二年级语文仿写我是什么怎么写
“我是什么”仿写：
我是一朵白云，当我在天空慢慢的飘过时，我想这样告诉你。
我是一阵风，当我倾听了大地万物的故事时，我想这样告诉你。
我是一滴雨，当我从天空飘落了，把大地涂绿时，我想这样告诉你。
我是一颗种子,当我快快的成长为一棵高大的大树时，我想这样告诉你。
我是一滴水， 我是普普通通的一滴水， 我有晶莹的外表，我更有美好的心灵。
我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？飘到深山里，变成雪松。
我是一朵花，我也应该向着太阳开放。这柔媚而温暖的阳光，这湿润而清鲜的空气，这哺育着我们成长的祖国大地，给了我们生存的条件。
我是一棵小草,我会把大地变得很绿很绿。
我是一朵白云,我会把天空变得很美。
我是一只小兔子,我会跳到妈妈的怀抱里。
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仿写:我是什么?
答：1、迎春花对小鸟说：“我是春天”。2、红叶对大雁说：“我是秋天”。3、北风呼呼，它对雪花说：“我是冬天”。4、雪人对大山说：“我是冬天。” 5、果子对小朋友说：“我是秋天。”6、草芽对小鸟说：“我是春天。”7、细雨绵绵对柳叶说：“我是春天。”8、凉风习习对枫树说：“我是...
用“我是...我是...我是...造句
答：1、我是柔和的风，吹遍山林田野；我是绵绵的雨，滋润世间万物；我是广阔的海，容纳江河百川。2、我是一名热血男儿，我是祖国的孩子，我是抱着一颗报国之心而生的爱国之子，我要以全力报效我的祖国。3、我是一只雄鹰，翱翔于苍穹之中；我是一棵大树，撑开坚实的臂膀守卫家园；我是天空的太阳，为大地...
我是什么仿写什么?
答：我是冰山上的一朵雪莲，我是海风中的一只乳燕，我是蓝天下的一只雄鹰。1 我是无名的小花，我是美丽的蝴蝶，我是自由的白云。2 我是柔和的风，我是绵绵的雨，我是广阔的海。3 我是祖国的花朵，我是妈妈的希望，我是老师的好学生。4 我是春天里的朦朦胧胧，我是夏日里的延绵不绝，我是秋冬里的...
二年级我是什么仿写一段话
答：二年级我是什么仿写句子如下：1、我是国旗，我最喜欢上升和下降。虽然我很累，但是我很开心。我在国歌声中徐徐升起和降落，我真的很开心。2、我是雪花，我冰冰的。到了冬天，我就从天空飘下来，飘到各个地方，到处冰天雪地。大家觉得我很好玩，可是我—飘到了手上，我就化成了水。3、我是—道彩...
六年级上册花之歌我是什么什么仿写
答：1、我是一首无声的歌，在风的吹拂下，我摇曳生姿，把大地点缀得五彩斑斓。2、我是大自然的画家，用生命的颜色，为大地添上一份温柔的色彩。3、我是天边的彩虹，把天空装点的七彩斑斓，为大自然添加了一份神秘。4、我是雨后的精灵，滋润着大地的每一寸肌肤，为生命赋予了无限的可能。5、我是诗人...
我是什么我是什么我是什么请以书或太阳为对象仿写句子?
答：我是历史的记载，我是笔下的音符，我是静静的先生，哑巴老师，我就是那给你精神的食粮。仿写句子需仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式...
我是什么,仿照例句写一写。
答：童年，是一首清新的歌，我用稚嫩的双手，把日子谱写成一串串音符，在指间跳跃.童年，是一条清澈见...我想什么，我想什么的仿写句子是什么 我想有孟轲和仉氏的亲情，我想有李清照和赵明诚的爱情，我想有俞伯牙与钟子期的友情。二年级语文仿写我是什么怎么写 “我是什么”仿写：我是一朵白云，当我在...
我是什么,我是什么,我是什么,造一个排比句
答：我是一只蜜蜂，在祖国的.花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。
六年级上册语文第四课我是什么仿写
答：仿写一《草之歌》我是大自然派来的使者，大自然让我出来，又派我回去，藏在地下，然后又让我出来。我是绿毯，身子又轻又柔，还很软。我是坚强的代言人，“野火烧不尽，春风吹又生。”我是花儿的背景，衬托着花儿更加美丽。清晨，身上沾满露珠的我，伸了个懒腰；傍晚，困倦使我昏昏睡去。我在...
二年级语文仿写我是什么怎么写
答：“我是什么”仿写：我是一朵白云，当我在天空慢慢的飘过时，我想这样告诉你。我是一阵风，当我倾听了大地万物的故事时，我想这样告诉你。我是一滴雨，当我从天空飘落了，把大地涂绿时，我想这样告诉你。我是一颗种子,当我快快的成长为一棵高大的大树时，我想这样告诉你。我是一滴水， 我是普...
