制定计划的目的是什么
那么该如何设定目标呢?
学习目标可以分为两内容：
一
是学习的目标,或称学习阶段的总目标.如自己要知道学习到底是为了什么?为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人?为了将来的发展,为了上大学,为
了证明自己的价值?这都是很不错的理由.只要你认为,它可以给你带来源源的动力,促使你向着自己希望的方向去发展,去努力,就可以当作自己的目标确定下
来.可以产,这是人生中的阶段性目标.
学习目标的第二个部分,是实现第一个步骤性目标.由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标.比如说,我
这一节课必须掌握住哪些知识,我这一天的复习要包括哪些内容,这一个月的学习要达到什么效果,小到一小时,大到一月、一学期、一年,都要有目标,只有这
样,才可以不懈怠,不放松,一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进.
（1）确定你的长远目标
人生长期目标,是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果,应该定得比较远大一些,这样有利于发挥自己的潜能.但由于某些不确定因素的存在,人生目标不一定非常具体详细,只要有一个明确的方向就可以.
（2）制定中期目标
长期目标比较遥远,因此,应该分解成为一些中期目标,一般中期目标可以三至五年,高中学生可以“高考”为界.如“三年后进入什么样大学学习”等.
（3）制定短期目标
高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定.短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突,并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性.从时间来看,短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等；从内容来看,短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标.
（4）分析你的现状
制
定目标为自己的未来勾画了一个蓝图,描绘了到达最终目的地的时间和要求,但究竟如何起步,还得从自身的现状出发.因此,要充分分析自己的目前情况.如自己
有哪些优势和不足,如何发挥优势,克服不足,自己的各科潜能如何,是否已经充分发挥出来了,自己各科成绩如何,偏科情况如何,如何补救；自己的学习毅力和
勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样,需作哪些改进等等.
（5）制定行动计划
根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实
际情况,制定自己的行动计划,主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施.如在外语学习方面,要加大课外时间的投入,选择较好的英语参考书,提高阅读
能力,增加词汇量；在语文学习方面,增加课外阅读书报量,逐渐丰富作文素材,提高作文能力.
四、立即行动,向目标出发
我们的目标一旦确立下来,就一定要立即行动去实施它.坐着不动是永远提不高成绩的.想取得好的成绩,想成为天才优等生,就不能坐着不动,从现在开始,要“站起来!要行动!要立即行动!”因为取得成功的灵魂就是运动!
最不完善的行动,也要比束之高阁的最好的计划强上百倍.
人生最昂贵的代价之一就是：凡事等待明天.不要把希望寄托在明天,希望永远都在今天,希望就在现在.
问题二：制定战略规划的目的和意义是什么 目的，用一句话就能说明，取得胜利（成功）；
意义，简单地说，要取得胜利（成功）没有正确的战略是很难想象的。为了在各种各样的不断变化的因素影响下不迷失正确方向，分清主次、轻重和缓急等等，必须有一套战略规划。
问题三：培训计划制定的目的是什么 要看你培训的对象，如果是新员工，一般的目的就是让新员工尽快熟悉公司，了解公司的企业文化、业务以及提高岗位技能等；如果是在职员郸，就是提高其专业技能，为公司创造更多的价值。
问题四：怎样给自己制定计划和目标，？ 制定计划应该遵循以下步骤：
1、明确你的目标
