高三怎么制定学习计划？ 新高三学生如何制定学习计划
高考真的很重要，甚至重要到决定你以后的工作。或许你会以为我把话说重了，但是事实的确如此。我有几个专科的同学，三年制的，明年六月份毕业了，迷茫到找不到工作。
所以，高考的一仗，对你的人生影响很大的。你要抓紧一些。学习其实很多人都会认为很累。但是哪一个走上好学校的不是自己努力出来的啊？
当然，高考和填报志愿都很重要。当时我高考填报志愿就什么都不知道。老师关心的问题只是你上了什么大学，根本不会告诉你专业和择校的问题。到了大学之后，很多人选择换专业，甚至高考很高的分数可以进到更好的专业，但是却选了一个普通的专业。我高考635分，但是我的专业只有590多分，真的浪费了很多。高考时候填报的专业自己并不喜欢。还有很多人后悔选错学校，当时我一个同学本来可以去华中科技大学的，分数也很好，就是没有人告诉他华中科大比华南理工大学好得多。所以，快610分了，却报了560分的专业（当时我们省的重点线是520）。所以，会选学校和专业可能帮助很大的。（可能这些东西是高中老师不会告诉你的）
另外，学习也并不难的，主要是要坚持，方法很重要，信心很重要的。方法决定了你的学习效率，信息决定了你的考试心态。往往很多人不是败在基础和能力，而是败在考场上的不良心态。
说了真么多的心里话，现在言归正传吧！
高考的复习，我想你应该有一个作息时间表和复习进度计划表，来规划接下来的半年里的每一段时间你该完成什么工作，取得多大的进度。到最后自己评估一下是不是达到了这样的效果，再修改自己的进度计划表。当然，有计划了，就得坚持。高考都是走过来的，很苦，我们都知道的。我现在也准备考研，目标比我现在的学校高。所以，还得再吃一年的苦头，之后有机会会申请出国读博。这都得付出很多努力的。
还有，要有自己的一个错题本。很多题目你可能做错过，所以你得记下来，记得你错误的原因，你错误的观点（也就是你为什么错误了）。这往往是你纠正一个错误知识点的好办法。争取一个类似的问题，不要一错再错。我当时的一个高中同学，每一天都在做题，实力强的恐怖，但是会的往往一直都会，错误的地方有时候他会一直错下去。会的还是一直会，不会的就可能一直不会，和做题的多少关系不太大的。这是一个很多人都忽略的问题。
另外，高考之前，老师经常和我们说，不要太偏科。但是我以为或者我们都以为是正确的。但是，这里我想说的是：高中每个老师都希望你把他那一科学好，大学也如此。不会有老师告诉你他教的那一科不重要。得你自己衡量了。
给我的感觉，语文不是一门拉分的科目。你可能比别人付出10倍的努力。但大家几乎都可以考100分以上，110分的太常见了，厉害的也只是120分。理综（我学的是理科。如果你是文科，也可以把文科作为拉分的主要科目。当然和数学的重要性，我不好做比较）和数学得重点掌握。理综一般人230以下的，厉害的可以270分以上；数学大家都110左右，很多厉害的都考140以上，130的也比较多。这才是拉分的科目，平时多注重一些，多花时间多做题目。多做题目才能让你知道什么地方不会，什么知识点认识错误了。很多知识老师教了，但是个人的认识不一定正确的。像我高中的磁场一章，但是就很久都没有把电磁场的磁场方向和电流、绕线等彻底弄懂。后来做了很多题，对了很多也错了很多，就一直纠正认识，最后才弄透的。
最后，说说英语。英语高考不算难的。可以作为拉分考虑的对象。差的考90分，好的130分以上。多背单词，多做阅读理解、完形和纠错，填空，多听听力（如果你们考听力的话）都很有用的。当然，前提是你的单词必须记住，要不然，看见也不知道什么意思。
好了，就谈这些。有问题你可以继续问我的。
高考的复习，跟住老师复习节奏，根据课程表，制定复习进度计划表，来规划每一段时间你该完成什么任务要求，取得多大的进步。要学会课后总结，到最后自己评估一下是不是达到了这样的效果，再修改自己的进度计划表。
1.目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目标。
2.要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
3.计划要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
4.要做到“长计划，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标；短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。
5.计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。
学习计划从科目与时间开始：
列出来所有的科目与现有学习成绩，6门课，一专分数线以460为例，那么语数英定为95，剩余3门课成绩分别为：70左右。这些成绩就作为参考线，分析自己现有成绩与参考线的差距。
接下来，梳理出每门课的差距分数，分析自己掌握的知识点以及自己未掌握的知识点。
最后，将未掌握的知识点划分学习时限，例如语文，差距分数20分，需要在文言文加强，那么在第一周将80%的精力（10个小时）放在文言文。
达到参考分数线，及时转换科目。
从60——80是努努力就可以提升的，从80到100就需要拼命努力，因此不要追求单科成绩，先跑一个循环，提升总成绩。
我是武大大一的，比你大一级吧，以前的时候成绩也很差过，第一阶段，我觉得首先要找到自己的优势，因为没有基础所以要重点学习几门，不要平均用力，先找到自己特别喜欢的科目，比如我是生物和化学，记的一定要把书看上几遍，很多题目其实是书上的例题和原话的改编，把自己的优势科目巩固下来，做到得分比较稳定，第二阶段，把自己的得分的速度提上去，可以做一些比较难的题，而且要大量的题量，建议用王后熊的书，每个星期六做一张曲一线的卷子，比如牛皮卷，记住一定要在四十分钟里做完，理综生物只有这么多时间，而且要自己批改看自己的得分，如果得分一直提高后稳定在一个范围时，就要换新的一门进行突破。 还有数学是一定要做好选择题，选择题不难，前两道大题一般是三角和概率，他是一种有解题套路的题目，如果拿下来，考上九十分是完全没有问题的，不要纠结后面的题目白白不做，而是要在最短时间得最多的分，数学建议开始做书后的习题，做完了一遍之后，建议用简单一点的数学题目比如倍数学习法等等，做一题要有一题的收获，不能做一题忘一题，不要和别人比，一定要不懂的地方厚着脸皮去问老师同学，他们其实都有比书上更好的方法，最后一定要坚持，不能半路放弃，祝你能有个好成绩
高三学生怎样制定学习计划和学习目标~
要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!!这是相当重要的!!!
