三峡文言文段落赏析300字

作者&投稿:梅浦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!’”写秋天三峡情景:水枯气寒,猿鸣凄凉。以“霜旦”的“霜”暗指秋季,开笔多变。接着以实景补足前意,林涧之间,清冷肃穆。这时已无江水喧腾,也不见草木争荣,而是充满了凄清肃杀的气氛。写秋峡以代表性事物猿来表现,写猿又分两层,一是直接叙述,一是引渔歌为证。写猿又围绕着“山”和“哀”两个重点,从而显示秋峡的特色。以“高”形容猿,指明是高山上的猿,以“长”形容啸,送声长远,暗示是在长峡之中。“空谷传响”,直言在山中。“久绝”,回应“两岸连山,略无阙处”。写渔歌也是一言“峡长”,一言声哀。从猿鸣之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛。也让人从这句渔歌中体会到了,渔者们的辛苦和生活的艰苦。

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三峡原文及翻译赏析
答:3、《三峡》文言文重点字词解释:自:在,从。三峡:指长江上游重庆、湖北两个省的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡全长实际只有四百多里。略无:毫无,完全没有。阙:通“缺”,缺口,空隙。嶂:直立如屏障一样的山峰。自非:如果不是。自:如果。非:不是。亭午:正午。夜分:半夜。曦:日光,这里...

三峡文言文布局的巧妙
答:第三段又以“春冬之时”领起,很自然地转换了描写对象。先写俯视江中所见,再写仰视所见,由峡底写到山上。“清荣峻茂”四字状写了水清、木荣、山峻、草茂的特点,“良多趣味。” 最后写秋天三峡情景。 背诵前把文章多读几遍,把握结构及对应特点。 2. 文言文《三峡》的思维导图怎么画 课文思维导图: 第一...

介绍一下三峡结合文言文
答:1. 有关三峡的文言文 【原文】自[在]三峡七百里中,江水上涨,淹没丘陵:“巴东三峡哦,巫峡最长,即使是乘御快马疾风。 陵。夏水襄陵,沿溯阻绝”,写水之盛,自然“回清倒影”,“绝巘怪柏,悬泉瀑布,两岸连山,略无[一点没有,完全没有]阙[quē,字善长,那速度即使骑快马,驾着风,也没有这么快,更加写出水之...

文言文—三峡的赏析
答:在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,...

三峡文言文经典句子翻译
答:5. 古文三峡重点字翻译 从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。 至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地可是相距一千二百多里呀!即使骑...

三峡文言文注释
答:1. 三峡文言文注释 自:从,此处有“在”之意。三峡:指长江上游重庆、湖北两省间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡全长实际只有四百多里。 略无:毫无。阙:通“缺”,空缺。 嶂(zhàng):屏障似的高峻山峰。 停午:一作“亭午”,中午。夜分:半夜。 曦(xī):日光。这里指太阳 夏水襄陵:夏天大水涨上了...

三峡文言文讲解
答:1. 文言文< >课文讲解 课题】 27. 三峡 【题解】选自《水经注》。 三峡,指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡。 【作者】郦(lì)道元,字善长,北魏地理学家、散文家。 范阳涿(zhuō)县(今河北涿(zhuō)州)人。 【原文】自[在]三峡七百里中,两岸连山,略无[一点没有,完全没有]阙[quē,断...

文言文三峡的文言文现象
答:《三峡》古文的问题解释下列加点的字虽成奔御风.不以疾也.奔: 飞奔的马 属引凄异.引:延长说说下面句子的意思自非亭子午夜分,不见曦月.如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮.理解课文内容填空.这篇文章在写作上,按照景物是先写__山___,后写___水___;按照季节分,作者先写__夏季___,再写__春冬__...

《三峡》文言文第一段主要写什么?
答:如果不是半夜,就看不到月亮。首段写山,两岸夹峙的群山,逶迤迢递,绵亘七百里;重重叠叠的境岩削壁,高耸入云,遮天蔽日;以下再侧面烘托一笔,如果不是正午、子夜,就见不到太阳、月亮。此段是为铺垫,明写山之绵延、伟岸,暗喻峡之深、峡之险,翳翳无光,令人感到万象森严、黯然神伤。

文言文三峡第一段写出三峡什么特点?
答:原文第一段:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。1、先写山,后写水,结构严谨。先总写三峡形势(整体风貌),然后分写三峡四季不同的景色,层次分明。2、写作特色:作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘...