老师总是对学生反面教育，比较关注社会的阴暗面，对一切不满敌意，作为学生该怎么面对这样的老师？ 对于老师对孩子有偏见的问题，我们应该怎么对待呢？
你说这个学校是个重点学校，应该是个不错的学校，而这个老师是语文老师并且是班主任，从学校方面应该不会随便让一个老师当班主任的，我想既然学校敢用这位老师，说明她有她的实力，自古有才华的人都有一些脾气，你可以教导孩子看实物要一分为二，因为一物都有两面，有正的一面也有背的一面，有利有弊，才能万物相生，并且孩子已是高一的学生了，他能分清什么是好什么是坏，只要懂得来学校的目的，她追求的目标，我想他会适应这个环境，适应不同的老师，希望孩子在步入社会前能
很多事情可以从不同的角度去思考，现在的社会确实很肮脏不堪，老师抱怨你不应该怪她，那是因为她看清了真正的社会。她的谩骂可以让孩子们知道现在所谓的中国所谓的社会是什么样的，才能有一个适当的心态去面对，如果有个老师每天给你夸现在的社会多好多好，那么她进入了社会会怎么想，她以为现在社会有多好，那么当她看到三鹿奶粉，垃圾校车，方便面吃出癌症，那么她会怎么想，老师是骗子吗？没有告诉她做好心理准备一直用假象蒙蔽他吗！
首先，建议这个老师去看一下心理医生。其次，建议学校领导真正去关心一下我们的老师。第三，说明我们的社会对教育、对教师的关心重视确实不够，也没落到实处，需要更多的人来真正的关心重视教育！
要好好教育的呀
记得以前初中高中读书又紧张，又警惕敌意也很重（那时老师父母拿自己和别人比较），搞得学习也一般效率也一般。上了大学可能压力没这么大了，读书就很放松，敌意也少了，警惕性也降低了，效率确实好。因为学得很不错老师同学都觉得我厉害，我就飘了，当然有时候也有点怀疑自己能力，但是还是觉得自己厉害，也不想回到以前那个又紧张又警惕敌意又高的时候了，也害怕以前那种感觉，但是专升本之后遇到的同学很不友好，因为已经没有敌意了也没警惕性，还很放松，所以虽然难受，但是一想到以前初中高中也不想回到以前那种难受感觉了，其实现在发现警惕努力是对的，但是太紧张不好，应该用初中高中的警惕努力和大学的放松结合在一起这样才最适合，不要把初中高中的紧张和警惕还有大专的放松就要友好捆绑在一起，其实想法是可以灵活组合的。还有以前大专刚学编程也很难受，想转专业，但是后面越学越好，觉得很感兴趣，最后发现或许并不是因为感兴趣（虽然都是学编程，但是我当初读大学想写的是杀毒软件和系统，但是读了大学发现太难就想学web开发），或许只是享受喜欢当时的环境（压力小，同学总在打游戏）和氛围。
老师对学生进行不公平对待，学生应该怎么反击或保护自己？~
一般的情况下，老师对学生进行不公平的对待，只要是没有危害到我们学生的一些很切身的价值，那么作为一个学生，我们不必要和老师进行一些冲突，因为没有影响到你特别多，作为学生要学会忍耐，而且如果你现在给老师起冲突的话，你肯定是会被受到惩罚的，如果说老师特别的不公平，给你造成了很大的伤害，那么你就可以投诉他。
在孩子学习的过程当中，家长不仅要注意孩子的知识掌握情况，同时也要注意她跟老师的关系如何，因为有的老师他对孩子如果有偏见的话，是有可能影响孩子的心理状态的，所以家长如果发现老师对孩子有偏见的话，也应该要积极去解决这个问题，舒缓孩子的情绪。
一、家长及时跟老师沟通当家长发现老师对孩子有偏见的时候，一定要及时的跟老师进行沟通，问一下老师到底是为什么会对自己的孩子有偏见。有偏见，其实是一件非常不好的事情，当我们对一个人有偏见的时候，很多印象都会先入为主。无论他做的事情有多么正确，或者说它的品质到底有多好，当我们对一个人有偏见的时候，会觉得他所有的行为都带有不好的意思。那么，对于老师来说，如果他这样子对待孩子的话，我相信孩子的内心也会非常的郁闷。所以在这个时候，家长一定要及时的去跟老师沟通问题。
二、舒缓孩子的情绪在跟老师沟通问题之前，我们也需要安抚好孩子情绪，因为有的孩子对老师的态度是非常在意的，如果老师对自己不太关注甚至是对自己有偏见的话，她们可能都会在心里面重复的否定自己，所以这对于孩子来说是非常不好的一件事情，有可能让他们变得非常的不自信，甚至是自卑。那么这个时候家长也应该告诉孩子，老师并不是因为对你有偏见，所以才这么对你的，老师肯定也是有关注你上课的状态，家长也需要让孩子做好自己。
三、跟老师沟通的重点家长跟老师沟通的时候，一定要有重点，不要只是说孩子的情况，以及询问老师到底为什么对孩子有偏见。家长应该多跟老师说一些自己孩子的优点，让他们消除对孩子的一些偏见。有的老师可能用自己的判断去衡量一个孩子的好坏，但是在没有真正深入接触孩子之前，可能都不知道孩子的品质到底是如何的，所以需要家长跟老师重点说一下。同时也可以跟老师说一下，孩子现在的情绪状态是怎么样的，如果老师知道自己的行为对孩子产生了一定的影响，他们也会注意自己的行为。
老师总是对学生反面教育,比较关注社会的阴暗面,对一切不满敌意,作为...
