【初中化学】如何判断一种化学物质是否溶于水?方法。 如何判断一种物质是否溶于水。初三化学

作者&投稿:蛮翠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中物质溶解性基本靠记忆
K.Na.铵根盐全部可溶,特殊沉淀记忆
白色:BaSO4、BaCO3、CaCO3、AgCl、Ag2CO3、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Al(OH)3、ZnCO3、MnCO3、Zn(OH)2、Fe(OH)2
蓝色:Cu(OH)2、CuCO3
浅黄色:AgBr
红褐色:Fe(OH)3
一般溶解放热
在溶解过程中发生了两种变化,一种是溶质的分子(或离子)向水中扩散,这一过程吸收热量;另一种是溶质的分子(离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子),这一过程放出热量。不同的溶质,这两种过程吸收或放出的热量不同,这就使溶液的温度发生变化。油滴溶质溶解时,扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,表现为溶液的温度升高;反之则溶液的温度降低。
NaCl溶于水溶液的温度变化不大;
NH4NO3溶于水时吸收热量;
NaOH溶于时放出热量.

准确的说不能说是否溶于水,而是溶了多少,所有物质都会或多或少溶一点在水里,溶解度的不同在初中阶段是要求背典型的那些,到了高中会学到是物质的Ksp影响,这是物质的自身性质,初中的话就记住吧,老师都会编那些个什么口诀的

这个后面老师会讲,有规律的,含钡离子一般不溶(除硝酸钡),含硝酸根离子的一般易溶,课本后面有表格可查,初中水平的话,这些就够了
求采纳

绝对不溶解的物质是没有的。按照溶解度的大小,可分为:易溶:〉10g 可溶:10g—1g 微溶:0.01g—1g 难溶:< 0.01g

【初中化学】如何判断一种化学物质是否溶于水?方法。~

初中物质溶解性基本靠记忆
K.Na.铵根盐全部可溶,特殊沉淀记忆
白色:BaSO4、BaCO3、CaCO3、AgCl、Ag2CO3、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Al(OH)3、ZnCO3、MnCO3、Zn(OH)2、Fe(OH)2
蓝色:Cu(OH)2、CuCO3
浅黄色:AgBr
红褐色:Fe(OH)3
一般溶解放热
在溶解过程中发生了两种变化,一种是溶质的分子(或离子)向水中扩散,这一过程吸收热量;另一种是溶质的分子(离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子),这一过程放出热量。不同的溶质,这两种过程吸收或放出的热量不同,这就使溶液的温度发生变化。油滴溶质溶解时,扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,表现为溶液的温度升高;反之则溶液的温度降低。
NaCl溶于水溶液的温度变化不大;
NH4NO3溶于水时吸收热量;
NaOH溶于时放出热量.

第一,楼下说的溶解性表就是沉淀表呀。你看里面哪些物质是不溶的就好。
第二,网上有很多“沉淀口诀”,你可以搜一些来自己背背。

求初中化学全部物质的颜色和气味(包括溶液颜色、气味) 如何鉴别
答:滴加化学试剂是实验室中常用的鉴别物质的方法,在初中化学中,滴加的试剂有酸碱指示剂、某些酸、碱、盐的溶液。酸碱指示剂主要用于鉴别酸和碱。例如有三种无色液体,食盐水、稀盐酸、氢氧化钠溶液,鉴别这三种无色溶液时,分别滴加紫色石蕊试液,能使紫色石蕊试液变红的是稀盐酸,能使紫色石蕊试液变...

初中化学物质的鉴别的方法
答:找出一个能在三种试剂中呈现不同状态的物质 例如 鉴别稀盐酸 氢氧化钠 氯化钠水溶液 首先确认三种物质的性质区别 盐酸呈酸性 氢氧化钠呈碱性 氯化钠呈中性 所以可以利用酸碱指示剂区别 初中化学中涉及的酸碱指示剂主要是石蕊和酚酞 而酚酞在酸性溶液和中性溶液中呈现的状态相同 所以应该选择紫色石蕊...

初三化学中怎样判断某种物质是酸、碱、盐、氧化物?
答:3.盐:电离时生成金属阳离子(或NH4)和酸根离子的化合物,叫盐。 例如:Na2CO3(碳酸钠),CuSO4(硫酸铜) ,NH4NO3(硝酸铵);4.氧化物:是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,如二氧化碳(CO₂)、氧化钙(CaO)。仅由氢离子和酸根离子结合生成的化合物为酸。由金属离子和酸根...

初三化学 怎样判断一个物质是由分子构成还是由原子离子构成
答:1、金属单质、稀有气体、部分固态非金属(如碳、硫、磷等)单质是由原子构成的 2、非金属和非金属构成的化合物、氢元素和一些原子团构成的化合物,一部分非金属单质(主要是气态单质如氧气、氮气、氢气等)是由分子构成的。3、金属和非金属、金属和一些原子团构成的化合物是由离子构成的 酸是共价化合...

初中化学如何判断一种物质是由分子构成还是由原子
答:单质规律:1、稀有气体原子构成 2、金属原子构成 3、固态非金属,原子构成(碘除外)化合物 4、强碱离子 5、绝大多数盐离子 6、强金属氧化物离子 7、个少数非金属氧化物,原子(如二氧化硅)8、其余分子

有谁能给我初中化学推断题中常出现的物质和判别这些物质的方法?
答:碳酸钡、硫酸钡、氯化银 4.物质特性:可使澄清石灰水变浑浊。(通常由碳酸盐和酸反应生成。):二氧化碳 有刺激性气味的气体:氯化氢、二氧化硫、氨气 能使带火星的木条复燃的气体:氧气 可以用来还原氧化铜的气体是:氢气、一氧化碳,固体是木炭 白色不溶物,且不溶于稀硝酸:氯化银、硫酸钡。

初中化学里怎么判断一种物质是不是有机物
答:初中化学.把含碳的化合物叫有机化合物,简称有机物不含碳的化合物,叫无机化合物,简称无机物.一氧化碳,二氧化碳,碳酸钙等少数化合物,虽然含有碳元素,但由于它们的组成和性质跟无机化合物相似,因此它们属于无机物

初中化学中怎么样去鉴别物质,有那几类
答:初中化学中怎么样去鉴别物质,有那几类 第一类是什么条件都没有,比如只有一瓶无色溶液,验证它是硫酸。这类问题一般情况要验证阴离子和阳离子,并且都需要检验。如将该溶液取样(取样是非常重要的),然后滴入紫色石蕊试液,试液变红,说明溶液中有H+,然后加入稀硝酸酸化的氯化钡溶液,生成白色沉淀...

初中化学常见物质的鉴别方法,人教的,谢谢!!!
答:比如说鉴别CO2要用澄清的石灰水之类的...总之就是一些初中常见物质的鉴别方法,我马上要中考了,所以想请大家帮我找一下~~~谢谢,顺便把方法、化学式、反映现象写出来...谢谢大家... 比如说鉴别CO2要用澄清的石灰水之类的...总之就是一些初中常见物质的鉴别方法,我马上要中考了,所以想请大家帮我找一下~~~谢谢...

怎样从化学式判断一个物质是酸,碱,盐?
答:在初中化学中,酸、碱、盐要求掌握的数量都小。简单的判断:化学式中把H写在最前面的就是酸:HCl H2SO4 HNO3 H2CO3 等 化学式中含OH,并把OH写在最后面的就是碱:NaOH Ca(OH)2 KOH Ba(OH)2等 无机化合物在初中中,就含“酸”“碱”“盐”“氧化物”四类,除去酸、碱、...