为什么有些人很不爱做笔记，做笔记也是几个字带过。但是他们学习思维能力、工作方法及其反应都非常灵敏。 学习方法、、各科
思维方式不同。从心理学上讲是一种习得性的学习习惯。仔细想想，你自己有哪些是他们所没有的，你自己独特的技能、品质。为什么他们没有？
一样的道理.
能举个具体的例子给我吗？我可以帮你分析，也许事情只是在有经验也说不定呢！
好的学习方法有哪些？~
语文以积累和阅读为主
总结初三年级上学期的学习情况，从整体上说，绝大多数学生的基础知识方面存在的问题都不大，但从卷面上看，学生们对细节问题的掌握不是很到位。比如，修改病句的问题并不是难点，但很多学生由于审题不准而导致丢分，这就是对细节的把握失误。
文学常识方面：学生对作家的名字、时代、所属地和评价掌握不好，很容易记错和混淆，这部分是需要灵活掌握的，不应该出错。
古诗词方面：很多学生能够完整地背诵下来，但还是会出现错别字，有些是常错字，是老师经常强调的，但还是会出错。
文言文部分：比较突出的问题是课内文言文和课外文言文出现脱节现象。学生们一定要学会将课内的知识点迁移运用，学会举一反三。
现代文阅读部分：很多学生对问题的类型的判断不准确。比如，对句子的“含义、句子的作用”理解不清，导致回答问题时言之无据，而现代文阅读的最大要求就是一定要言之有据。
作文方面：内容单一，结构松散。从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
此外，对于一些常见字的发音，很多学生有习惯性地采用“地域性”发音，而忽略了普通话的发音，这部分学生要注意对普通话的练习。
寒假期间，初三学生在语文复习方面应主要以阅读和积累为主，可利用休息时间阅读美文和名着，这是一个很好的积累阶段。学生们要将眼界放开，注重培养语文素质，把握中考语文试卷中各个部分的考试要点。
数学数学思想是命题趋势
综观上学期各区初三年级数学期末考试，数学思想在命题中贯穿始终。这体现了新课标的教学要求，也是近年来中考数学命题改革的又一个发展趋势。
中考数学考什么，这是考生和家长最关心的问题。以往的中考考题主要体现在对知识点的考查上，强调知识点的覆盖面，对能力的考查没有放在一个突出的位置上。近几年的中考命题发生了明显的变化，既强调了由知识层面向能力层面的转化，又强调了基础知识与能力并重。注重在知识的交汇处设计命题，对学生能力的考查也提出了较高的要求。中考数学重点考查学生的数学思维能力已经成为趋势和共识。
初中阶段常用到的数学思想有：数形结合思想、分情况讨论思想、化归思想、函数与方程思想、建立数学模型思想等。
为了更好地掌握数学思想的精髓，充分运用数学思想去分析、解决具体的问题，需明确各种数学思想的内涵。
1、数形结合思想是说数的问题可以通过对图形的分析来解决，形的问题也可通过对数的研究来思考。
2、分情况讨论思想就是当一个问题用统一的方法不能继续做下去的时候，需要对所研究的问题分成若干个情况分别进行研究的思想方法。
3、化归思想是说在解决实际问题时常常需要进行等价转换，把生疏的题目转化成熟悉的题目，通过特殊到一般，归纳出事物的规律，并能进行适当的变式变形。
4、函数与方程思想就是对于有些数学问题要学会用变量和函数来思考，学会转化未知与已知的关系。
5、数学建模思想是说在具体的问题分析中，尽量通过观察，抽象出主要的参量、参数与有关的定律、原理间建立起的某种关系。这样，一个具体的实际问题就转化为简化明了的一个数学模型。
综上，初三学生可利用寒假时间对数学思想方法进行梳理、总结，逐个认识它们的本质特征、思维程序和操作程序。有针对性地通过典型题目进行训练，能够真正适应中考命题。
英语回归教材
很多学生觉得英语难学，但事实上，英语和其他学科区别不大，知识点都完全出在书中。只要肯下工夫，一定会把英语学好，至少英语成绩不会被别人落下太多。通过今年的初三期末考试可以看出来，学生们存在的最主要的问题还是对教材不够熟悉。比如，今年的完形填空题出自教科书中的原文，但是5个填空部分很多学生都没有完全答对。其实，现在考试的趋势越来越回归教材，所以学生们一定要对教材非常熟悉。
英语考试中的作文虽然不像语文作文那样占分比例很大，但这仍是一个重点。此次考试，学生们的作文情况也不是很理想。原因是学生们平时不愿意动笔。其实，只要对教材熟悉，写作的问题就不大。教材中的每个模块的第二、三单元都是一个主题，这个主题会告知写作内容。中考时的写作范围也不会脱离这些主题，肯定会是书中提到过的，所以，学生们要根据这些主题主动练习写作。
寒假期间的复习重点可根据个人情况而定，但以下两方面不得忽视：
