锻炼孩子感官能力的游戏

作者&投稿:侨姚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

锻炼孩子感官能力的必备游戏

作为独生子女的孩子们,他们在家里是霸王,即便在幼儿园,有小朋友相处,也是比较自我,懂得谦让的比较少,而且面对熟悉的人,孩子们更觉得没什么了。下面让我带你一起来看看锻炼孩子感官能力的必备游戏这篇文章吧。

锻炼孩子感官能力的游戏1

1、触觉

宝宝的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官,同时嘴和手是最灵敏的地方。刚刚出生的宝宝可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感觉。因此准爸爸妈妈们最好不要给宝宝包“蜡烛包”、戴手套。

让宝宝的手、脚能想怎么活动就怎么活动,自己去感受外面的世界。在这个阶段最好让刚出生的宝宝去抚触外界事物。可以采用不同质地的玩具刺激宝宝的皮肤和手脚。一种就像是毛绒玩具,另外的还可以用光滑的玩具来吸引宝宝。

这个时候宝宝也许爱吃手,其实是宝宝探索外界的一种形式,顺便寻求安慰,这是情感发展的需要,不要凶宝宝,在宝宝吃手前一定要把宝宝的手给洗干净。

2、视觉

刚刚出生的宝宝最爱轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形。就像是:环形和有条纹的黑白图形;最爱看复杂、有丰富内容的图形;会盯着不同的人的脸看;非常喜欢红色。且焦距约20厘米,所以太远的物体和太近的物体都看不清楚。

另外宝宝可以记住所看的东西,所以要老是给宝宝看一些不一样的食物,重新引起他的兴趣。因此最好买一些不同的玩具给予孩子视觉上的刺激。

3、味觉

宝宝有比较好的味觉,喜欢吃甜的东西,不喜欢吃咸味、苦味、酸味的东西。因此在一定的时候最好是给宝宝不同的味道进行刺激,这样子可以让宝宝的味道记忆仓库慢慢地多起来。特别是这个时候,不要让宝宝养成吃甜味的习惯,不然宝宝就不会接受其他的味道了。

4、听觉

宝宝刚刚生出来就不但可以听声音同时能够知道声音从哪里传出来,所以宝宝出生时就已经完成了视听结合的神经连接。宝宝最喜欢的声音是妈妈的声音,喜欢听柔和的声音,不喜欢太吵的声音。因此在这个时候,妈妈们最好是和宝宝多说一点话,让宝宝听优美的音乐。

5、嗅觉

刚出生的宝宝可以分辨不一样气味,母乳喂养一段时间以后,宝宝就可以知道自己妈妈的气味,对沾有母乳气味的东西会很有兴趣。所以老是让宝宝闻闻各种气味对于提高宝宝对气味的分辨能力使很有帮助的。

爸爸妈妈可以通过以下的小游戏来训练宝宝的感官能力哦。

1、跳一个“贴面舞”

给宝宝听听柔和的音乐,和着音乐带着他动起来。一只手轻轻托住宝宝的头,让宝宝的脸贴在你的胸前,另一只手托住他的屁股。跟着音乐可以随性的晃动自己的身体。你的气味、心跳和摇晃都会让宝宝觉得和开心。

2、追寻影子和光

小宝宝这时候对具体的颜色还是不是很了解,可是他对影子和光十分感兴趣。让他背对着窗户,让宝宝躺倒在膝盖上,把头放在爸爸妈妈的手肘上,然后爸爸妈妈侧对着窗户。

用一面小镜子把窗帘里透进来的光(不要让强烈的阳光晃到宝宝的眼睛),反射到宝宝的'脸上引。然后动动镜子,这样子你会发现光在动,宝宝的眼睛也在动。这是锻炼他眼部肌肉的好方法。

