初一数学一元一次方程的应用——行程问题 一道初一一元一次方程的应用题，关于行程问题的，不全部答出来也...
解：
2.一对老年夫妇沿着周长为200米的圆形花坛散步，他们从同一地点出发，相背而行，老太太每分钟走45米，老先生每分钟走55米，多长时间后他们第三次相遇？（出发时算第一次相遇）
解：
3.有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥，过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒，又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米，试求个铁桥的长。
解：
4.一列客车始终做匀速运动，它通过长450桥时，从车头上桥到车尾下桥共用33秒，它穿过长760米的隧道时，整个车身都在隧道里的时间为22秒，求车长。
解：
5.一列客车长200米，一列货车长280米，在平行的轨道上相向行驶，从相遇到车尾离开经过18秒，客车与货车的速度比试5:3，问两车每秒各行驶多少米？
解：
6.某人步行的速度是每秒2米，一列火车从背后开来，超过他用了10秒，已知火车长90米，求火车的速度？
解：
7.某队伍450米长，乙每分钟90米速度前进，某人从排尾到排头取东西后，立即返回排尾，速度为3米/秒，问往返需要多少时间？
解：
8.一队步兵正以5.4千米/时的速度匀速前进，通讯员从队尾骑马到队头传令后，立刻返回队尾，总共用了10分钟，如果通讯员的速度是21.6千米/时。求步兵列的长是多少？
解：
9.一列学生队伍长100米，通讯员在队尾，队伍以4米/秒的速度向前，有一通知通讯员需迅速传给排头，通讯员以6,米/秒的速度跑到排头，通知完毕后又跑到队尾，通讯员从开始出发到又回到队尾共用了多少时间？（通知时间忽略不计）
解：
10.一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶，客车的长度是200米，货车的长度是280米，客车与货车的速度之比是5:3，客车赶上货车的交叉时间是1分钟，求每个车的速度？若两车相向而行，它们的交叉时间需要多少？
解：
1. 0.08千米
2. 4 分钟
3. 350米 650米
4. 276米
5. 50/3 10
6. 11米/秒
7. 400秒
现在有点事 回来继续做
初一数学上册一元一次方程应用--行程问题~
有点小复杂，等于2.9多小时。
解：要想时间最短，则方案是分4组人，前3组25人，后一组22人。
车先接第一组人到快到终点的地方让他们下车走路，同时另3组人走路出发，然后回去再接一组人追上先前接的人，让车内的人又下车和第一组人一起走，。。。如此反复3次，则最后4组人同时到达终点，即时间最短。其中要忽视上车、下车什么的耽误的时间。
由上可得，设第一组人坐车x小时，（其实每组人坐车时间一样，走路时间也一样），还有前面坐过车的人和后面走路的人的距离始终不变，因为速度不变，即相对位移不变，即55x km，另外，车子放下车内的人回去接后面的人和再赶上前面的人的时间分别是55x/(55+5) 小时、55x/（55-5）小时，所以一元一次方程是：55*x+5*（x+3*（55x/60+55x/50））=33。算出x=0.366。
然后求时间等于x+（x+3*（55x/60+55x/50））=2.9多小时。
你这些题用一元一次的话不好做呢。
1、解：设小明早上出发的时间为x点，列出方程得：8*（12-x）=12*（10-x）
解得x=6。即小明6点从家里出发。
由题意得，小明家到公园的距离y=8*（12-x）=48千米
要想在11点到达，行驶速度=48/（11-x）=9.5 千米/小时
2、解：设火车长度为x，速度为y，由题意得：
1200+x=50*y·············①
1200-x=30*y·············②
由①②解得x=300 m，y=30 m/s。
3、第3题题目不完整，没有说明同向跑是往哪个方向跑。不过题目的意思应该是乙去追甲，按照乙去追甲解：设经过x秒他们第一次相遇，第一次相遇后到第二次相遇的时间间隔为y。那么他们两次相遇的时间是x+y。
由题意得：第一次相遇时，6x+6=7x，解得x=6
第二次相遇时，6y+300=7y,解得y=300
所以他们第二次相遇时的时间为300+6=306 s
································································
第三题如果是反向跑的话，第一次相遇，6x+300=7x+6，x=294，
第二次相遇，6y+300=7y，y=300，
两次相遇时间为294+300=594
一元一次方程应用题要怎么解
答：一元一次方程应用题是初一数学学习的重点,也是一个难点。主要困难体现在两个方面:一是难以从实际问题中找出相等关系,列出相应的方程;二是对数量关系稍复杂的方程,常常理不清楚基本量,也不知道如何用含未知数的式子来表示出这些基本量的相等关系,导致解题时无从下手。事实上,方程就是一个含未知数的等式。列方程解...
