什么作文好？ 什么是好的作文？
1．审清题意。即要看懂题目的意思和要求。
第一，必须弄清题目要写的对象。
如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。
第二，必须弄清题目要写的范围。
有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。
第三，必须弄清题目要写的重点。
重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在巨变上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。
练一练
1．分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号）
（1）早晨 （2）好姑姑 （3）友谊 （4）比赛 （5）上学路上 （6）放学以后 （7）我的妹妹 （8）我和妹妹
（9）我爱劳动 （10）难忘的一天 （11）和好 （12）爱晚前 （13）练毛笔字 （14）这件事教育了我
限制中心的题目有_______________________
限制时间的题目有_______________________
限制地点的题目有_______________________
限制叙事的题目有_______________________
限制写人的题目有_______________________
限制写人物关系的题目有_________________
2．用~~~~~~ 划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。
他家富起来了 我和同桌比手劲 妈妈教我洗衣服 这件事做对了 他的心灵美
2．认真选材
选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：
第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。
第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。
第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为奇巧凭空编造。
练一练
1．下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。然后选一题作文。
我学会了________；我喜欢的________；难忘的__________；
快活的__________；真有趣__________；________教育了我；
2．阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。
芳芳的十个事例
带病坚持到校上课
春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草
帮助军属王大爷搞卫生
热心帮助同学补习功课
下雨了总是撑着伞接送小同学
作业认真，常受到老师的赞扬
积极参加清扫红领巾卫生街的活动
拾到钱包交给民警叔叔
一篇作文，反复修改多次
刻苦练习跳高
3．《老师来到我家》这篇作文题，可写的内容很多：来的是哪位老师？是哪一次或哪几次来？为什么来？来后说了些什么？我当时什么样的态度和心情？先列出写作提纲，然后写成文，要求紧扣中心，取材新颖。
3．把事写具体
记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。要做到这一点，首先在动笔时，要把材料准备充足，对要写的事情作认真的回忆。其次，要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。
练一练
1．下面是《一次拔河比赛》的开头段和结尾段。读后，把比赛过程具体地补写出来，做到详略得当，重点突出。
（开头段）哨子嘟的一响，拔河比赛开始了。
（结尾段）体育老师猛挥一下红旗，比赛结束了。我们终于取得了胜利。小伙伴跳啊笑呀，沉浸在欢乐之中。
2．我爸爸是一位有名的外科医生。每当我看到那些患者对他十分尊敬和感激的时候，我想长大以后也要当一名医生。请你接着写一段话，要求展开丰富的联想具体地写出自己怎样热情地为病人解除痛苦和病人对你的感激之情。
3．这篇《送书》的短文写得具体吗？根据提供的情节，请你将它补充修改，要求写得具体而生动。
六月一日，我到新华书店去买书。走进书店，简直象走进了书的海洋。我挤进人群，买了一本《少年作文指导》真高兴。这时，跑过来一位少先队员，只见他很着急的样子。原来他也想买这本书。但书已经卖光了。我把自己的书送给他，营业员阿姨看到这情景，笑了。
4．有条理地记事
无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。
记叙一件事（或一项活动），要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记叙下来。
一般来说，记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果，也可采用倒叙或插叙的方法。
练一练
1、把下面的句子整理成一段有条理的话。
清晨，雷声隆隆，下起飘泼大雨，接着电光闪闪，跳进水沟，挽起袖子，只见小华脱掉外衣，卷起裤管，拿起铁锹，一锹一锹地清沟排水，学校的水沟积水不通，我心里很激动，望着他的背影。