答：如果是这样一个老师，直接给孩子正确、直观的分析他可能会这样的情况，明确的告诉孩子什么是错什么是对才是关键。如果作为家长都不能清楚、直接的去说明白，那孩子更会不知所措。把该学的知识学到手就好了，至于老师不好的地方，不去学他就好了，说白了最多也就是三年而已么。而如果是高中的话，之...
孩子在学校很皮老师总是拿他当反面教材这样对么?
答：不对。老师经常拿一个孩子作为反面教材是不对的，一个孩子总是被作为反面教材会对孩子的自尊和自信心造成负面影响。作为教育者，应该寻找更加积极和建设性的方法来引导学生，改变学生的行为。正面激励和积极强调可以鼓励孩子发展积极的行为和价值观，帮助孩子成为更好的学生和人。
教师的哪些言行会给学生起到反面作用?
答：1、总是对学生发火 教师不能在学生面前发火，这样并不能让学生敬畏你，只会让学生认为老师无能的表现。再一个，老师的发火，可能让学生心理产生阴影，或是逆反心理，对于学生的教育会起到不好的作用，也会是造成校园霸凌的因素。教师要能够控制自己的脾气 ，要把好的积极性一面去影响学生，这样学生也...
反面教育对学生是否有效,大家怎么认为?
答：一、反面教育对学生有效现在的孩子其实是非常聪明的，甚至是聪明的，让人有点害怕，他们会根据老师或者是根据家长的反应来调整自己的一个状态，而且每个学生他的发展是不一样的，他成长环境也是不同的，所以每个人的教育方法也不相同，需要老师对症下药，而反面教育可以对学生带来一些影响，而且是比较正面的...
反面教育对学生是否有效,你如何认为?
答：学校老师和学校环境对孩子的教育有很大的关系。不好的学校确实有学习好的孩子，但是比例比好的学校少很多。差的学校几年只培养出几个学习很好的孩子，好的学校一年培养出几个。就所有学生的平均分数而言，好学校的平均分数很高。所谓名校，也是高升学率和走出去的学生普遍素质所积累的口碑。一所好学校，...
怎么运用反面典型案例,对学生进行教育?
答：1.首先作为一个教育的主导人，老师或者是家长，应该将这个反面典型案例去向学生进行解释，去对他们讲解，那么在这里我觉得首先可以不直接告诉学生这是不对的，告诉他们这是一个反面的例子，而是可以进行提问，比如说问一下学生有没有觉得这个案例中的某些人，他们的做法是不正确的，或者是他们认为这些人...
使用反面教材进行教育,有哪些帮助呢?
答：一、可以给孩子起到一个警醒的作用在大多数情况下尽可能的使用正面的教育，只有这样的话才能够让孩子去走比较正确的道路，一直使用反面教育的话，可能会让孩子误入歧途，但是在生活当中肯定是有一些反面教材的出现的，家长也要合理的运用起这些事件来进行教育，要知道适当的反面教育还可以让孩子提高警惕。而...
面对各种反面影响,应该怎样进行高效的教育?
答：首先我们应该从孩子的兴趣入手，兴趣是最好的老师，如果能够自发的激起学生学习的欲望那对于老师授课来说也是相对轻松的一个方法，而在激发学生兴趣上面，掌握一个适度就很重要，在此我们不妨向那些优秀的教师取取经，学习一下他们的教育方法。在网上经常能够看到用实践打开孩子认知的老师，通过上课绘制模型，...
使用反面教材进行教育,有什么作用?
答：总有一种驴技穷的感觉，要求老师们每天面带笑容地迎接学生，一句重话也说不出来。那只是一种可取的理想主义。批评和谴责可以作为一种教育惩戒，必须使用，社会也需要客观地看待。问题是要掌握好道路，理解老师口中绝对不能说的话。这是必须遵守的师德底线。
反面教育对孩子的危害有多大
答：学校师资力量，学校的环境对孩子的教育都有很大的关系。不好的学校的确也会出现学习好的孩子，但是比率却比好的学校少很多，不好的学校几年或是几年才出几个学习很厉害的孩子，而好的学校一年就会出几个，而以所有学生的平均成绩来说，好的学校平均就是高。所谓名校，也是高的升学率和出去的学生的...
