小学六年级数学分数乘除法应用题,要过程 小学数学六年级分数乘除法的应用题的做题技巧。(人教版)拜托了...

作者&投稿:邱彭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一年后的住房价格的4/3是甲处住房的买入价格,一年后的住房价格的5/6是乙处住房的买入价格,那么(4/3+5/6)倍的一年后住房价格就是甲乙两处住房买入价格的和,也就是260万元,所以一年后的住房价格=260/(4/3+5/6)=120万元,那么甲处住房的买入价格=120*4/3=160万元,乙处住房的买入价格=120*5/6=100万元。
如果懂了请给分,不懂再问,打字不容易。

解:设甲处住房买入时是X万元。
(1-1/4)X=(260-X)×()1+1/5
3X/4=312-6X/5
3X/4+6X/5=312
39X/20=312
X=160
260-160=100(万元)
答:买入时甲处住房160万元,乙处住房是100万元.

甲:x 乙:y
x+y=260
(1-1/4)x=(1+1/5)y

x=160 y=100

亲,你没有说是人教版的还是.....

跟上

打酱油的白算了

六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习有哪些?~

新华小学五年级有学生240人,是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人?
1.甲乙两城相距280千米,一辆汽车早晨从甲城开出前往乙,到中午12时已行驶全程的5/7,汽车已行驶了多少千米?离乙城还有多少千米。
2.小东看一本96页的故事书,第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3,第二天看了多少页?第三天小东应从第几页看起。
3.水果店购进苹果600箱,第一天卖出总数的1/5,第二天卖出总数的3/8,两天一共卖出总数的几分之几?还剩多少箱。
4.某市为了绿化环境,计划种植观赏树5400棵,工作人员平均每天可种植总棵数的2/27,9天后还剩多少棵没有种?
5.希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多2/9,四年级有学生多少人?
6.参加音舞类课外兴趣小组活动,有5/8参加书画类课外兴趣小组活动,有5位同学参加两类课外兴趣小组活动都没有参加,有多少同学两类课外兴趣小组活动都参加?
7.同学们去离学校36千米远的野生动物园秋游,已经行了全程的2/3,这时离目的地还有多少千米?















先找份数(没带单位的分数在应用题中一般都是份数)
找到份数后看在紧挨着份数的前面有没有“的”字,如:一袋大米 的 1/2
如果没有“的”字就找“比”字。( )的“份数”那括号里的就是单位“1“
比( ) 那括号里的就是单位“1”
确定单位“1”后找单位“1”的具体数如果有就用乘法求单位“1”如果没有就用除法求单位一“1”
有比字的题尽量画图
希望对你有帮助,我也是一名六年级小学生,这是我们老师教给我们的方法很好用,普通题、难题、奥数题都可以用,但仅限于分数的题。谢谢。望采纳!

关于分数乘除法的各种应用题以及计算方法,谢谢!
答:1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块。两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱 家家有y元钱 得出:3/5x=2/3y 2/5x=1/3y+5 (丽丽剩下2/5 家家剩下1/3)解2...

分数乘除法应用题
答:1+2=3 甲种的棵数是三人种的总棵数的1/3 1+3=4 乙种的棵数是三人种的总棵数的1/4 丙种的棵数是三人种的总棵数的:1-1/3-1/4=5/12 三人种的总棵数是:260÷5/12=624棵 甲种了:624×1/3=208棵 乙种了:624×1/4=156棵 ...

有什么好方法可以解六年级分数乘除法应用题?
答:那就说一下计算吧 乘法 举个栗子 3 2 —— x ——4 3 约分会吧 对角约分 结果这个题目会变成 1 1 ——× ——2 1 然后上面管上面‘下面管下面乘就行啦 1 =——2 除法的话’只要把第二个分数的分子分母倒一倒就行了 比如 3 3 —— ÷ ——就等于 4 2 3 2...

小学六年级分数乘除法,百分数应用题
答:答:冰的体积是5.5平方分米,水的体积是50/11平方分米。2、小明看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3:7,如果再看15页,正好是这本书的一半,这本书有多少页? 15/(1/2-3/7)=210(页) 答:这本书有210页。3、数学兴趣小组共有42人,其中女生占2/7,后来又增加了几名...

分数乘除法应用题练习
答:分数乘除法应用题:1﹑幼儿园有积木120块,黄色的占1/5,红色的占1/4,黄色的比红色的少多少块?2﹑工厂有水泥120吨,第一天运出1/4,第二天运出2/5,第二天比第一天多运出多少吨?3﹑水果店有苹果640千克,梨是苹果的4/5,有梨和苹果共有多少千克?4﹑小刚有玻璃弹子20粒,小强的玻璃...

分数乘除法应用题技巧
答:2、分数乘法:将被除数乘以倒数,得到商的分数形式。3、约分化简:对所得的商进行约分和化简,得到最简分数形式。应用题的解题思路 在解决分数乘除法应用题时,我们可以采用以下思路:1、读懂题意:仔细阅读题目,理解题目所给出的信息和要求,明确所求的答案。2、转化为数学表达式:将题目中的文字信息...

求人教版六年级上册数学分数乘除法应用题。(明天考《应用题竞赛》急...
答:稍复杂的分数乘法应用题:单位一的量*(1 +/- 几分之几)可以求得。分数除以非0整数,等于把这个非0整数的倒数。单位一的量*几/几=比较量 或 比较量/几分之几=单位一的量 单位一的量*(1 -/+ 几分之几)=比较量 比较量除以(1 -/+ 几分之几)=单位一的量 比的前项/比的后...

要六年级上册数学 :分数乘除法应用题。越多越好
答:1新华小学五年级有学生240人,是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人? 2、甲乙两城相距280千米,一辆汽车早晨从甲城开出前往乙,到中午12时已行驶全程的5/7,汽车已行驶了多少千米?离乙城还有多少千米? 3、小东看一本96页的故事书,第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二...

分数乘除法应用题练习
答:链接: https://pan.baidu.com/s/1Kqpnn2jvFeSfUe7kFLWvTg 提取码: g6va 《巧虎数学大闯关&九九乘法组》目录:九九乘法歌 数学小高手1-倍数的秘密 数学小高手2-99乘法大发现 数学小高手3-生活中的乘法

给我出21到计算题,14道应用题,关于分数乘除法的,小学六年级别太难
答:5.[(7.1-5.6)*0.9-1.15]/2.56.32.52-(6+9.728/3.2)*2.57.5.8*(3.87-0.13)+4.2*3.78.8/9*[15/16*(7/16-1/4)/1/2]9.[5 1/2-1.04*(1 2/3+5/6)]/2.910.6 3/7 /3/7-[(7-0.5)*1/4]应用题:http://www.doc88.com/p-1863068781465.html ...