行为主义理论的基本观点是什么？

行为主义理论是由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射理论的基础上创立的，他主张心理学要抛弃意识、图像等比较主观的东西，只研究观察到的可以客观测量的刺激和反应。忽略中间环节。

行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，基本观点是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应，认为所有行为都是习得的。行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。

代表人物及其观点：

华生：认为人类的行为都是后天习得的，可以通过学习和训练加以控制，只要确定了刺激和反应之间的关系，就可以通过控制环境任意塑造人的心理和行为；班杜拉：认为儿童是通过观察学习而习得新行为。观察学习不同于模仿。因为模仿只是学习者对榜样行为的简单复制，而观察学习则是通过观察从他人的行为及其结果中获取信息。

早期行为主义理论：

1913至1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的，他主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。

毋须理会其中的中间环节，华生称之为黑箱作业行为还是病态的行为都是经过学习而获得的，也可以通过学习而更改、增加或消除，认为查明了环境刺激与行为反应之间的规律性关系，就能根据刺激预知反应，或根据反应推断刺激，达到预测并控制动物和人的行为的目的。

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人文主义理论的基本观点是什么?
答：现在，人文主义泛指关于人的本质、意义、使命、地位、价值、特性等的理论和学说，它认为人和人的价值具有首要的意义。人文主义的思想菁华和终极意义在于以人为本，以纯真的爱和天赋的善追求人类的最大福祉。人文主义（humanism）的社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对...

什么是辩证唯物主义认识论之首要的和基本的观点?为什么
答：实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。原因如下：（一）实践决定认识，是认识的基础。1、实践是认识的来源：认识是人们在实践中借助一定的工具作为手段，使客观对象发生某种改变而获得的。正如毛泽东所言“要想知道梨子甜不甜亲口尝一尝就知道了”就是通过亲身实践可以获得直接经验；而较难...

简述三大流派学习理论的基本观点
答：1、行为主义学习理论 行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应，认为所有行为都是习得的。行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生...

行为主义心理学的主要内容是什么?
答：（3）斯金纳指出：任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为而不去重复指向消极后果的行为，他坚信人的一切行为都是由外部环境所决定。三大流派学习理论的基本观点 1、行为主义学习理论 行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境...

辩证唯物主义历史观的基本观点是什么?
答：辩证唯物主义历史观的基本观点是马克思主义的实践观点。辩证唯物主义是由辩证的唯物论和唯物的辩证法、辩证唯物主义认识论三部分组成。辩证唯物主义历史观认为：1、社会存在决定社会意识,社会意识又能动地反作用于社会存在。2、社会历史是客观的合乎规律的辩证发展过程,社会基本矛盾是一切社会发展的动力,生产力...

...构建主义,认知主义,行为主义,联结主义的基本观点
答：（2）①1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。他们指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变量和认知变量。需求变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时...

什么是马克思主义的基本观点
答：马克思主义是一种思想体系和社会理论，由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立。其基本观点有历史唯物主义、 阶级斗争、 剩余价值理论等，具体如下：1、历史唯物主义：马克思主义认为，社会的发展和变革是由物质生产力和生产关系的矛盾冲突推动的，历史是一种连续的阶级斗争的过程。2、阶级斗争：马克思主义认为...

行为主义的基本观点是什么?
答：同意这种说法。按行为理论：人的行为，是指人在日常生活过程中所表现出来的一切有目的的活动。其基本特征：1、目的性；2、意识的调节性；3、差异性；4、可塑性。行为是环境刺激、生理内驱力、遗传、过去经验或训练以及年龄等的函数，即B=f(S,P,H,T,A)；人能够自觉确立目标，以目标来引导和调节...

简述行为主义心理学的基本观点。
答：在这部书内，他的行为主义心理学理论体系已初具规模。华生的行为主义观点很快被年轻的心理学家们所接受。1915年华生当选为美国心理学会主席。1918年，华生开始对幼儿进行研究，这是以人类婴儿为被试的最早尝试。1919年，他的代表作《行为主义观点的心理学》一书出版问世。他在这部书内采用了巴甫洛夫的条件...

四大学习理论的基本观点各自是什么?它们对学生的学习有何指导意义?
答：1、行为主义学习理论 行为主义是美国现在心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。它的主要观点是，心理学不应该研究意识，应该只研究行为。由于意识是不可测的，因此，只需研究在何种刺激下，个体有何种行为即可。所以，行为主义的学习理论，只研究个体的行为是如何产生的。2、认知主义...