儿童早期的心理发展现象是什么？
在大自然界中，人类作为生命中最高等动物，也是最聪明的。但却有一个特点，在最早期却是最笨的。曾经有心理学家把人类初生儿和猩猩初生儿放在一起抚养，想看看在同样的环境、同样的抚养人、同样的吃穿情况下，这两者的区别。
结果发现在1岁之内，猩猩幼儿会对人作出各种各样的反应，跟你很友好的互动。而人类幼儿，则是什么反应都没有，只懂吃、睡。
即使半岁之后有一点点反应，基本是不能自主，而是被动的。在一年之后，会发现人类幼儿的变化是日新月异，猩猩幼崽则是没什么变化。也就是说明，人类幼崽在1岁之内，反应是相当少，并且是相当的无能和无助的。
那么他的无能无助表现在什么地方呢，就是在生命的早起，只会哭和吸吮反射。比如你拿一个奶瓶或用自己的手指头轻轻点他脸上的任何部位，他都会把嘴挪过来。
如果你把手放到侧面，他就过不去了。人在出生的初期，一不能抬头，二不能翻身，他能做出反应的区域只有面部。
孩子从来到这个世界，7、8个月内吃喝拉撒只能靠另外一个人，也就是他的抚养人，因此抚养人的出现，解除了他的痛苦，吃、翻身等问题，让他感到舒服。
这个过程意味着，他所有的需求、满足、快乐，都跟这个抚养人息息相关。日复一日，在快乐的过程中他记住了抚养人的声音、气味和相貌。
孩子最早出现的心理现象是认人，在7个月到12个月之后出现。在这之后只要这个人出现，这个孩子就会很快乐。
如果这期间突然换一个人带，你就会发现他的反应是非常抗拒，抗拒具体表现在哭闹、喝奶时把奶嘴往外拱，不睡觉等等。
为什么会出现这种情况，因为他发现这个人不对，相貌不对，声音不对、气味不对，所以就会一直闹，直到筋疲力尽才睡。
作为最早出现的心理现象，在心理学中叫情况。在发展心理学中，这也是一个非常重要的心理现象，也可以叫依恋。
依恋是指孩子在一起，他对某个人从接近他、认准他，再与对方分离，紧张不安；重逢时的高兴轻松。
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儿童早期的心理发展现象是什么?
答：如果这期间突然换一个人带，你就会发现他的反应是非常抗拒，抗拒具体表现在哭闹、喝奶时把奶嘴往外拱，不睡觉等等。为什么会出现这种情况，因为他发现这个人不对，相貌不对，声音不对、气味不对，所以就会一直闹，直到筋疲力尽才睡。作为最早出现的心理现象，在心理学中叫情况。在发展心理学中，这也是...
学前儿童心理发展的特点是什么?
答：学前儿童心理发展趋势 1、 从简单到复杂 儿童最初的心理活动，只是非常简单的反射活动，以后越来越复杂，这种简单到复杂的发展趋势又表现在两个方面。（1） 从不齐全到齐全。儿童的各种心理过程在出生的时候并非已经齐全，而是在发展过程中逐步形成。比如，头几个月孩子是不会认人的，1岁半以后才开始...
婴幼儿的心理现象有哪些?
答：婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。人的基本语言能力，人的典型动作和行为方式与能力，人的各种心理能力，人的基本情绪和情感获得等，都是在这一阶段初步形成的。1.感知觉能力的发展 皮肤感知——最早出现的感觉 触觉：新生儿很灵敏，敏感部分是唇，口周，...
简述儿童早期身心发展的特点
答：简述儿童早期身心发展的特点 简述儿童早期身心发展的特点，儿童身心发展对于健康成长来说很重要，所以关注孩子的健康发育，同时也需要重视身心健康发展，生长发育的一般规律。下面来看看简述儿童早期身心发展的特点。简述儿童早期身心发展的特点1 学龄前期儿童心理特点 1、学龄前儿童指的是3—7岁的儿童。
儿童心理发展八个阶段
答：第一阶段：婴儿期（0-2岁）。婴儿的主要发展是满足生理需要，发展信任感，克服不信任，体验着希望的实现。所以在这阶段尽量满足孩子的生理心理需要，非常重要，也是以后孩子有爱心、能够信任他人的基础。第二阶段：儿童早期（2-4岁）。这一阶段儿童的主要发展是获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验着意志的...
儿童的心理发展历程
答：1 新生儿的心理活动 刚出生的新生儿已具有睡眠、啼哭、吮乳、视觉、听觉、触觉等早期行为，说明新生儿就已经开始对外界事物进行反应，心理活动也开始形成，这个时候的宝贝们开始对人脸特别感兴趣。2 婴儿期意识的初步形成 小儿随着活动的增加可以推动小儿心理发展，2个月的宝宝就开始可以对熟悉的...
幼儿初期的心理特征是什么
答：幼儿初期的心理特征是什么1 幼儿期，是指1～3周岁这一年龄阶段。它在整个儿童时期是一个重要的年龄阶段。随着神经系统和脑的发育，幼儿从1岁开始，已能够初步进行独立行走，其心理特征已发展到能初步理解和运用最简单的言语。由于幼儿心理发育的这一特征和规律，通过环境、教育，成人就有可能向童提出...
儿童心理发展八个阶段
答：儿童心理发展八个阶段 儿童心理发展往往以年龄为标志，不同年龄段的孩子心理发展的特点也都不一样，家长要时时关注才能让孩子更好成长。以下分享儿童心理发展八个阶段。1. 乳儿期（0~1.5岁）：主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感。这一阶段的婴儿开始探索周围的世界是否可靠，信任感可以通过父母在...
学前儿童心理发展的年龄特征是什么?
答：学前儿童心理发展的年龄特征,孩子的成长是在模仿学习的过程中形成完整的个人特点和思维世界,孩子的心理发展特点是有规律可循的,下面分享学前儿童心理发展的年龄特征。 学前儿童心理发展的年龄特征1 一、3~4岁儿童心理发展的特点: 1、生活范围扩大; 2、认识依靠行动; 3、情绪作用大; 4、爱模仿。 二、4~5岁儿童...
