如何加强未成年人思想道德建设的措施 如何去抓好未成年人思想道德建设的教育工作

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摘要:加强未成年思想道德建设的指导思想:以未成年人道德养成教育为抓手,从学校实际出发,把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置,全面落实中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》,以弘扬和培育民族精神为主旋律,以自信教育为突破口,健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络,创设适合于每个学生健康发展的育人氛围,以倡导班级文化为契入口,确立学校文化新品牌,努力开创学校思想道德建设的新局面。

作者: 陈志坚

作者单位: 福建省南安市天山中学 


部分措施:(详细内容见附件)

一、注重学校德育教育工作,加强未成年思想道德建设

(1)充分利用国旗下讲话来加强学习。

(2)定期组织行为规范评比活动,开展认星争优,做美德少年活动。

(3)建立心理咨询室,加强未成年人心理健康教育。

(4)提倡绿色上网,拒绝网瘾。

二、加强教师队伍建设,促进未成年人思想道德建设

(1)在社会上很多人都认为教师是人类灵魂的工程师,是蜡烛指引学生前进的方向。

(2)加强班主任队伍建设。正确把握“以人为本”的师德内涵,在教育教学工作中确立以人为本、以学生的发展为本,对学生尊重信任与严格要求并举,严禁体罚和变相体罚。

三、利用家庭教育,家校联系来加强未成年人思想道德建设

四、充分利用社会德育资源来加强未成年人思想道德建设




为了加强和改进未成年人思想道德建设工作,我县形成了党委统一领导、党政群齐抓共管,文明委组织协调、有关部门各负其责,全社会积极参与的领导体制和工作机制。各级各部门把加强和改进来未成年人思想道德建设列入重要议事日程,作为精神文明建设的重中之重。县委、县政府负责指导全县未成年人思想道德建设工作,督促检查各部门贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作部署的情况,组织协调各有关部门和社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。文明委担负起相应责任,采取切实措施,搞好思想建设、组织建设和作风建设。宣传、教育、文体、科技、广电、民政、公安、司法、财政、税务等部门,共青团、工会、妇联等群团组织,按照分工协作的要求,强化守土有责,制定具体的落实措施,切实履行各自职责,保证做到事事有人管,件件有落实。

如何加强和改进新形势下的未成年人思想道德建设~

  为了加强和改进未成年人思想道德建设工作,我县形成了党委统一领导、党政群齐抓共管,文明委组织协调、有关部门各负其责,全社会积极参与的领导体制和工作机制。各级各部门把加强和改进来未成年人思想道德建设列入重要议事日程,作为精神文明建设的重中之重。县委、县政府负责指导全县未成年人思想道德建设工作,督促检查各部门贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作部署的情况,组织协调各有关部门和社会各方面共同做好未成年人思想道德建设工作。文明委担负起相应责任,采取切实措施,搞好思想建设、组织建设和作风建设。宣传、教育、文体、科技、广电、民政、公安、司法、财政、税务等部门,共青团、工会、妇联等群团组织,按照分工协作的要求,强化守土有责,制定具体的落实措施,切实履行各自职责,保证做到事事有人管,件件有落实。