2、从学过的课文中选出两篇，分别归纳作者是按什么顺序安排材料的。
3、从生活中选取一件熟悉的事，自拟一个题目，把要写的内容扼要地填在表格里，然后作文。
题目 时间
地点 人物
事情的经过起因：
经过：
结果：
4．怎样写好写人的文章
写人的文章，必须抓住所要写的人物的特点，具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动，使笔下的人物栩栩如生，形象感人。
一、人物外貌描写，就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。写人物的外貌要注意三点：
第一，写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小作者记叙他的老师那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。
第二，写人物的外貌，要抓住特点，表现出人物的个性。就拿眼睛来说，千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人，在不同时情况下，眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时，眼睛会闪烁出欣喜的光芒；当你受到委屈时，眼睛又会流露出哀怨的神情；当你看到不良行为时，眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征，你写的眼睛就活了。
第三，写人物的外貌，要有先后次序。东一笔，西一笔，就没有条理了。
二、人物动作描写。人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他做了什么和怎样做的。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。
三、人物的语言。精彩的语言会使读者闻其声而见其人。写人物的语言，要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点，不能千人一腔。人物对话的表述形式，常用的有以下四种：
1．先写话是谁说的，是在什么场合，怀着什么心情说的，然后写说的话。
2．说的话写在前面，然后交代这话是谁说的，以及说话人当时的心情、表情、语气等。
3．先写说的话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的心情、表情、动作等，再接着把话写完。
4．只有说的话，前、后和中间都不交代这段话是谁说的，读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话（群众场合，七嘴八舌，不需要说明说话人时，也不用这种形式。）
四．人物的心理活动。写人物的心理活动可反映出人物内心世界，表现人物的思想品格，写人物的心理活动，可以直接写出人物对事物的感受，表露人物的内心活动；也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。
家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。长夜里，独自一人坐在家里向家轻声诉说，让家来聆听我们的故事，我们的歌。家也是治疗伤痛的最好地方，它会为我们抚平难以愈合的伤口，让伤痛只留在昨天，让我们的今天更加精彩。
家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情，伙伴之谊
每个人都有自己的家，每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。
我的家就像一个小小的避风港，使我幼小的心灵得到抚慰，使我感到亲情的温暖，使我对于下一次的拼搏充满了自信……
我们家的生活气息十分民主，和谐，融洽。每天吃饭的时候，便会讨论当天遇到的一些问题，有时为了一个观点而争论不休，进而达到了沟通、理解。这个时候爸爸还会问我一些有关学校的事及我在学校的表现。有时我做错了事，爸爸就会提出严肃的批评，妈妈则会耐心地启发教育我。我们家的教育气息也很浓，爸爸妈妈很注重我的素质教育，尤其是妈妈，特别关注我的成长，教我如何烧饭、拖地板、洗衣物等等。现在我经常烧些简单的饭菜，动手洗自己的衣服。在学校里，我特别爱劳动，总是积极地抢着干脏活重活，多次受到老师的表扬。这是与父母的教育分不开的。
我家最特殊的气氛是下雨天，这样的天气不能出门，我和爸爸妈妈各抱一本书，各人占一间屋，开始了一天的阅读。窗外是哗哗的雨声，室内则是一片静静的读书声，这是一幅多么美妙的景致啊
我的家没有华丽的摆设更没有豪华组合音响与大屏幕的彩电。有的则是简单的家具与成堆的书。我在这些书的海洋中阅读、成长，我的心灵在书的熏陶下有了对知识的渴望、追求。因此，我要好好学习，刻苦努力，不辜负爸爸妈妈对我的期望。
——我做作业满头大汗时，她送来一支冰棍；我口干舌燥时，她及时雨一般地送来一杯温水……这些都无一不让我感动。要是这时妈妈能在身边该有多好啊你说，我能不爱家吗？
妈妈疼我爱我
5。12下午2：28分灾难降临到汶川人民的头上，降临到四川人民的头上，降临到中国人民的头上！！
本次灾害来得太突然，震级太高，波及面积太广，一瞬间让我们失去了太多同胞，本次地震牵动着每一位中国人的心，引起了国际爱心人士的特别关注。
