我的叔叔于勒课后题第四题如果于勒变成百万富翁菲利普会有什么举动
我也转头向那看去，一位男士引起了我的注意。他身穿一件黑色宽幅呢子衣裳，穿双雪亮的全帮鞋子，他那细绸子衬衫领上打着一个极阔极时髦的黑蝴蝶结，与他那一身纯黑的衣服配合的十分得体。
“喔，上帝保佑！他真的是于勒，千真万确的是他！”母亲看清楚后，声音因为激动和喜悦而明显的颤抖了，但音量却是极其的高。引起了那男士的注意。母亲端正了自己的衣服，便上前去。
“喔，于勒弟弟，你就是于勒吧！我真为有这样一个杰出的弟弟而感到骄傲！” 话未说完，便拉起了那绅士的手。“你终于回来啦，你当真是这世界上最善良，最好的人啊！”
菲利普会感到欣慰，对他的看法会很好。因为在开头作者介绍了自己家“并不是有钱的人家”，而且父亲“挣的钱不多”，于勒叔叔“还大大占用了我父亲应得的那一部分”，当于勒变成富翁时，菲利普可以因于勒变成真正的上流人物。所以，他应该会对于勒很好。
立即找到于勒，说我就是你哥哥，你要帮助我，反正一类的吧，就是那种阿谀奉承的感觉。
九年级课文《我的叔叔于勒》课后题4、说说菲利普夫妇在船上看到一个百万富翁像于勒、他们会怎样做~
菲利普夫妇与他的家人在甲板漫步,突然克拉依丝大叫一声,令菲利堡和他的女儿吓了一跳,菲利堡把克拉依丝拉到一边,小声的问:"克拉依丝,小声点,女婿在那里呢,你想让我们在这船上出洋相吗?""那人..不就是于勒吗??""啊?!于勒??!""对啊!就在前面"克拉依丝指了指前面.只见一个长得很象于勒的人,穿着高档的衣服,在跟这艘船的船长讲话."真是他!错不了的"非利普高兴的说道."我们就要..转运了!!"克拉依丝激动的说道,"不过,还得要再确认一下,万一不是就糟了."恩,还是要小心一点,我们去跟刚才跟于勒讲话的人打听一下吧."说完就朝那个人走了过去.
可是不知是太过高兴,还是觉得很丢脸,非利普竟然跟船长拐弯抹角说了一大堆话,船长早就听不耐烦了.后来才转入正题."刚才跟你讲话的那人,好象很有钱的样子,请问,他是那位富商?""他是我在美洲的一个朋友,十多年前来到美洲闯荡事业,现在事业有成,有几百万家产,听说他还有亲人,他这次回来是去探望亲人的,他叫达佛朗司.于勒."非利普夫妇的希望一下子点燃了起来."真是他!""我就知道""他一定会回来的"克拉依丝高兴说到."不如我们直接过去相认吧."克拉依丝迫不及待的说道"不行,这样做会让于勒以为我们贪他的财产,会误会我们的""那要怎么做呢?""我假装走过他身边,再故意丢下东西,引起他的注意,再让他捡起来,等到他还我时,我再故意问他是不是叫于勒.""原来如此,即不让于勒认为我们是因为钱才主动靠近他,又不失面子,好,这办法太好了"克拉依丝高兴的说道,接下来,他们就走到于勒的身边去了.
