中学生犯错后老师如何惩罚
95～90，用拖鞋打光屁股50下
90～85，用木尺打光屁股70下，打完后光屁股面壁罚站30分钟，打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用竹鞭打30下。
85～80，用竹鞭打光屁股90下，打完后光屁股面壁罚站60分钟，打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用木板打50下。
80～75，用木板打光屁股120下，打完后光屁股面壁罚站80分钟，打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用藤棍打70下。
75～70，用藤棍打光屁股150下，打完后光屁股面壁罚站120分钟，打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用皮鞭打80下。
70～60，用皮鞭打光屁股200下，并罚跪2时不准动,不许用手摸,动一下,若有以上情况,打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用藤条打60下，衣物需全部脱掉。并每天执行到下一次考试，以达到警示作用，防止不及格。
60以下，用藤条打光屁股300下，打完后光屁股面壁罚跪3个小时,打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加藤条打100下并每天执行，直至及格。（及格后多执行2周）以示警戒。
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95～85，用拖鞋打光屁股50下
85～80，用木尺打光屁股70下，打完后光屁股面壁罚站30分钟，打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用竹鞭打40下。
80～75，用竹鞭打光屁股90下，打完后光屁股面壁罚站30分钟，打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用木板打30下。
75～70，木板打光屁股120下，打完后光屁股面壁罚站40分钟，打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用藤棍打40下. 70～60，用藤棍打光屁股200下，打完后光屁股面壁罚跪120分钟，打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用皮鞭打50下，并每天执行并每天执行到下一次考试，以达到警示作用，防止不及格。
60以下，用皮鞭或藤条打光屁股100下打完后光屁股面壁罚站30分钟，打屁股处罚的时候要数数,态度要好,屁股要撅高,不许求饶,不许用手摸,若数错,若有以上情况，加用藤条或皮鞭打60下并每天执行，直至及格。（及格后多执行2周）以示警戒
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小学生犯错该如何惩罚他们?
答：2. 学生在违规时，老师也应该充分了解背后的原因。有些学生做错事只是因为无知或者是被其他同学带坏，因此老师应该给予更多的引导和帮助，而不是采取惩戒措施。3. 对于一些严重的问题，如欺凌、打架等，老师应该及时报告校领导和家长，并由相关部门进行调查和处理。如果学生的行为涉及法律问题，则需要及时...
惩罚学生的方式
答：班级中学生犯错，一直是老师特别头疼的事情，作为一名大学生我对此深有体会。惩罚学生吧，学生有抵触心理，家长也可能会举起“维权”的武器；不惩戒学生吧，学生在后续的日子里所犯的错误会越来越严重，乃至到最后发展为“刺头学生”也不是不可能的事情。学生犯错，老师肯定要对学生进行惩戒。有的老师认为...
学生犯错后老师该怎么惩罚?
答：在这个过程中，对学生或孩子进行体罚或变相的体罚，事情虽然没有多大，造成的影响也不会很大，但具体到个体，对学生的影响还是很大的。比如，有的老师，在孩子做错的情况下，让孩子抄写课文一百遍；有时候学生犯错了，让孩子在教室外很长时间的罚站；甚至有的老师或家长让犯错的孩子跪地很长时间等等，这些...
教师如何惩治学生犯了错误呢
答：教师也不应一言堂。总结 总而言之，若学生犯了错，教师想惩戒他的时候，应该出于教育引导，在学生能承受的范围之内，在家长能接受的范围之内，进行适当而不伤害其身心健康的惩戒。这样做，虽不至于完全避免所有的特殊情况。但是，能在最大范围内起到较好的效果——教育了学生，没伤害学生的身心健康，同时...
你认为教师可以对学生作出怎样的惩罚?
答：对于学生的课堂违纪行为，为维护课堂秩序，教师应该有直接惩戒权，细则应该明确学生有哪些违纪行为，教师可以进行怎样的惩戒。比如，学生上课高声喧哗，破坏课堂秩序，第一次教师可以提出警告；如果警告后学生再违反课堂纪律，教师可罚站学生5分钟；如果罚站后，学生还不遵守课堂纪律，教师可把学生请出教室，...
老师怎么合理惩罚学生
答：第三，一事一罚，不翻旧账。学生都是在不断成长的，老师们应该用发展的眼光看待学生的错误，对学生曾经的错误，一事一罚，处罚之后，满怀期望地等待学生成长，创造性等待学生慢慢改变。只要学生改过了，就不要总翻旧账，以免引起学生的反感。第四，惩罚的一惯性。教师对学生惩罚要坚持一惯性，凡是遇到...
老师可以惩戒学生的方法
答：再如，取消部分特权这个方法，也是比较温和的惩戒方法。比如，班级里的班干部犯错了，那么老师就可以暂时取消他的班干部，让他自我反省。再比如，某位同学犯错了，那么老师也可以暂时取消他上体育课的特权，让他意识到必须为自己的错误付出代价。没收，想必这个惩戒方法许多中小学生都体会过吧。有的同学上课...
学生违反规定老师如何惩戒
答：如果该问题得不到解决，学生或家长可以向相关部门或法律机构寻求法律帮助。在任何情况下，学校和教师有义务保护学生的权益和安全，遵循教育法律法规，不得使用暴力或粗暴行为惩戒学生。如果老师过分，学生和家长应该及时维护自身和其他学生的权益，维护校园文化建设和教育公正。
班主任对犯错误的学生怎样实施具体惩罚措施?
答：可以试一下下面几种类型：1. 识记型。当学生犯错时，提出记忆“5首唐诗或宋词”、“数字成语10个”、“歇后语8个”、“格言名句5条”等任务，让他们选择其中的一两项完成。这些都是优秀的中国传统文化，可以顺便让这些“幸运”的孩子们接触一下，也不失为一种健康的惩罚措施。2. 想象型。当学生...
惩罚学生的有效方法
答：2.粗暴的打骂不可取 虽然我们说到了体罚，但是光粗暴的打骂当然并不可取。这样的画面一直维持到上初中吧。事实上，"孩子越表现不好越挨打，越挨打就越表现不好”。为什么要惩罚？为了让孩子体验犯错的后果，进行自我反思，进而减少或消除不良行为发生的次数。所以，惩罚不是简单的暴力手段，也不是粗暴地...