随着改革开放程度的不断扩大,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,新的思想观念、利益观念、竞争观念不断涌现,随之拜金主义、利己主义、享乐主义等一些腐朽、不健康的东西也滋生蔓延。因此,探讨如何在新时期新形势下,思考青少年思想道德建设的工作思路、方式方法、具体措施和经验教训,引导青少年确立正确的世界观、人生观和价值观,为未成年人构建健康的绿色通道,就成为摆在学校思想政治工作者面前的一项重大而迫切的任务了。如何抓好未成年人思想道德素质建设工作呢?我认为应该从以下几点做起。
一、加强校园环境和校园文化建设,充分发挥环境的育人作用。
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。学校可以充分利用宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、团员活动室等场所作为思想道德素质教育的教育阵地。如利用宣传栏展示学校的校风、教风、学风以及《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生一日常规》等,努力让每一块墙壁说话,让每处景点育人。在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。
学校还应长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲话,充分利用节假日开展丰富多彩的文艺汇演活动和各类兴趣小组活动,通过开展学校“艺术节”、“科技节”、“体育节”的大型活动来组织开展和渗透未成年人思想素质教育,不断形成校园特有的校园文化和氛围,使学生在良好的教育环境和氛围中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
二、加强思想道德建设与其它学科尤其是思想品德学科教学的有机融合,对学生进行思想道德教育。。 学科教学,一方面要让学生懂得一些基本的学科知识和生活知识,另一方面也要培养学生良好的思想道德素质。作为教师,要根据各学科的特点,以科学性为前提,应该充分结合教材内容,有机地对学生渗透思想道德素质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提高公民思想道德素质、科学文化和身心劳动技能素质,培养学生各方面的能力以形成稳定的个性特征。这样使各个学科的教师人人都积极参与,成为思想道德建设的工作者。如在思品课和语文课教学中,加强爱国主义教育,培养学生的爱国情感;在研究性学习和专题教育活动课教学中,教学中渗透国情教育,使学生认识到现代化建设的艰巨性,激发解决人口、资源、环境问题的紧迫感和责任感等等。
在学科教学中,教师还要做到以下几点: 1、转变教育观念,使教育与育人相统一。
我们教师应该把传授知识同学科教学尤其是同思想品德教育有机结合,加强对学生进行“五爱”、“三观”教育。选择典型事例和材料,凭借感人的榜样,凭借教师的激情讲授,去调动学生的情感因素,去推动学生相信和追求一定的思想政治倾向和道德倾向,从而达到知行合一,养成良好的道德行为习惯。同时,还要争取灵活多样的教学方式调动学生的主动性、积极性。
2、注重对学生进行心理调适、辅导和教育。
我们培养的学生不仅应该学有专长,还应是一个精神饱满、情绪乐观、人际关系协调、言行举止受人欢迎的人。为此,我们的课堂应营造一个安全、积极活跃而又温暖的学习氛围。教师要以诚恳的态度与学生交朋友,设身处地了解学生所思所想,帮助他们自我分析、自我评价,使师生彼此心理相融、产生思想上的共振,杜绝“我教你听”的信息单向传播模式,尊重学生的主体人格,让每一位学生领悟到自我价值并产生积极进取的动力。
3、注重课外实践,培养动手能力做到自强自理。
学科教学不仅仅是学理论,更重要是实践,以培养学生动手能力。改变过去重理论灌输而轻实践教育的不良倾向。使学生摆脱被动接受和服从的地位,达到自强自立。如我们可以开展一些社会实践活动,引导学生去做社会实践调查并写出调查报告和倡议书;也可以带领学生去做一些公益活动,一次来培养和锻炼学生的动手动脑的能力和良好的思想道德素质。

总之,要发挥课堂教学主渠道的作用,教师应做到既教书又育人.寓德育于各科教学内容和教学过程的各个环节之中,把德育教育看成是各科教师的一项重要任务,各科之间互相促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保障人才培养起着主导作用。
三、以学校以及班团队活动为手段,激发学生德育情感,促进德育目标全面落实。
中小学思想道德建设的核心是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的“五爱”教育。德育工作者在落实德育目标时,也应以此为基础,充分利用节假日等组织一些有意义的学校及班团队活动。在这些活动中应坚持以“爱国主义教育、劳动实践”为载体,以“跨世纪雏鹰行动”为活动中心,以团队的基础工作为重点,结合实际,注重实效。比如:开展以学英雄为主要内容的革命传统教育活动缅怀革命先烈,抒发爱国情怀,继承革命传统,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人;开展以爱国主义为起点的共产主义理想教育活动,培养学生从小爱祖国、爱家乡,学好知识,保卫祖国,建设家乡,开展“我是学校小主人”、“我为班级添光彩”活动,培养学生的集体主义观念和主人翁责任感,乐于助人、无私奉献……将德育寓于丰富多彩的团队活动之中,必须从学生年龄和心理特点出发,做到道理从大处讲、要求从小事提,训练从行为起,效果从实处求,扎扎实实,有的放矢,切不可空洞说教和盲目“拔高”。
然而,要抓好未成年人思想道德素质教育,光靠学校是不够的,学校也要充分利用学校教育的主渠道,及时联系和呼吁家庭、社会的共同关注和参与,大家形成合力,齐抓共管,这样才能抓好这项工作,使孩子们健康、茁壮的成长,成为德才兼备的国家的栋梁,才能肩负起祖国未来发展的重任。

如何加强未成年人思想道德建设?
答:2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊...