3、抬抬头,向上看

宝宝的小脖子这时候还是比较脆弱的,对于支撑头部还是有点困难。这时候就最好采用一些办法去训练他抬头。让宝宝舒适地趴在床上,拿东西垫着它,让他的上半身得到支撑。

在它能看到的地方,在它的头上方放一些它喜欢的东西可以吸引他看过了。然后就会发现宝宝在使用脖子,经常这样锻炼,效果很不错的。

锻炼孩子感官能力的游戏2

从一出生,医生就教导新父母们要多带孩子出去走走,即便他还是在襁褓中,都应该多到户外去。其实,通过户外运动,孩子能够获得很多能力的锻炼。不要看孩子还小,不会走,或者不会说。其实,在户外活动时,外界的事物通过视觉刺激已经让孩子有了最直观的感觉,再加上,外界母语环境的熏陶,孩子会在不知不觉中获得语言发达能力、逻辑思维、应变能力等方面的锻炼。

首先,得到锻炼的是观察力

孩子的好奇心都很重,而且年龄越小的孩子对外界事物越是好奇,什么都想知道。孩子通过观察会提出各种各样的问题,比如:“这是什么呀?”这时,作为父母亲应及时给予积极的回应,详细解答孩子的疑问,进一步激发孩子观察的兴趣,而不是草草应付或不耐烦的回答。

但是,不仅仅是回答孩子就足够了,父母还要有意识地引导孩子观察,父母亲可以提出问题,如:“猜猜那是什么呀?”根据孩子年龄特点,和孩子进行一些小游戏,如:让孩子和父母亲比赛,看谁先找到红色的花。对于已经能认字的孩子来说,外出时,可以比赛“认相同字”的游戏,即:父母鼓励孩子在招牌或公车广告上找相同的两个字;或者当孩子发现感兴趣的字或符号时,父母可以和孩子一起继续寻找相同的字和符号。通过游戏引导孩子观察周围的世界,孩子的观察能力就会越来越强,同时求知的欲望也会加更加强烈。

其次,锻炼了交往能力

而外出的时候不同,所认识的都是陌生的人,父母可以鼓励孩子与没有危险的其他小朋友接触,通过同龄人之间的交流互相熟悉。这样父母即便不参与,孩子也能锻炼与陌生人交往的能力。

最后,锻炼了自我保护能力

小孩子在父母以及祖辈们的呵护下成长,过度的关注让孩子失去了自我保护的能力。所以,在户外的时候,孩子到了陌生的地方,自然就有了一些紧张,父母也不必过于保护孩子,让孩子自己学会保护自己。特别是在体育游戏中,摔跤、碰撞等常有发生。这个时候,父母亲就要注意对孩子自我保护意识和能力的培养,在外出前教导孩子一些基本的保护技能,如:摔跤时用双手撑地,追逐游戏中如何躲闪,平衡时借助其他物体保持平衡等。

父母带孩子在户外活动过程中,不断的交流、沟通,可以培养孩子自己思考的能力,还能让孩子获得自己找寻到答案后的成就感,树立自信心,同时,也增强了父母与孩子之间的亲子交流,所以,父母们尽量抽出时间与孩子共同玩耍,或许会让你们失去一些金额或成绩,但是要知道孩子在不断长大,像现在这样他愿意与你们亲子的时候会越来越少的。



~

宝宝感官能力训练小游戏
答:做鬼脸是个很好的方式,不仅可以灵动调动宝宝的脸部肌肉,还可以发挥孩子想象力,让孩子们刚开始模仿爸爸妈妈的脸部表情,他们可是模仿的天才,宝宝还能在模仿中记住你的表情。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 电动车多次降价,品质是否有保障? 什么是“网络厕所”?会造成什么影响? 华强北的二手手机是否靠谱? ...

多图预警!20种在家high翻天的感官游戏
答:触觉探索板:让孩子感受多种材质,体验丰富的触感,安全第一。彩色豆子学习:不仅仅是颜色与形状的认知,还有分类与对比的乐趣,但要防止误入口中。更多创意游戏:继续挑战孩子的感官边界,同时提供必要的安全指南。感官与认知游戏: 通过豆子和玩具的分类,锻炼孩子的观察力和大小认知,但务必注意防止误吞。...