在制定计划之前，你首先要清楚的知道自己希望工作达到的目标是什么。最好能够精确的定义你的目标，这个定义要包括时间标准、最终目的、实现效果等要素，比如：在一个月之内完成客户的第一阶段需求，并得到客户的好评；或者：在两周之内看完《***》这本书，并且写出一篇高质量的读后感。要记住，如果你的目标不明确的话，那么什么样的计划都帮不了你，因为你根本不知道自己想要什么。而且，目标不明确的你，制定出来的计划也不具有可实施性和可度量性（关于可实施性和可度量性将在下面解释）。
2、确定完成你的目标可以分成几步
好了，现在你已经明确了自己的目标了，可是这样就可以开始做计划了吗？可能你已经发现了，只有一个明确的目标是不行的，因为它看起来好像离你很远，尤其是当你在制定一个长期计划的时候，这种感觉会很明显。对于一个大目标，一般是不容易把握从开始到实现它的整个过程的，所以，你得把这个大家伙切分一下，把它分成几个小部分。比如上面的那个例子：在一个月之内完成客户的第一阶段需求，并得到客户的好评。可以这样把它分成几步
用一个星期的时间做前期的设计
用两个星期的时间来实现前面的设计
用剩下的时间来做小幅度的修改和完善
好了，分成了几个步骤之后我们再来看一看，现在离我们最近的那一步是：用一个星期的时间做前期的设计。嗯，好像这个就比较容易把握了。对吧？
3、细化你的计划
你已经成功的把你的计划分成几个小步骤了吗？光这样还不够，只做了步骤的切分还不足以让你的计划完全可以实现。下面我们来讨论制定计划过程中的核心内容：可实施性和可度量性。先来看看这两个术语的意思：
你的计划中的一个任务是可实施的，指的是这个任务有着明确的定义，这包括了该任务的实现条件、实施者、需要的时间、最终的效果。比如：在前期设计完成的前提下，由小李把第一个模块实现，要求时间是三天，实现后的模块的功能包括……。这就是一个可实施的任务。而：三天之内实现第一个模块，就不是一个可实施的任务。
你的计划中的一个步骤是可度量的，指的是这个任务的目标有一定的量化指标，可以衡量你的计划是否实现了。比如说你在制定一个写作计划，那么：在一个月之内写出三篇关于领导艺术的文章，就是一个可度量的任务，而：在一个月之内写几篇关于领导艺术的文章，就不是。
好了，了解了什么是可实施性和可度量性之后，我们就可以开始细化我们的计划了。拿出你刚才划分好步骤的计划书，把每一个步骤细化为一系列的可实施和可度量的任务。这样，你就拥有了一个列表，这个列表上有一个总体目标，有几个比较大的步骤，有很多的可实施和可度量的细化的任务。如果你已经做到了这一步，那就继续看下面吧。
4、为你的计划打上时间戳
你的计划书是不是已经初见模样了呢？可是你还缺点东西，那就是每一个细化任务的时间戳。注意，这个时间戳和前面的每一个任务的完成时间可不是一个概念。完成时间是一个时间段，比如：三天。而时间戳是一个绝对时间：比如：11月20日晚八点。好了，明白了这一点，现在就开始给你的计划打上时间戳吧。这一步是比较难的。因为各个任务之间可能存在着一定的依赖关系，而且它们还有可能有交替、重叠等情况。而这些具体的情况，往往是因人而异，因目标而异的。所以没有一种通用的办法来安排你的时间戳。不过也别气馁，有一个比较不错的办法：你可以按照项目的进度，一天一天的往后安排，虽然即使这样做要想很合理的安排时间戳依然是一个不容易的任务，但至少你有了一个线索。
好了，把时间戳加到你的任务列表上吧。
5、建立追踪机制
嗯。好了，你的计划应该已经制定完成了。接下来你要建立一种追踪......>>
问题五：计划制定和目标制定有什么不同 目标制定是一切的起源，正如楼上所说，目标设定是指确定我们期望达成的最终结果。目标设定受三方面因素影响，即：我想干什么（期望）、我能干什么（自身资源能力状况）、利益相关者期望 *** 什么（上级期望），在三者共同作用下，基本可以确定最终期望达成的目标
目标制定在一定程度上可视为战略规划
目标制定的基本原则就是SMART原则
有了目标以后，首先要论证其可行性和接受性，如果初步通过的话，就要开始设定具体的实施计划
也就是管理学中所说的竞争战略和职能战略
主要是指如何通过竞争手段达成设定的目标（对外），以及如何完善自身短板（对内）
计划设定过程遵循的基本原则就是5W1H
举个更直白的例子
你看过《大决战》没有，以这个东西为例来解释目标制定和计划设定的全过程吧
大决战一开始的时候，太祖爷的说法是要在2年内消灭GMD**万人的部队，首先夺取东北、然后是华北和淮河以北，2年内夺取胜利。这个就是目标，目标如何设定，就是首先要分析双方力量对比、分布状况，由各战略区框算可行性
一切都OK了，就推出这么一个总目标，随后各战略区分解各自的目标，比如东北，要做到多少
这就是总目标的设定和分解，现代经营管理也就是这么个路子