看着温总理身影穿梭在灾区的各角落，听着他代表政府向灾区人民的承诺和慰问，知道救灾人员及物资源源不断送往灾区，我为我们国家有一位好总理感动，为我们国家有一届好政府深感自豪，我们中国就是一个亲密的大家庭！
我们曾经历过那么多的考验，八年抗日，唐山地震，洪水，非典，雪灾。。。我们不都过来了吗？
看着武警官兵冒着生命危险不停地忙碌于废墟之中，看着医护人员夜以继日地救治伤员，看着我们的诸多记者奔赴救灾第一线为我们带来同胞的消息，我暗自祈祷：还在废墟下的老师，学生，小朋友们，你们挺住，一定得挺住，我们全力以赴的在救援，你们马上就会见到太阳，我们中国不愿意失去任何一个同胞。
在此，我希望在救灾一线的所有人员：保重！！！我希望每一位在地震中失去亲人的人们，好好活着！！我也相信，我们坚强的中国人民一定会尽快度过难关的！！！
小学作文我建议你写记叙文，你可以选择写你难忘的，但是别人没发生的事儿
什么是好作文？~
一直以来都是语文老师的焦点，一直以来作文都是接近满分甚至有过满分。写好作文，应该是对应考的挑战。如何写好，首先，必须说明，字迹一定要清晰，不能潦草，这是基础。那接下来，应该只最重要的
开篇之词，应如何打动披卷老师，我的方法是既点题，又创新，怎么做？点题，应该讲究简明，那创新是如何，也就是改变一般的写法，比如写《雨》，该如何开题，你可以写“听！满院的雨声。”简明又引起下文。也可以写“又是雨声淅沥，那些记忆的碎片，淡淡流淌在我的心间。”总之，开篇是获得高分的秘诀，万不可千篇一律，更不能平淡对之。
文中又该怎么写，这些就要看你平常对文学的品味与积累，能够做到华词信手拈来，文段散而精炼，却不脱题，这必是取得高分的最重要手段。一般老师喜欢散文，散文意蕴深长，散而不乱，又能随处掺入情感，并随时蹦出几个亮点。所以，如果你对文字的把握能力强，完全可以写散文。
最后，一定要记住点题，而且不能只是简单点题，应该再注入自己的情感，让主题升华！
所以，如果通篇文词华丽，又不失实意，且能处处点题，亮出自己的观点，那绝对是老师最喜欢的文章。
有什么好的作文
答：歌颂母爱，点点滴滴的小事丝线般织成爱的大山，情美意美。“一路拥有浓浓的爱”，给人多么温馨的感觉，文题也美。全文三个小标题分写日常生活中的三件小事，层次明晰，结构美。我们写生活的作文，其实并不可以要求那些惊天动地的大事。这不，就是这些平凡琐碎的点滴，已经足以打动人们的心灵。
怎么样的作文是好作文?
答：中考时作文满分50分，一类文分数应该是43-50分。①具备ABC三项条件的，评一类下（43-45分）。②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分；具备其中两项条件的，评一类上（48-49分）；具备其中一项条件的，评一类中（46-47分）。作文一成绩好分数高不一定就是好学生。好学生的标准应该是德智体美劳...
咋样写好作文
答：别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 ...
怎么写一篇好的作文?
答：期中考试的时候,我又一次用功的看书,有一回想玩游戏,但我心里想,你到底想不想的好成绩啊,不想的话就别考试了,在家里不就得了,我越这么想,心里就越想考好,终于第二天考试我得到了好的成绩,在那时我觉得我很快乐。 生活中的快乐有很多,就看你是否想要快乐。 篇五:美丽的烟火 晚上,妈妈正帮我默单词,这...
如何写一篇好的作文?
答：如何教会小朋友学会写好一篇好的作文，为多少家长所头痛的问题，为方便自己和大家更好的解决小朋友写作难的问题，小编收集了一些写作小技巧，和大家分享一下。技巧一、灵活运用借物喻人的写作技巧 借物喻人，就是借用某一事情/物的特点，来比喻人的一种方式。这也是作文中用来突出中心思想所常用的一种...
什么作文好
答：(一) 我开的小店 “哇,好可爱的糖果哦！”在我的小店常常听到这样的感叹声。我开的是一家糖果店，名字叫“聪明糖果屋”。我开糖果店是因为我从小爱吃糖，觉得吃糖很有趣，很快活。小孩子们最爱吃糖了，所以我把它开在了小孩子最多的地方?中山公园。这里有许多商店，就属我的店最显眼。因为我...
怎么样才能写好作文?
答：仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步。 二、确定中心,选好材料 在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕...
作文怎么写得好
答：写作活动，要求把自己生活中观察和感受到的东西，通过大脑的特殊加工，租界内成一片全新的文章，这是一种“创造性劳动”。假如总是重复别人写过的内容，习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读，这样的写作是没有意义的。4、认真写好我的感受 有些人写文章时，常常因为所写的内容缺乏切身体验，只...
怎么写好作文的开头和结尾,有什么技巧?
答：作文的开头和结尾的写法古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。 1.开门见山式。所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直...
好作文是什么?
答：然而“小曲好唱口难开”，要写好文章的开头并不容易。如果开头能恰到好处，就能增加文章的亮点，抓住读者的心。古人将文章的开头比做“凤头”也是很有道理的。特别是阅卷时间有限的考场作文，文章若有一个简洁而又别出心裁的开头，一定会使你的文章增色不少，你的作文也必将在众多的作文中脱颖而出，...
