狐假虎威分了几部分

《狐假虎威》共有9个自然段，可以分为四个部分。

第一部分（第1自然段），写的是正在寻找食物的老虎抓住了狐狸，狐狸的处境极其危险。

第二部分（第2——6自然段），写的是狐狸蒙骗老虎的过程。狐狸从扯着嗓子问老虎时虚张声势、试探，到用“老天爷”吓唬老虎时强硬威吓，再到老虎松开爪子后的有了十足把握的“摇了摇尾巴”，它狡猾地利用谎言，让老虎上当受骗。老虎从想吃狐狸，到“一愣”，再到“被蒙住了，松开了爪子”，一步一步正在进入狐狸的圈套。

第三部分（第7——8自然段），写老虎跟着狐狸去森林里的场景。狐狸“神气活现、摇头摆尾”，心里有鬼，故做傲慢的样子。老虎“半信半疑、东张西望”，不完全相信狐狸，想看看其它动物的反应。狐狸和老虎的动作、神态形成鲜明的对比。百兽看到狐狸“大摇大摆”的样子很纳闷，及至看到它后面的老虎“撒腿就跑”。

第四部分（第9自然段），写了老虎被骗的结局，揭示事情的真相，两个角色的特点也一目了然：狐狸狡猾，老虎愚昧。

~

狐假虎威分了几部分
答：《狐假虎威》共有9个自然段，可以分为四个部分。第一部分（第1自然段），写的是正在寻找食物的老虎抓住了狐狸，狐狸的处境极其危险。第二部分（第2——6自然段），写的是狐狸蒙骗老虎的过程。狐狸从扯着嗓子问老虎时虚张声势、试探，到用“老天爷”吓唬老虎时强硬威吓，再到老虎松开爪子后的有了...

狐假虎威的理解?
答：第一部分(第一自然段)讲老虎抓住了狐狸。“正在寻找食物”说明老虎很饿，急着找东西吃。“窜过”“扑过去”说明动作发生很快，时间很短。狐狸快速地跑过，还是被老虎抓住，说明老虎很凶猛，要把狐狸当作食物，揭示了狐狸危险的处境。第二部分(第二至六自然段)讲狐狸蒙骗老虎的过程。“眼珠子骨碌碌一...

小学生狐假虎威有几部分?
答：有2部分内容

狐假虎威文言文分段
答：这时,狐狸见老虎迟疑着不敢吃它,知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了,于是便更加神气十足的挺起胸膛,然后指着老虎的鼻子说:‘怎么,难道你不相信我说的话吗?那么你现在就跟我来,走在我后面,看看所有野兽见了我,是不是都吓的魂不附体,抱头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错,便照着去做了。 于是,狐狸就大...

399课例|《狐假虎威》于老师的寓言教学
答：      《狐假虎威》是二年级的一篇课文，同时也是一篇寓言。《语文课程标准》对于第一学段阅读教学的目标要求是：阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。      于老师在这节课...

狐假虎威的故事15个故事
答：狐假虎威故事1 从前有一片茂密的大森林,大森林里住着一只老虎,因为森林里的动物都把老虎当作这里的大王,所以老虎骄傲得不得了,连走路都昂着头、挺着胸。 有一天,老虎迈着骄傲的八字步在森林里找吃的,有一只狐狸盯上了老虎,它想捉弄一下老虎。于是,狐狸使劲动脑筋想,有了,它想到一个能捉弄森林大王的方法。 狐...

狐假虎威文言文停顿划分
答：文言文中的逗号停顿，是指在句子中使用逗号来分隔不同的成分，以达到停顿的效果。例如：“狐假虎威，天下霸者也。”这个句子中，逗号停顿的作用是让读者在读到“狐假虎威”时停顿一下，以突出这个成语的重要性。2.分号停顿 分号停顿也是文言文中常见的一种停顿现象。分号停顿的作用是将句子分成两个...

狐假虎威故事
答：过了几天,碰巧老虎又遇到了狐狸,老虎一口把狐狸吞了下去。狐狸最后终于得到了自己应有的惩罚。 狐假虎威故事9 自“狐假虎威”一事后,老虎因害怕狐狸的威严而弃位逃走。于是,狐狸顺理成章地取代了老虎,成为了新任的山大王,动物王国的群臣们对狐狸更是百般恭维。 一日,狐狸大王豪情大发,便学起了人类,作起诗来。

狐假虎威续编故事
答：狐假虎威续编故事5 自从上次老虎被狐狸蒙骗后,这个消息就像长了翅膀似的,传遍森林的每个角落。 老虎很气愤,狐狸把它的威信都扫尽了,一心想要找个机会好好教育它一下。 狐狸已经好几天没出门了,老虎就命令飞鸽去通知全体动物在星期天上午举行一场表演大会,每个动物都必须到场。尽管动物们都很害怕,但终究还是来了。

成语故事:狐假虎威
答：狐(贴画)假虎(贴画)威 借威风 狡猾凶猛 聪明愚蠢 成语故事:狐假虎威6 《狐假虎威》是一篇家喻户晓的成语故事。通过狡猾的狐狸假借老虎的威风把百兽吓跑的事,来比喻依仗别人的势力来欺压别人的事。其中字词的掌握以及老虎和狐狸的对话部分是重点,而了解总结出“狐假虎威”的含义是难点。因此,这篇课文的教学设计,...