作为一名教师应如何去提高自身水平呢

作者&投稿:房都 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
做一名学者型教师 一、领先的理念——成为学者型教师的前提 化学教学尽量让学生去重演知识的发生过程,将教学过程转变为学生的“亚研究”和“再创造”的过程,使他们在获取化学知识的同时,启迪心智,培养品格,全面落实新课程的三维目标。在化学教学中,有着三条基本序线,即:与教材内容相对应的知识序,与学生学习相对应的认知序,以及与教学过程相对应的教学序。只有课堂教学的有序化,才会有教学过程的高效化;任何一堂能称之为过程优化的好课,无不都是“三序合一”的结果。真、善、美是化学教学追求的最高境界。具体而言,化学课堂教学第一要“求真”,达到科学境界;第二要“从善”,体现人文境界;第三要“审美”,有艺术境界。
课堂教学是教育工作的基本形式,是培养人才的必要环节,是传授知识的重要途径,也是教师以其人格魅力影响学生的宝贵时光。当学生的表情随着教师的讲解一步步从困惑中走出,当学生的作业和试卷告诉我们他们真正掌握了所学的知识,那种快慰是令人陶醉的。
二、深入的研究——成为学者型教师的关键
教育不应停留在直觉的把握、经验的感悟上,而应从理清结构、把握关系的角度,运用理论对实践的现象进行分析,透过现象看本质,从理论上思考教育教学问题,始终保持敏锐的学术意识。在教学中研究、在探索中感悟、在实践中反思、在思考中生成智慧。用一生的精力,去追寻充满智慧的教育,去追逐智慧教育之梦。深入的研究是成为学者型教师的关键。我认为教师开展研究不是花精力去研究高深的教育教学理论,而应把自己的教育教学活动作为研究对象,持续不断地对教育教学行为进行反思。是否愿意花时间反思自己的教学工作,是教师是否具有专业素养的标志。 三、广博的阅读——成为学者型教师的基石
要使自己成为一名教育家、科研能手、教学顶尖人物,还必须读书学习。 由于平时养成了阅读的习惯,重视学习和积累,在工作和生活中阅读了大量的学科专业书籍以及教育学和心理学、教学论等理论书籍,自己的理论水平提高了。在教育教学工作中就能得心应手。 做一辈子教师,一辈子学做教师,读一辈子的书,一辈子与书为伴,这就是我毕生的追求。

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教师如何提升自身素质
答:积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。继续教育教材按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。自学利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学...

教师如何提升自身素养
答:参加专业培训、研讨会和学术会议,不断更新自己的知识和技能。樂反思实践定期反思自己的教学实践,寻找改进的空间,并与同事、领导进行交流,共同探讨教学方法和策略。建立专业发展计划制定个人的专业发展计划,设定明确的目标和行动计划,不断提升自己的教学水平和专业素养。欄与同行交流与其他教师分享经验、教学方法和...

教师如何提升自身素质
答:学习新知识教师自身肯定要加强学习新的知识,做到学透学深,同时也丰富下学习方法。‍加强责任心和事业心要加强责任心和事业心,把工作做好来回应学校,老师,家长和学生们的诉求,做好学生的后勤保障工作,让学生们学的放心,家长们安心。尽职尽责要尽职尽责,勇于担当。 抢首赞 评论 分享 举报 ...

教师的基本要求:热爱教育,敬业奉献
答:作为教师,我们需要不断提升自身综合素质和教学水平,以更好地履行教书育人的职责。本文将从增强学习能力、提高工作能力、激发创新能力和增强自律能力四个方面,探讨教师如何提升自身素质。增强学习能力教师需要通过博览群书、深入学习理论知识,用专业知识武装头脑,提高教学水平。我们要有危机感、紧迫感,将教书育人、提高...

如何提高教师自身业务水平
答:我们应有自己的思想,自己的风格,自己的教学艺术。二、提高教育教学实践能力1、把握好课堂,课堂是教育教学实践的主阵地,它是提高教师教育教学实践能力的最好平台。2、要提高教育教学实践能力,我们还要有让每个学生都走向成功的理念。学生是一个个个体,他们之间肯定存在差异。我们要善于发现学生的闪光点...

教师专业成长的三大途径
答:教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,但是教师自身的努力也是至关重要的。本文将介绍教师专业成长的三大途径,帮助教师更好地提升自己的专业素养。读书读书是教师专业成长的重要途径。通过阅读专业书籍,教师可以不断更新自己的知识和理念,提高自己的教学水平。培训培训是提升教师理论修养的重要途径...

提高教师专业性:从知识技能到独立自主性的全面提升
答:增强教师在其专业领域内的独立自主性,相当程度的独立自主性是专业性工作的必要条件,教师工作的相当程度的独立自主性是教师职业专业化的核心内容,它是取得职业声望和教师个人尊严,形成教师权威的前提条件。提高业务水平和专业能力加强教师自身的业务水平和专业能力,教师自身的业务水平与专业能力是决定教师职业社会声望的...

提高青年教师教学水平的方法
答:教师是“传道、授业、解惑”者,是心灵工程师,要想成为一名合格的教师,首先要提高自身的能力,授好课、育好人。本文将介绍提高青年教师教学水平的方法。‍端正心态、提高认识讲课是教师的首要本职工作,怎么样讲好课,内容让学生容易理解、讲课让学生欢迎,是我们年青教师首先要考虑的基本问题。‍多...

教学质量和效果提升方法
答:与学生交流沟通,掌握他们的学习水平和学习习惯,才能真正做到因材施教。基本功打造勤学苦练,不断提升自身的教学技能和知识储备,是提升教学质量和效果的必要条件。只有扎实的基本功,才能在任何时候都展现出自己的教学魅力。‍课堂秩序维护课堂秩序维护是教学活动顺利进行的保障,也是对学生学习的保障。教师需要...

作为教师,我应如何提高自身素质,提高教学质量
答:关于作为教师,我应如何提高自身素质,提高教学质量如下:1.持续学习和专业发展 参加培训与研讨:积极参加教育培训、教学研讨会、学科交流等活动,与同行分享教学经验、探索教学创新。学科知识更新:通过读书、研究学科最新发展、查阅学科期刊和学术论文,保持对学科知识的持续学习和更新。2.学生关怀与关注 了解...