然后我们以东北区为例，有了具体目标：1948年消灭GMD在东北的部队，解放全东北
然后就要考虑有多少实施路径，比如先打锦州，关门打狗，然后主力决战；还是先打长春再打沈阳，把对方撵出山海关
每一个路径都要进行可行性分析和效果评估，最后选择一条最优路线，这就是计划，但还比较粗略
下面就要进一步明确，为了实现这个计划，一线部队要如何作战；二线部队如何补充，后方如何组织生产
每一项工作何时、何人、何地、如何完成，代价多大
这一切都完成后，就是追踪并根据实际情况调整了
问题六：制定目标计划的好处是什么？ 有明确的方向和定位，很多刚步入职场的，也有一部分工作了一些年的，不知道自己下一步该干嘛，反正现在有一份还算固定的工作，不错的薪水，每天就这样过了，时间一长，也没有了什么目标和理想了，等以后回想起来，难免不觉得年轻的时候没有好好规划一下，这许多年荒废了。日事清对目标计划和对于工作效率有很大提升。即使未来的所有情况都是确定的，你还是得做计划。你必须选择完成某一目标的最好方法，使行为更有效率，实现目标更有利。情况一旦确定，并不等于你只有一条路可走，往往你会面临多种选择。
问题七：为项目制定计划是什么意思?它包括哪些内容? 制定项目计划（Project Plan）要列出工程项目要做的主要工作和任务清单，要回答“工程项目畅什么”。 它主要包括内容：
项目划分的各个实施阶段；每个阶段的工作重点和任务是什么；完成本阶段工作和任务的人力、资源需求，时间期限；阶段工作和任务的成果形式；项目实施过程中对风险、疑难、其他不可预见因素等的处理机制；各任务组及开发人员之间的组织、协调关系等。
问题八：管理的主要目的是什么？什么是管理？ （一）职能
管理的过程就是基于信息的决策过程，具体讲，管理又可进一步分为五大职能，即计划、组织、指挥、控制和协调，它们的意义如下：
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（1）计划。这是管理的首要职能，它对未来事件作出预测，以制定出行动方案。计划工作是为事物未来的发展规定方向和进程，重点要解决好两个基本问题：一是目标的确定问题。如果目标选择不对，计划再周密具体也枉费心机，这是计划的关键；二是进程的时序，即先做什么，后做什么，可以同时做什么，均不能错位，这是计划的准则。
在管理科学中，研究的是计划的动态过程，也就是说，要研究计划是如何产生的这一过程，从而探索制定计划的一系列科学程序和方法，为管理提供科学的计划决策。管理的计划职能就是要选择组织的整体目标和各部门的目标，决定实现这种目标的行动方案，从而为管理活动提供基本依据。因此，计划职能是管理的首要职能，是从现在通向未来的桥梁。
（2）组织。是指完成计划所需的组织结构、规章制度、人财物的配备等。它有两个基本要求：一是按目标要求设置机构、明确岗位、配备人员、规定权限、赋予职责，并建立一个统一的组织系统；二是按实现目标的计划和进程，合理地组织人力、物力和财力，并保证它们在数量和质量上相互匹配，以取得最佳的经济和社会效益。
（3）指挥。是指对所属对象的行为进行发令、调度、检查。指挥职能就是运用组织权限，发挥领导的权威作用，按计划目标的要求，把所有的管理对象 *** 起来，形成一个高效的指挥系统，保证人财物在时间和空间上的相互衔接。
（4）协调。是指使组织内部的每一部分或每一成员的个别行动都能服从于整个集体目标，是管理过程中带有综合性、整体性的一种职能。它的功能是保证各项活动不发生矛盾、重叠和冲突，以建立默契的配合关系，保持整体平衡。与指挥不同，协调不仅可以通过命令，也可以通过调整人际关系、疏通环节、形成共识等途径来实现平衡。
（5）控制。控制是促使组织的活动按照计划规定的要求展开的过程。控制职能是按照既定的目标、计划和标准，对组织活动各方面的实际情况进行检查和考察，发现差距，分析原因，采取措施，予以纠正，使工作能按原计划进行。或根据客观情况的变化，对计划作适当的调整，使其更符合于实际。控制必须具备三个基本条件：一有明确的执行标准，如数量、定额、指标、规章制度、政策等；二是及时获得发生偏差的信息，如报表、简报、原始记录、口头汇报等；三是纠正偏差的有效措施。缺少任何一个条件，管理活动便会失去控制。
控制职能与计划职能密不可分。计划是控制的前提，为控制提供目标和标准，没有计划就不存在控制；控制是实现计划的手段，没有控制工作，事先拟定的计划是不会自动实现的。控制活动为计划的实现提供保证。
有时，也把管理的指挥和协调职能合称为领导职能。即管理的四职能说：计划、组织、领导、控制。