1、完形填空和阅读每天要做四五篇。英语考试中完形填空和阅读所占分数非常大，这是一个容易得分的部分。所以，学生们在假期每天都要保证阅读数量。英语语感很重要，如果长时间不做阅读，再次复习时会费很多力气。
2、初一到初三教材“过”一遍。复习英语的最好方式就是熟读教材，因为英语教材中几乎涵盖了所有知识点。寒假期间，初一到初三年级的全部英语单词要复习一遍，课文要通读一遍，要保证英译汉和汉译英都没有问题，这样会给开学后进入总复习提供很多帮助。
物理三阶段提高成绩
物理上学期期末考试，总体上导致答题失分的原因主要有两方面：一是对知识点掌握不到位，比如没有记住物理公式就无法进行计算题解题；二是缺少必要的答题技巧，没能在考试中发挥出真实水平，比如，在考场上把题干要求看错，或把答案填错。
寒假期间要想提高物理成绩，主要可以分为三个阶段：
第一阶段：通览全书，排查基础知识。物理已经学习完大部分新授课(前十五章内容)，由于时间较久，有些知识点可能已经遗忘，所以学生有必要首先复习一下到目前为止的学习内容。具体办法是，先看书和课堂笔记，同时选择一本比较简单的练习册(以填空和选择题为主)，通过这阶段复习，可以帮助学生回忆起所学知识，而且能排查出比较薄弱的地方。
第二阶段：必要的充实一下自己的薄弱环节。物理主要包括声、光、电、力、热、能量这六个板块。其中电与力是两个大知识板块，在中考中所占比例较大，是重点内容。电学里主要包括电路识别、欧姆定律、电功率和电磁几部分，力学里主要包括力与运动、力和机械、浮力与压强、功和机械能这几部分。其次是光和热这两个板块，学生可以根据自己的实际情况，有选择有侧重点地进行补习。
第三阶段：预习新学期将要学习的知识。基本上每个学校都要从第十六章开始讲起，学生可以提前看书，并做一点导航等练习册上的题。这样可以减轻刚开学时的学习负担。
化学注重习题训练
化学上学期所学的内容主要包括：物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有：
1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本的实验操作仍存在问题。
2、化学用语表达不规范。如：元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重，例如把“量筒”写成“量桐”或“量桶”；物质的化学式不能正确的判断和书写；化学计算格式不规范等。
3、科学探究能力不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能力、获取和处理信息的能力、表达能力等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理试题所给出的信息。
寒假期间，学生可通过以下方法复习：
1、注重习题训练：习题训练要突出知识与问题的整合，即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。
2、做好变式拓展和科学探究训练：变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学习，优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。
3、掌握命题意图：要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。
4、结合实际针对性训练：(1)选择近几年的期末试题进行分析和练习，要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。(2)选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。(3)将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。
特别提醒的是，良好的解题习惯是取得高分的基础。因此，在平时的学习中要重视训练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓的失分。
为什么很多学霸都不爱做笔记
答：1、记笔记可能会遗漏重要的内容 记笔记经常会出现不知道哪一句应该记，哪一句更重要。如果没把整段听完，很难知道哪句话是重点，但是听完了再总结往往来不及记下来，因为这样会影响听下一段的内容。2、记笔记容易让人沉浸在舒适区里 听课的时候，如果有一部分没有听懂，可能就串不起来讲课的逻辑，接...
