教育学学点什么 什么是教育学？包括哪些专业？
需要学习的课程很多，如教育学原理、教育心理学、教学论、教育统计学、教育测量学、教育法学、教育评价、教育诊断与咨询等，要掌握教育科学研究的方法和技术，并具有对教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的知识。学习中要阅读大量的期刊、报纸，以获得最新、最前沿的实例材料；需要有较长一段时间的教育实习，大家在一起，对生动、真实的事例进行分析和讨论，将大大增进学习的效果。
毕业以后，进一步深造和就职的领域和范围就显得格外灵活和宽广。一切与人的发展相关的领域，教育学专业人士都可以涉猎：在各级师范院校、教育行政部门、科研部门、科研机构及各级各类中小学从事教学、科研、管理、咨询和辅导方面的工作；在各类企事业单位的人力资源开发部门从事管理、培训、咨询、策划等项工作。
国内开设了教育学专业的高校有40多所，一般来说，主要集中在师范类院校，如北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华南师范大学等。但目前也有一些综合性院校开始设置这个专业或一些相关的专业，如教育管理专业、公共事业管理专业、社会工作专业等，它们与教育学专业一样，具有很强的灵活性和适应性。
教育学专业学习过程中，有一个基本的方法必须掌握，那就是，需要不断地扩充知识面、加深相关专业知识的储备，以打好“平台”的基石。
简单地来说，教育学就是研究“培养什么样的人才、采用什么样的方法进行教育”的一门学问。具体地说，教育学研究有关教育的理论和目的、家庭教育、教育原则等问题，涉及的领域包括学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面。像我们现在经常提到的如何实施素质教育、为什么要进行教育改革等，都是研究的课题。教育学主要培养具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力的专业人才，专业培养目标就好像为人的发展提供一个宽广的“平台”。在这个“平台”的基础上，本专业学习者可以更快、更自由地获得其他方面的持续发展，有更多机会成为其他相关领域和学科的专家。
需要学习的课程很多，如教育学原理、教育心理学、教学论、教育统计学、教育测量学、教育法学、教育评价、教育诊断与咨询等，要掌握教育科学研究的方法和技术，并具有对教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的知识。学习中要阅读大量的期刊、报纸，以获得最新、最前沿的实例材料；需要有较长一段时间的教育实习，大家在一起，对生动、真实的事例进行分析和讨论，将大大增进学习的效果。
毕业以后，进一步深造和就职的领域和范围就显得格外灵活和宽广。一切与人的发展相关的领域，教育学专业人士都可以涉猎：在各级师范院校、教育行政部门、科研部门、科研机构及各级各类中小学从事教学、科研、管理、咨询和辅导方面的工作；在各类企事业单位的人力资源开发部门从事管理、培训、咨询、策划等项工作。
国内开设了教育学专业的高校有40多所，一般来说，主要集中在师范类院校，如北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华南师范大学等。但目前也有一些综合性院校开始设置这个专业或一些相关的专业，如教育管理专业、公共事业管理专业、社会工作专业等，它们与教育学专业一样，具有很强的灵活性和适应性。
教育学专业学习过程中，有一个基本的方法必须掌握，那就是，需要不断地扩充知识面、加深相关专业知识的储备，以打好“平台”的基石。
教育学主要学习教育理论基础，尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识。
教育学主要学习一些什么课程？~
教育学主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
一、教育学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
2.教育科学研究的基本方法; 3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
二、教育学主修科目：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等。
教育学主要学习教育理论基础，尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识。
教育学专业学什么
答：教育学专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。教育学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、...
教育学是学什么的
答：4、教育管理：即研究教育组织管理的理论、方法和技巧，以实现教育目标和提高教育质量。5、教育史：即研究教育的历史演变和发展趋势，以了解教育的发展规律和历史背景，并为教育改革和发展提供参考。教育学的条件与标志 1、教育学独立的条件 主要有：历史上前教育学时期教育知识的丰富积淀；17—19世纪教育实...
教育基础知识都包括什么?
答：教育基础知识一般是指教育学、心理学、教育心理学和教育政策法规。如果是教育公共基础知识的话，就有可能还要加上法律，时事政治以及常识的内容。
教育学学点什么
答：需要学习的课程很多，如教育学原理、教育心理学、教学论、教育统计学、教育测量学、教育法学、教育评价、教育诊断与咨询等，要掌握教育科学研究的方法和技术，并具有对教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的知识。学习中要阅读大量的期刊、报纸，以获得最新、最前沿的实例材料；需要有较长一段时间的教育...
小学教育专业学什么
答：推荐院校：1、东北师范大学 学校位于吉林省长春市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部与吉林省人民政府共建的综合性研究型大学；是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。东北师范大学于1946年建校，原名东北大学，是中国共产党在东北地区创建的第一...
大学里,小学教育专业本科班,都学什么专业课?
答：教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析。以及应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与...
教育学大类是什么
答：大类是教育学（代码04）。一级学科教育学（代码0401）属于教育学（代码04）学科门类。教育学属于国家一级学科，是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育...
从教育学这门课程中你希望重点学到哪些内容?
答：教育观是对教育的根本观点，是我们从事教育工作的根本指导思想。不同的教育观将会影响到我们对教育的本质、意义、作用和方法的认识以及教育效果和教育目标的实现。因此，教育观是教育工作者的头等大事，只有树立科学的教育观，形成正确的教育思想，才能有效的从事教育工作。通过《教育学》这门课程的学习，有...
小学教育学什么?
答：主要课程是：中国文学史，高等数学基础，现代科技概论，教育学，心理学，中国文化史。公共必修课程有思想政治课、基础文化课、艺体课、职业技能课和劳动技术课；基础文化类课程主要开设语文（包括文选、现代汉语、写作）数学、物理学、化学、生物（包括青少年生理卫生）、历史、地理、外语；艺体类课程开设音乐...
