小学生老师管的严好还是不严好的辩论赛。我是管的严好
老师管得严好还是不严好？辩论赛~
严管不好。一是严会让学生自我能动性发挥不良。这样训练出来的孩子创新性差，往往拘于细节而不能纵观全局，被动听话而不能充分发挥个人积极性。将来大学自学能力差，到社会上处事能力差。二是严管往往以老师为中心，惟师言独尊，现今社会变化大，复杂问题多，很多问题还没有更好的答案，师言不慎，误人子弟。学生要全面发展，师言执一理，不可能照顾到全体学生，严则单一理念、方法、思维。而宽则各抒已见，学生在探索中即便得不到正确答案，也在探索中得到了训练。三是
如果是校园辩论赛，你完全可以从辩题本身入手，老师管我们什么样的程度是严呢，首先从老师的职责：传道解惑授业，那么老师的职责明确了，那老师为什么要管我们呢，人的自律性不一样，又懒惰的天性，那么就需要外界的压力，老师管是为了让我们尽快，尽早的学习知识。只要把老师管理的程度限制住，就不算严。你们的立意一定要得到大家的认可，在适当的程度下就不算严，反之我们就称之严，那么严的话，就对学生有不好的影响，妨碍老师的职责，是得不偿失。关键在于，你们是反方，那么就把辩题紧扣在老师什么样的管理师严，是不好的。如果正方同意你们限制的程度，你们就说对方同意你们的观点，如果正方反对，那么你们就可以举一些例子来，反问并且一定要让老师的立场和同学的立场统一，你们的辩论要紧扣辩题，从新时代新的角度出发。老师管理无非是：作业，纪律，平时习惯，为人处世的方式。你们是学生更能了解老师做法的意义，把老师正当的行为作为管的好，管的不严，老师极端的方式，就是严，就是不好。
立意：老师的职责，教育方式，为什么管，管到什么程度好，这个程度是不严，是支持的。极端的行为，过于苛责的教育方式是严，是对学生有坏的影响，是不好。举几个模范教师的例子，你们喜欢的老师的例子。
注意：你们是反方，立场有点被动，一定要用尖锐的问题把正方拉到你们的立意上，对于正方的立意和问题不要正面回答。问题的设置要有陷阱，正说反说都要正方站不住脚。可以找同学演练一下，猜测正方的立意和问题设置，对你们都有帮助。一定要在辩题上下文章，防止正方节外生枝，把你们孤立了。注意对方的口误和逻辑错误。辩论时团体赛，你们每个人都要先把意见统一。你们的立意要每个人都明白。
比如问题：老师的职责是什么？那么老师管理是不是教育的方式，老师特别的教育方式是不是让我们失去了其他的东西会不会得不尝失？
正方的提问：能不正面回答的就躲避，可以反问正方。避不开的，就用严谨的话回答，比如正方问：老师管的严一点是不是为了同学们好呢？那就可以回答：我不清楚你所谓的严是一个什么概念（注意正方一辩的立意），请你说清楚一点。
没有具体的参考给你们，可以看一点辩论的视频，看一下他们的立意和辩题的关系，看一下他们问题的设置和回答。希望能帮到你们。
老师管多了好还是不好辨论赛老师反方辨词
答：老师管理无非是：作业，纪律，平时习惯，为人处世的方式。你们是学生更能了解老师做法的意义，把老师正当的行为作为管的好，管的不严，老师极端的方式，就是严，就是不好。立意：老师的职责，教育方式，为什么管，管到什么...
小学生学习是老师管得多好还是老师管得少好?(辩论赛,两方的的陈词和问 ...
答：看管哪方面了。比如孩子的学习习惯较差，就可以多管些，确切地说是应该多关心，时刻注意他（她），必要时给予必要的约束与教诲；如果孩子能力比较强，那就多给他（她）自己独立思考的机会，少管一些。
辩论:老师是要温柔好还是严厉好?
答：老师还是严厉点好，因为严师出高徒，平时严格要求学生能够考出好的成绩，如果太过于温柔，学生不听话，可能就会导致学习成绩无法提高进步。
老师应不应该管的严?辩论赛 希望能多点 。我是认为老师不应该管的严...
答：什么东西都讲个度。养不教，父之过。教不严，师之惰。不严格要求学生的话，学生就难以养成良好的学生习惯和生活习惯。如果过严的话就容易导致学生叛逆，对良好的师生关系建立是不利的。所以老师既要有严的一面，又要有...
辩论会:严格的老师更好
答：我觉得严格的老师会好些,虽然可能有人会不赞成的,但是我却有过亲身经历,我初中的班主任就很严格,我们班的同学也不喜欢,但是我们班最后的考试成绩确是很理想的!不过老师严格是严格在教学上,还是要尊重学生的自尊的!~如果因...
辩论赛:老师对我们管得严好还是不好。
答：首先简述一下自己的观点！从辩题可以看出老师对我们管得严好还是不好！这本身就是两个极端的回答。在讨论这个问题时，首先要限定严的范围，毕竟严不是太严，太严不是严！这个要记住，以免辩方抓住这个漏洞，当然你也可以在...
辩论!严格的管理不利于学生的个性发展
答：个别不好的纪律可能会对学生做出一些限制,但弊的可能性并不能掩盖利的必然性.比如说部分人开车被撞死,但你总不能因此就说开车是坏事吧.所以从总体上来说纪律还是促进了个性的发展. 反方二辩:两手背后,双腿并拢,身体坐端正,除了老师...
辩论会:老师管的严好不好?
答：问题上没说清楚 所以问一下你是老师还是学生啊 如果是老师 那不能太严也不能太放松 如果是学生，那老师管的严当然是有好处的哦 不是每个人都是自觉的，老师管的严也是为学生好啊 就算老师整天拉长了脸，但老师也不都...
老师管得严好还是不严好?辩论赛
答：只有具备针对性的“管”才算真正的“管”，才在严与不严的评判标准之内。其次，如果只注重“质”，缺乏对“管”的目标行为不断强化巩固的过程，那么习得的良好行为就会慢慢消退，不良的行为则会重新出现。就像打靶，百发十中...
老师管严好还是松好辩论赛我是反方
答：当然是不严，我们的语文老上课师很轻松，上课气氛很好，我们都很自觉学习。成绩也自然上升。这不应该以松严来讨论。在辩论会上最重要的是控制住场面的气氛，据我所猜，你应该是老师。跟据我多年的经验来看，控制住辩论会...
