《圆明园的毁灭》中高度概括圆明园历史地位和文化价值的三个句子。 ① ② ③ 这几个句子称圆明园是 《的圆明园毁灭》文中找出三个高度评价的句子。
1、圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
2、它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
3、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
扩展资料：
1860年10月6日，英法联军绕经北京城东北郊直扑圆明园，当时，僧格林沁、瑞麟残部在城北一带稍事抵抗，即行逃散。法军先行，于当天下午经海淀，傍晚即闯至圆明园大宫门。
此时，在出入贤良门内，有二十余名圆明园技勇太监同敌人接仗。"遇难不恐，奋力直前"，英勇抗击。但终因寡不敌众，圆明园技勇"八品首领"任亮等人以身殉职。至晚7时，法侵略军攻占了圆明园。管园大臣文丰投福海而死。
法英侵略军入园的第二天就不再能抵抗物品的诱惑力，军官和士兵们都成群打伙冲上前去抢劫，恶狼般地吞噬着园中的金银财宝和文化艺术珍品。
《圆明园》
数字一：历史的瑰宝，完整的艺术世界公园。
数字二：近代文明的公共产物。
数字三：大火中的祖母绿。
(1)“圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林”
园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。
想要知道答案，自己上网查课文原文。
1、圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
2、它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
3、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
扩展资料：
1860年10月6日，英法联军绕经北京城东北郊直扑圆明园，当时，僧格林沁、瑞麟残部在城北一带稍事抵抗，即行逃散。法军先行，于当天下午经海淀，傍晚即闯至圆明园大宫门。
此时，在出入贤良门内，有二十余名圆明园技勇太监同敌人接仗。"遇难不恐，奋力直前"，英勇抗击。但终因寡不敌众，圆明园技勇"八品首领"任亮等人以身殉职。至晚7时，法侵略军攻占了圆明园。管园大臣文丰投福海而死。
法英侵略军入园的第二天就不再能抵抗物品的诱惑力，军官和士兵们都成群打伙冲上前去抢劫，恶狼般地吞噬着园中的金银财宝和文化艺术珍品。英语作文
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【圆明园的毁灭】对圆明园的高度评价是那几句
答：文章中三个高度评价圆明园的历史地位和文化价值的句子 “圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林”“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”。
《圆明园的毁灭》这篇课文主要从哪三个方面介绍圆明园的?
答：《圆明园的毁灭》中从众星拱月般的园林布局，风格各异的景观，收藏文物的珍贵三个方面来再现圆明园的辉煌。1、园林布局：由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。2、风格各异的景观：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂...
《圆明园的毁灭》一文中,根据课文内容用一段话来介绍一下圆明园
答：《圆明园的毁灭》一文中,根据课文内容用一段话来介绍一下圆明园 主要内容 这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。 段落大意: 第一段(第1自然段):概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。 第二段(第2至4自然段):介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。 第三段(第5自然段):讲述英法侵...
从课文中找出高度评价圆明园的三个句子
答：1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！2、所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。3、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。我们学的是这三句。o(∩_∩)o...哈哈(*^__^*) 嘻嘻……...
《圆明园的毁灭》第二第三自然段是从哪个方面来描写圆明园的,其中哪方 ...
答：第二自然段是一层，介绍了圆明园的位置与总体布局；第三自然段是第二层，介绍了圆明园的种种景点，突出了它在园林建筑上的杰出成就--介绍圆明园圆明园的毁灭课文是从景色 收藏 毁灭 三个方面来描写圆明园 其中第一方面写最详细。
《圆明园的毁灭 》这篇课文的主要内容是什么?
答：这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱，对侵略行径的无比仇恨。围绕这一中心作者着重写了两方面的内容：一是圆明园是怎样一座园林，突出了它是“园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆，艺术馆”。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国...
(圆明园的毁灭)课文描述了圆明园的什么的景观和什么的景象,表达了作者...
答：描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。圆明园又称圆明三园，是清代大型皇家园林，它坐落在北京西北郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三...
《圆明园的毁灭》从哪几方面写了圆明园昔日的辉煌? 要具体点
答：三个方面：圆明园的布局、景观、收藏.⑴ 圆明园是“一座举世闻名的皇家园林.”⑵圆明园是“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华.”⑶圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆.”
《圆明园的毁灭》第四自然段介绍了圆明园的什么?
答：第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”，首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上，户 第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的...
圆明园的毁灭的故事梗概
答：圆明园的毁灭的故事梗概：1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林...