游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进……
“喂，克拉丽丝，你快看呀！”父亲喊着母亲的名字，急匆匆的从卖牡蛎那儿走了过来。
“又怎么了！？”母亲很不耐烦，显然她还在为父亲请女儿和女婿吃牡蛎生着闷气。
而父亲却完全没有理会母亲的情绪，一把抓住母亲的手，然后指向卖牡蛎的地方，“克拉丽丝，你看，那是不是于勒？
“于勒？”母亲惊讶的张大嘴，“是呀，于勒，我的亲弟弟呀！”
“喔，快让我瞧瞧。”母亲慌忙站起身，飞快的向前探出好几步，瞪大眼睛向那些吃牡蛎的优雅人们望去。
我也转头向那看去，一位男士引起了我的注意。他身穿一件黑色宽幅呢子衣裳，高高的个子，站在四周几位绅士旁却显得那么突出，宽阔的肩膀，穿双雪亮的全帮鞋子，他那细绸子衬衫领上打着一个极阔极时髦的黑蝴蝶结，与他那一身纯黑的衣服配合的十分得体。他那一头金丝的头发被阳光照着，如同戴着一顶银光闪闪的便帽一般。两撇小胡子修剪的崭齐，当露出阳光般的微笑时，便露出两排洁白的牙齿。而挽着他的胳膊的一位女士穿着蝴蝶一般漂亮的衣服，裙摆膨胀的很大，从底下露出那镶着花边的衬裙。围着花边的领口拖着一弯雪白粉嫩的胸膛，绢丝的围巾随便的挂在臂膀上，洒金的扇子用细细的天鹅绒带儿吊在手腕上，金光灿灿的鬓发，垂挂在颈梗上，跟耳朵上的庞大的金耳坠子一起跳跃着。
“喔，上帝保佑！他真的是于勒，千真万确的是他！”母亲的声音因为激动和喜悦而明显的颤抖了。
“喔，善良的人呀！他真回来了，你看他是多么的有修养呀！”当母亲看到那位绅士优雅把外衣脱下来，披在了那位怕风的女士身上时发出了不仅仅是欣喜的声音。
接着注意到连他的裤料都是少见的咖啡色呢子，并镶着棋盘格子的纹路，至于他穿的背心，更是令母亲着迷，白水绸的料子，上面缀着一颗小小的粉红色蔷薇蕾。
“哦！上帝呀！”母亲开始喊了，“菲利普，这不是做梦吧，你，快，快，快掐我一下，嗯……快点！……”
当母亲疼的尖叫了一声之后，我们确信没有认错人。因为在所有惊讶的看向我们的人中，只有那位绅士带着惊喜和激动快步向我们走来……
就这样，我们拟订的上千种计划全都实现了。就连我那近30岁大姐也很快找到了一个品貌俱佳的女婿。姐姐们再也不用为几个铜子一米的衬裙花边跟小贩讨价还价了，而是享受了服装师们的上门服务。每天我们都能举着高脚的水晶玻璃杯，在华丽而舒适的别墅里品位法兰西最纯正的陈酿葡萄酒，耳边伴奏的总是面对着两个女儿和两个女婿的父亲对叔叔的赞美声。
“喔，我真为有这样一个杰出的弟弟而感到骄傲！”
“他真是天底下最有良心，最善良的人那！”
“来，为你们拥有世界上最令人尊敬的叔叔干杯！”
而母亲更是殷勤，每天都要亲自去叔叔的房间打扫。她总是说佣人们不可靠，万一顺手偷走叔叔房间里的值钱东西怎么办？所以，她每次打扫的甚是仔细，边打扫边给叔叔一遍又一遍的哭诉我们过去的苦难历程。当然叔叔很识趣，每次都能用几百法郎挡住母亲喋喋不休的声音。
就这样，我们幸福的生活了两年。两年之后，叔叔突然病重住院了，开始的几天，母亲和父亲对叔叔进行了无微不至的护理，可是在得知叔叔把自己过世后的财产全都捐给了慈善事业时，就在也没露过面。叔叔在生命最后的日子里，也只有我去照顾他，看着叔叔日渐憔悴的脸，我心如刀绞，“哦，这是带给我们全家幸福的叔叔！父亲的亲弟弟！我的亲叔叔呀！”
叔叔在弥留之际，拉住我的手说了他这一生的最后一番话：“我，我……做梦也没想到……我们的亲、亲情……竟然是这样的，……是靠金钱来……来维持，真正让我……感到痛苦的不是我的病，……而是……而是这人情淡薄的社会，……也许是……是我以前太坏了吧，所以……得到了报应……不过，还是谢谢你，我……我真正的亲人……”
《我的叔叔于勒》的课后练习题的第4题?
答：样节省,连女儿都嫁不出去,后来知道于勒在美洲发了财,准备回故乡,和 哥哥一家过快活的日子,于是菲利普一家又朝思暮想眼巴巴盼望于勒的归来,并对这桩"十拿九稳的事"拟定了上千种计划,甚至计划用叔叔的钱置一所 别墅,我二姐也为这一福音订了婚.(盼望回来的目的就是为了金钱)4.直接原因：于勒又沦落...