益智区感官游戏有哪些
答:益智区感官游戏有这些。1、视觉感官瓶:让孩子尽可能地直接触摸不同的材质用多种材质拼搭小人。2、触觉雪糕棒:用砂纸纸片来进行图形拼搭游戏,也能提供一些画笔,让孩子在砂纸上作画,体验触感。提供一本逼出新裁的触摸书,摸摸这只小手,它的手指软软的、硬硬的、粗糙的、光滑的毛毛棒、浮力棒的另...

锻炼孩子感官能力的必备游戏有哪些?
答:逐渐引导孩子识别不同的从属颜色和相同颜色的不同色调。4. 味道辨识游戏:准备酸、甜、咸三种味道的食物,放在三个小盘中。让孩子品尝并描述食物的味道。在孩子习惯三种味道后,可增加其他味道的辨识,提高游戏的复杂度。通过这些游戏,孩子们可以在玩乐中锻炼感官能力,提高对世界的好奇心和探索欲。

幼儿园感官游戏有哪些?
答:为大家整理的9种游戏刺激幼儿感官,一起来看看吧!1、用积木发声 给宝宝两块积木,让他一手拿一块,然后相互撞击,发出声响。开始的时候,你可以扶着宝宝的双手,教他撞击。这样,你还可以控制撞击的力度,让宝宝感受到,用力撞击时,发出的声响会大些;用力小的时候,声响也会变小。效果:拿积木撞击...

感统游戏有哪些
答:4. 平衡感统游戏 摇摆游戏:通过摇摆的游戏设备或玩具,如秋千、平衡板等,训练孩子的平衡感知能力。这类游戏有助于提升孩子的身体协调性和稳定性。以上就是感统游戏的几种类型。每种游戏都针对不同的感官进行训练,可以帮助孩子更好地发展感知能力,提高注意力和反应速度。这些游戏也可以根据孩子的年龄和...

儿童蒙眼答游戏
答:儿童蒙眼问答游戏是一种寓教于乐的游戏,既能锻炼儿童的感官能力,又能增加他们的知识储备。下面,我们来看看这个游戏的玩法。首先,要准备一些口袋或盒子,里面分别装有不同的物品或图片,例如:小球、笔、橙子、小狗等。然后,游戏开始时,让一个孩子闭上眼睛,从口袋或盒子里随意取出一个物品或图片...

哪些活动可以帮助孩子锻炼感官和感觉反应能力?
答:以下是一些可以帮助孩子锻炼感官和感觉反应能力的活动:1.触觉游戏:例如玩泥巴、沙子、海绵等,让孩子触摸不同质地的物品,感受它们的触感。2.视觉游戏:例如玩积木、拼图、画画等,让孩子观察不同的颜色、形状和图案。3.听觉游戏:例如听音乐、讲故事、唱歌等,让孩子感受不同的声音和语言。4.味觉游戏...

视觉、听觉、触觉、嗅觉启蒙小游戏
答:通过多感官体验,让宝宝更全面地认识这个世界视觉启蒙小游戏只需一个红黑白玩具,在宝宝眼前20-30cm处轻轻晃动,引导宝宝的目光跟随。左右、上下、圆圈、斜线、远近…让宝宝的眼球灵动起来,刺激视觉发展!听觉启蒙小贴士用亲切、愉快、温柔的语调与宝宝交流,或者借助发声玩具,训练宝宝的声音定位能力。别忘了,妈妈的...

14种刺激感官的亲子游戏
答:1、孩子大脑发育具有阶段性的特点。智力开发要遵循大脑发育的规律,抓住关键时机,选择适合孩子年龄特点的游戏,进行适当而有效的刺激。2、神经系统的发育成熟有一定的先后顺序,所以,对孩子的智力开发也要遵循这种顺序。循序渐进,不要操之过急,不能超出孩子的实际发展水平和能力。3、孩子间的个体差异性...