七年级上册数学一元一次方程的应用题急!!!
答：、王女士看中的商品在甲、乙两商场以相同的价格销售，两商场采用的促销方式不同，在甲商场一次性购物超过100元，超过的部分8折优惠；在乙商场一次性购物超过50元，超过的部分9折优惠，那么她在甲商场购物超过多少元就比在乙商场购物优惠？2、动物园里，两只狒狒在玩跷跷板，体重33kg的大狒狒把小狒狒翘...
初一数学一元一次方程实际问题应用,要详细解析,谢谢!
答：一元一次方程的实际应用 方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型.中考与竞赛对方程的实际应用的考查将进一步加强，它要求学生具有从实际问题中抽象出数学关系（建模），并用代数式和方程将这种关系表达出来的能力.设未知数是列方程的关键之一，未知数设得合适，就能清楚地体现题目中已知数和未知数的关系，...
急求初一上册数学一元一次方程应用题
答：我的方法：解 设原价为X元，则现价为（X-0.3）元 36/X乘0.3=4乘（X-0.3）10.8=4X的平方-1.2X 2.7=X（X-0.3）X=1.8 2 甲乙两人都要从A到B。甲走要40分，乙走要30分，甲比乙早走5分钟，乙出发多少分赶上甲？答案:由题得甲乙速度比为3：4，设乙用时间为X得方程 3（5+...
初一数学一元一次方程应用题
答：5.因为考虑车身的长度，当车刚驶入桥的一端，到车身全部出桥，总路程为（3260+180），速度为20米/秒，所以时间为（3260+180）/20=172秒 6.一人买一张 每人20元 18*20=360 买团体票 20*20*0.8/18=320/18=17.8 18个人买20张票，比买18张票便宜。每人只要17.8元。望采纳，谢谢。
七年级上册数学一元一次方程的应用题急!!!
答：9、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？平均每行梨树有x棵 6x-52=20 6x=72 x=12 平均每行梨树有12棵 10、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？高是x米 140x=840*2 140x=1680 x=12 高是12米 11、李师傅买来72米布，正好做20...
数学中解一元一次方程应用题的技巧
答：而应用设未知数,列出方程并通过解方程求得应用题的解的方法,有一种化难为易之感,这就是我们学习运用一元一次方程解应用题的目的之一. 我们知道方程是一个含有未知数的等式,而等式表示了一个相等关系.因此对于任何一个应用题中提供的条件,应首先从中找出一个相等关系,然后再将这个相等关系表示成方程. 简单的应用...
初一数学应用题{一元一次方程}
答：我先说明，方程我列出直接写个解，过程自己补全。1.想求什么？我姑且认为是求多少小时后相遇吧。解：设x小时后，两车相遇。45x+60x=510-45×2 105x=420 x=4 故4小时后两车相遇。2.解：设x个人生产圆形铁皮。那么，（42-x）个人生产长方形铁皮。120x÷2=80（42-x）x=24 答：24人生产...
10道一元一次方程应用题带答案
答：（36*2）/2就求出二人一小时共走多少千米，即二人速度和 根据“以知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36千米”这句话列出方程 结果 X=108 答：AB两地相距108千米 3一列火车从甲地开往乙地，每小时行90千米，行到一半时耽误了12分钟，当着列火车每小时加快10千米后，恰好按时到了...
求初一数学上一元一次方程十大类型例题
答：初一数学一元一次方程应用题的各种类型 一、行程问题: 包括相遇、追击、环形跑道和飞行、航行的速度问题其基本关系是:路程=时间×速度 (一)相遇问题的等量关系:甲行距离+乙行距离=总路程 (二)追击问题的等量关系: (1)同时不同地 :慢者行的距离+两者之间的距离=快者行的距离 (2)同地不同时: 甲行距离=乙行...