管理的上述职能是相互关联、不可分割的一个整体。通过计划职能，明确组织的目标与方向；通过组织职能，建立实现目标的手段；通过指挥协调职能，把个人的工作与所要达到的集体目标协调一致；通过控制职能，检查计划的实施情况，保证计划的实现。管理的这几个职能的综合运用，归根结蒂是为了实现组织的目标。
（二）管理的组织结构
组织是保证管理目标实现的重要手段，是管理的重要问题。了解管理的组织结构将有助于我们分析和设计信息系统。在以后的章节中，我们会看到，在进行信息系统分析与设计时，需要了解一个企业的管理组织结构，在系统实施阶段，信息系统可能会显著地改变一个企业的组织结构，这些意味着不了解组织，就不能很好地进行系统的开发。以下主要有关组织......>>
问题九：怎么样才算是目标？计划与目标的区别是什么？ 目标是个人、部门或整个组织所期望的成果。计划与目标的区别：梦想比顶虚幻，理想比较现实，而目标则更强调实践，目标是你要达到的结果，计划是你准备这样达到这样的一个结果。
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制定计划的目的
答：第二天也许也会重复前一天的做法。意识到这是一个恶性循环。必须立刻找钥匙，打开这个锁头。为什么要定计划？为了更好的完成任务。那证明计划只是辅助的手段而并非核心问题。那核心问题是什么？就是要学习知识，提升自己。那如果有时没有按计划执行就代表做不了了吗？不是，只是暂时推延而已，也可以在...
为什么要制定工作计划
答：最后就会走入 *** ,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。 三、如何保证工作计划得到执行 工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是...
制定计划有什么好处
答：②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。④任何学习计划刚执行...
企业对目标计划的要求和目的
答：一、目标概述 (一)企业目标与计划的关系 企业目标是企业的一切生产经营活动的阶段目的或最终 目的。"金字 塔"的顶尖是一个企业的任务，也就是企业的总目 标。总目标直接基于所选定的任务。接下来，战略计划 、分段目 标和行动计划又由总目标引出。战略计划一般都是由组织内的高 级管理层制定。分阶段...
教师为什么要制定教学计划
答：教学计划包括学年(或学期)教学进度计划、单元(或课题)计划和课时计划(教案)。 1.学期教学进度计划要在学期开学前制定出来,它的内容包括;科目、班级、任课教师、课本(含名称、编者、出版社和出版时间)、学生简况、本学期该学科教学的目的要求、教学进度的具体安排等。计划的制定,可以用文字形式叙述,也可采取列表的...
计划与确定项目的目的是什么
答：要清楚自己是为了什么创业，是为了家人，还是自己更好的生活，又或者是一些其他的，比如创业的意义是个人的事，不一定在于证明自己有多优秀，而是为了证明，别人可以做好的，我们一样可以做好，没有人会穷一辈子，只要我们愿意改变。总之，做之前，需要先明确目的和意义，否则就有失于盲目。
计划为什么要切实可行?
答：制定实现目标的计划，并定出最后期限，细心规划各时期的进度：每小时的，每日的，每月的。有组织的工作及持续的热情是力量的源泉。这样做的目的，就是把自己的计划逐步具体化，只有具体的计划，目标才具有可行性。例如，同样是做房地产生意，汤姆计划向银行贷款120万美元，而约翰则向银行贷款119．19万美元...
计划有哪些作用
答：计划的作用有以下几个方面：1、计划具有指导和约束作用。制订计划的目的就是为了指导实际工作，既体现政策要求，又结合实际情况，往往还经过充分的论证和领导层的决策，因而指导性和约束性是计划的首要作用。2、计划有激励和推动作用。切实可行的计划是开展工作的行动纲领和目标，不仅能具体细化 各项决策,...
设定目标的目的是什么?
答：要有目标，而不是所谓的顺其自然。目标的作用是解放我们，让我们能够享受当下。而不是顺其自然让我们犹豫不定。有了目标之后，就是根据目标制定每一天能够执行的详细的计划，以此来养成习惯。然后全心全意的投入其中。 你要相信，你投入的越多你就会越幸福。而不是你获得的越多你会越幸福。
为什么要给员工定制目标?目的是什么?
答：对于每一个职工来说，他们都逃不过公司布置的KPI，之所以公司都会给员工制定目标，是因为就能够很好的量化员工的工作成果，品很好的督促员工能够快速的完成任务，公司这么做的目的就是为了能够使员工更好的提升自己的工作效率，为公司带来更大的收益。给员工布置量化的目标，是为了公司能更好地进行经营管理，...
