预,最好在三岁以前就开始干预,可使轻度者尽可能的少受环境中不良因素的影响,争取尽早回归主流。对于...
自闭症儿童的教育方法
答：自闭症儿童的教育方法 篇1 1、以儿童的兴趣为训练基础 儿童的兴趣是诱发其学习的基本动机，有动机的学习才容易达到满意的成效，对自闭症儿童而言，动机的诱发是自闭症儿童一切学习的基础。2、以儿童为主导 在传统的教学中，教学者习惯掌控整个教学流程与交流，生怕控制权一旦交给儿童后，无法掌控教学...
如何教育自闭症儿童
答：自闭症儿童在家怎么教 1、注意力训练：鼓励自闭症孩子区观察周围的世界;也可以进行一些需要注意力的活动，比如追气球，寻找藏起来的物品。2、粗大动作训练，主要有一下几方面的内容：上下楼梯，独坐，俯卧，行走，站立(单双脚)，跨步，踢球，跑动，蹬。3、精细动作训练，主要涉及手和手指的活动，是写字，...
自闭症儿童社会认知的教育内容和教育方法有哪些呢?
答：1.训练干预方法 虽然目前孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案，最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活...
什么是自闭症儿童的教育干预?
答：④采用密集教育的方法：对自闭症儿童每周进行15 ～ 30 个小时密集的训练，巩固训练的成果多采用类化学习的方法（类化学习是一种灵活性很强的利用生态环境进行教学的方法）。它充分强调利用教室内外、家庭内外和幼儿园内外的环境等不同的环境展示刺激物的多样性，提高学生的学习兴趣和参与的积极主动性。课程...
自闭症儿童的治疗和教育
答：自闭症的治疗和教育是一个长期的过程,旨在帮助孩子逐步融入社会。本文将介绍2/4岁自闭症儿童的治疗和教育,以及家长应如何设定切合实际的目标和期望。尽早接触群体对于2-4岁的自闭症儿童,当他们经过治疗和训练,具备正常语言能力并产生沟通意图后,应尽快让他们与群体接触,如进入幼儿园。这有助于他们逐步融入社会。