加强和改进未成年人思想道德建设必须抓好‘四项建设’是什么
答:四是开展未成年人帮扶工作。需开展法制宣传活动,提升未成年人的法律意识和自我保护能力。对有不良行为的未成年人,应给予关心和帮教,防止歧视。应落实关于服刑人员未成年子女关心教育的政策,帮助他们健康成长。加强未成年人思想道德建设是长期任务。海宁市通过完善四项工作制度来推进此项工作。一是建立统筹...

加强和改进未成年人思想道德建设要遵循哪几项原则?
答:答:加强和改进未成年人思想道德建设要遵循四项原则 :( 1 )坚持与培育 “ 四有 ” 新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。( 2 )坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。( 3 )坚持知与行相统一的原则。( 4 )坚持教育...

未成年思想道德建设主要任务
答:法律分析:未成年人思想道德建设的根本任务是:1、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。2、从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。3、从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。4、从提高基本素质作起,促进未成年人的全面发展。实现中华民族的伟大复兴,需要一...

如何开展未成年人思想道德建设
答:(一)将思想道德教育融入现行课程教学 学校是进行未成年人思想道德教育的主要场所,必须将德育工作置于素质教育的核心位置,贯穿于教育教学的各个环节。弘扬和培育民族精神应作为思想道德建设的重点任务,并将其纳入中小学教育的全过程。利用社区资源,如辖区单位、幼儿园等,开展法制教育活动,强化未成年人的...

为什么要加强未成年人思想道德建设
答:加强和改进未成年人思想道德建设,是坚持执政为民本质要求、维护人民群众根本利益的具体体现.讲立党为公、执政为民,就是要把广大人民群众的切身利益放在首位.3.67亿未成年人的健康成长、发展成才,牵动着亿万家长的心,关系到亿万个家庭幸福,关系到社会的和谐与安定,是人民群众的切身利益.未成年人如何成才呢?固然需要...

怎样加强和改进未成年人的思想道德建设
答:加强和改进未成年人思想道德建设,是一项战略工程、民心工程、系统工程,必须从完善和健全工作机制入手,大力开展符合未成年人特点和成长规律的道德实践活动,在潜移默化中培育未成年人高尚的思想品质和良好的道德素质。一、用“三个融入”不断深化社会主义核心价值观教育 把培育和践行社会主义核心价值观贯穿...

如何加强未成年人思想道德建设的措施
答:(1)充分利用国旗下讲话来加强学习。(2)定期组织行为规范评比活动,开展认星争优,做美德少年活动。(3)建立心理咨询室,加强未成年人心理健康教育。(4)提倡绿色上网,拒绝网瘾。二、加强教师队伍建设,促进未成年人思想道德建设 (1)在社会上很多人都认为教师是人类灵魂的工程师,是蜡烛指引学生...

对未成年人思想道德建设工作有何意见与建议?
答:以下是一些对未成年人思想道德建设工作的意见与建议:1. 着力宣传教育,推进全民素质教育,通过新闻媒体、电视、网络等渠道,普及知识、提升思想道德水平。2. 引导未成年人树立正确人生观、价值观,积极培养他们的爱国主义、集体主义、社会主义思想,推进爱国主义和优秀传统文化教育。3. 着力加强义务教育和中...

未成年道德建设内容是什么
答:法律分析:未成年道德建设的内容是:一、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。二、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务。三、扎实推进中小学思想道德教育。四、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。五、重视和发展家庭教育。六、广泛...