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。
②列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。
③检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。
最后补充几句:计划虽然制定好了,但必须严格按照计划去做,否则辛苦制定的计划一点用也没有!!!而且还浪费墨水!! 呵呵! 开个玩笑! ★总之一定要严格按照计划的去做,才能达到最理想的效果!!★
学习方面：打好基础 注重积累 高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。
了解高考变化 新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。
心理调节方面：鼓励“立长志”避免“常立志” 每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。
既要做好“长打算”又要做好“短安排” 饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。
在高考复习中，每个考生都会有自己的打算，有的打算放弃某些短项学科，努力提高长项学科的成绩；也有的玩儿命补差科，抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间，对每个学生的情况知根知底。因此，在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见，及时进行调整，做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”，努力使复习效果达到最佳状态。
身体方面：储备充足体能 由于高考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持不到最后，即使有顽强的毅力，带病坚持到了最后，效果也不好。
生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。
保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
新的学期马上要开始了，我在这里衷心地祝福高三新生们都能够以最佳的精神状态跨上征程！
如何制定具体的学习计划?
答：你是否还记得,当我们年少轻狂、贪玩无度的时候,父母是如何耐心引导我们的?在那个没有手机和电子游戏的年代,他们用爱和智慧,陪伴我们走过青春的迷茫。时代变了,打骂已不再适用。单纯的道理只是短暂的安慰,孩子总是容易忘记。那么,如何制定具体的学习计划呢制定具体的学习计划为孩子制定具体的学习计划,而不是无休止...
学习计划如何制定
答：制定学习计划给自己制定学习计划,不用太严密,自己办得到就行。隔离分心事物在学习时把自己与容易让自己分心的东西隔离(可以的话把qq,人人都退了,手机最好也关机)。♀️多运动一定要多运动,尤其是高强度学习之后或打瞌睡时。运动后思维更活跃,这是有科学证据的。不用强度太大,慢跑几圈就行了。
如何制定一个充实的学习计划?
答：制定一个充实的学习计划,可以帮助你更好地达成学习目标,提高学习效率。下面,我们将为你介绍如何制定一个充实的学习计划。明确学习目标明确具体、可衡量的学习目标,例如提高英语能力,设定每周学习2小时,每天进行听力、阅读和口语练习,达到一定的词汇量和流利度。️合理规划时间根据日程安排,找出适合学习的时间段...
如何制定学习目标与计划
答：平时有课的时候不需要你太多计划，认真听课才是关键。计划主要是用在课余时间、周末假期等的时候。制定的时候要充分考虑到自己：薄弱科目或知识点、急需提高的科目或知识点。3、每隔一段时间（比如小时左右）重新调整一下。每当完成一段时间的学习任务之后，停下来看看效果如何，这是很重要的。你是否把所有...
学习计划应该怎么做?
答：简而言之，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，达到什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。但在制订目标时，也不能“一口吃个胖子”，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。3、约束自己，持之以恒。计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则...
如何制定个人学习计划
答：2，每一天除了上课时教师让自学的时间外，用于自我安排的自习在校还有3课时120分钟，在家还有2课时110分钟，这是一个不小的数目，必须要抓紧抓好，仅有在每一天早晨上学路上便计划好5节自习的具体任务，才能提高学习效率。中国古代伟大的教育家孔子说过：“凡事预则立，不预则废”行之有效的学习计划是...
如何制定一个好的学习计划
答：①制定学习计划的一般步骤 第一步:分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件。第二步:确定目标，它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是“空中楼阁”。第三步:选用措施，它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整、各学科之间的调换和搭配、文体活动的安排等。第四步:安排...
如何给自己制定一个学习计划?
答：这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
学习计划怎么写
答：在制定学习计划时,我们需要评估自己拥有的学习资源和时间。这包括考虑我们有多少时间可以用于学习、我们的学习方式是什么(例如,自学或参加课程)、以及我们拥有哪些学习资料(例如,书籍、网上资源或教学视频)。评估学习资源和时间有助于我们更好地规划学习计划,确保我们的学习是高效、有成效的。 三、 制定实际可行的学习计...
如何制定切实的学习目标和计划
答：但如果在学习的过程中设置多个中间里程碑，结果则大不一样，比如：把一 级里程碑设成搞清楚快速阅读的训练原理和方法，增强自己能学会的信心；二级里程碑设成每天按要求坚持练习一小时“精英特快速阅读软件”，保证一个训练时间；第三里程碑设成练习精英特快速阅读软件一个月，掌握到两千字每分钟的等级（...