我的叔叔于勒课后题第四题答案
答：”站在远处生气的母亲，似乎也看到了这一幕，明白了这一切，飞也似地狂跑到于勒叔叔面前道：“于勒啊，你总算回来了。你知道吗，当初把你送走后，我们是感到多么自责、后悔啊！我们是多么希望你能平安回来与我们团聚在一块过日子啊……”“我知道，我也希望如此。但……”于勒叔叔闻言，十分欣喜，他...
<<我的叔叔于勒>>课后第四题
答：仅供参考:《我的叔叔于勒》改写 在船上，我们散步的时候，看见一位富翁，他穿得很好，父亲想和他交朋友，说不定晚餐就他请了，当父亲靠近富翁的时候紧张的神色一下子放松了，他眉开眼笑的，向丰收的农民，只见父亲兴冲冲地向我们跑来，说：“这富翁很眼熟，怎么这么想与勒？”母亲露出惊讶的表情：...
阅读《我的叔叔于勒》,回答问题。1.“父亲总是重复他那句永不变更的话...
答：1．运用语言描写的方法，揭示了菲利普夫妇幻想发财的心理。（意近即可） 2．（1）挥霍家产——经商发财——衰败穷困 （2）惧怕憎恨——奉为福星——深恶痛疾 （3）金钱至上
写小练笔,在《我的叔叔于勒》中,如果于勒真的变成富翁,“我”一家...
答：如果于勒真的变成了富翁 那么 父亲会对他毕恭毕敬 母亲会对他百般夸赞（就是拍马屁）他会成为我们全家的骄傲 我们会住漂亮的大房子 新房子 而这一切都是源于于勒 但这只是幻想 还未成真
《我的叔叔于勒》课后练习,四 想像一下,菲利普夫妇在船上发现一位百万...
答：她又到门口看了看叔叔的鞋，哎呦，361度的，天哪，他真是一个大款！主啊，我太感谢你了！一、熟读课文。用第一人称讲述菲利普夫妇在意外遇到于勒时各自的言行神态，探讨他们对于勒的态度发生变化的主要原因是什么，你对菲利普夫妇的做法有什么评价。此题意在引导学生了解人物心理，理解小说的主题。鼓励...
初三语文我的叔叔于勒 如果他们见到的是一个有钱的于勒 他们会是什么...
答：资本主义早期社会，人与人的关系就是金钱利益关系，趋炎附势，嫌贫爱富，一副贪婪的社会风貌。如果遇见有钱的于勒，他们只会极力恭维，四处宣扬，想从于勒身上多获得一些利益，其本质是认钱不认人。
课文.我的叔叔于勒中 .如果于勒真的在美洲赚了大钱.回到家中将是一种...
答：你认为呢，现实世界中从来没有缺少过这样的例子，我们可以联想一下叔叔衣锦还乡之后，父母对于勒叔叔将多么的恭敬，因为在他们看来于勒并不是他们的亲人，二是一台能够无限刷的ATM，在原文中我们也知道于勒原来是一个好吃懒做的人，因此才会被放逐，直到那封“福音书”没有邮寄过之前，母亲和父亲都把于勒...
在《我的叔叔于勒》中如果于勒成了百万富翁之后菲利夫妇对他的态度?
答：如果于勒以贫穷水手的身份归来，考验的是菲利夫妇的亲情深度。面对这个可能的百万富翁，他们的反应无疑反映了那个时代的社会现实。普法战争后的法国，社会分层加剧，上层阶级依旧沉迷于奢华，而中产阶级如菲利夫妇，渴望更好的生活，亲情在此时显得苍白无力。于勒的贫穷，成为了他们追求更好生活的阻碍。然而，...
十一课 我的叔叔于勒的课后习题
答：A、使情节发展舒缓下来。B、使情节发展有所起伏。C、为后面遇见于勒的情景作铺垫。D、为便于插入景物描写以丰富表达方式。3、文中“我”叫 。本文为什么要用第一人称来写： A 、B、。4、虽然于勒“眼光始终不离开他手里干的活儿”，但如果偶然间抬起头后，其目光与菲利普夫妇的目光相遇，请选择一...