为什么有些人很不爱做笔记,做笔记也是几个字带过。但是他们学习思维能 ...
答：这种人以男生居多，数理化成绩超好，一开始我也很疑惑。通过对我身边“强人”的观察，我发现他们虽然不记笔记，但老师的每一句重点他们都记在脑子里了。讲练习的时候，他们作对的题目就不会听了，有时间看看别的;而不会的题目一定要弄懂。大多数时间他们不是在说，而是在认真听，出口当然直击重点啦。
特别讨厌记笔记是怎样的心理?
答：我觉得讨厌记笔记最大的原因是因为自己的懒惰，俗话说，好记性不如烂笔头。人的记忆是有时间限制的，但是记到笔记上，就能永远的记住他。还有一小部分原因，是由于有些课堂节奏快，记笔记的话，就跟不上老师讲的内容，来不及去理解，所以比较抵触记笔记。
来说说为什么学霸们有很多人都没有做笔记的习惯呢?
答：之所以学霸们不太喜欢记笔记，是因为他们很清楚：记笔记的目的是给自己温习，而不是练字、欣赏、沉迷于认真听课的错觉、或者借给别人抄。
都说好记性不如烂笔头,可为什么很多学霸都不爱做笔记?
答：反观那些学霸们，在上课时只是非常认真的听老师讲课，从不做笔记什么的，成绩却依然可观。因为他们最有效的笔记在上课时就已经记到了脑子里，比起追求形式的笔记，在课后凭借上课的记忆来一场头脑风暴才更加有效率。记笔记记的应该是自己在听老师讲某个知识点时的思维活动或者是对某个问题的见解和疑惑。...
为什么很多学霸都不爱做笔记
答：1、学霸（或者说学习好的人）不爱做笔记是伪命题。2、一般而言，高中数理方面，学习好的朋友很多不需要做笔记，因为逻辑简单，知识点不繁琐且内在关联性强。高中化学方面，做笔记的就多起来了，因为知识点比较琐碎。语文英语因人而异。3、大学之后，不论文理或者其他，学习好的朋友做笔记的都越来越多，...
为什么很多学霸都不爱做笔记?
答：场景2 数学老师在讲台上讲解一道复杂的数学题，其解题思路很精妙，也比较难以理解。很多人在做笔记，一部分人的笔记是完整的抄录老师给出的标准解题步骤；另一部分人不仅抄录了解题步骤，还做了思维标注：第三步是由题目中第二个条件得来的；我之前由于xx公式/衍伸结论不熟悉，没有想到第四步……这种...
为什么大多数学霸都不爱做笔记?
答：之所以学霸们不太喜欢记笔记，是因为他们很清楚：记笔记的目的是给自己温习，而不是练字、欣赏、沉迷于认真听课的错觉、或者借给别人抄。
为什么很多学霸都不爱做笔记?-4
答：个人角度 因为做笔记对他们来说没用。我上学那会儿，一开始并不做笔记，因为没这个意识。上到高中的时候，我们数学老师喜欢边讲课边板书，一整面板书写下来让人惊叹，序列和书写工整到让人觉得不把它们记下来就像丢钱一样心痛。而且她擦的很快，于是我买了笔记本，从数学课开始做笔记。之后，我开始每...
很多学霸都不喜欢做笔记,这是为什么呢?
答：笔记是无意义的们上课时做的笔记，只是将课本上的知识，在笔记本上整齐的抄写了一遍，并没有起到任何学习的效果。这样的笔记是无意义的，相反它会削弱大脑处理信息的程度，同时还浪费了一部分时间。反观那些学霸们，在上课时只是非常认真的听老师讲课，从不做笔记什么的，成绩却依然可观。因为他们最有效...
