五年级语文书课文【牛和鹅】怕鹅与不怕鹅,结果有什么不同 怕鹅与不怕鹅，结果有什么不同

课文中，“我”怕鹅，鹅才不怕“我”，金奎叔不怕鹅，鹅才会落荒而逃，人对鹅的态度不同，鹅对人的态度也是不一样的，蕴含的道理是教育人们学会从不同角度出发看待事物，处理问题。

“记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么要怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆地走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。”

扩展资料：

《牛和鹅》文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画。

通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

参考资料来源：

百度百科-牛和鹅

因为我怕鹅，鹅才不怕我。金奎叔不怕鹅，鹅才会落荒而逃。人对鹅的态度不同，鹅对人的态度也是不一样的。

蕴含的道理：教育我们学会从不同角度出发看待事物，处理问题。

《牛和鹅》这篇课文，讲的是：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，局的人比鹅小，所以鹅不怕人。作者敢欺负牛，但是却怕鹅。就在被鹅欺负的时候，金奎叔出现了，他不但救了作者，还教育了作者，让作者改变了以往的观点，不再害怕鹅，欺负牛了。

扩展资料：

1、赏析：

文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写"我"被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及"我"的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画。

通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

2、教学重难点

通过感悟课文，了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。

怕鹅鹅就会欺负你，不怕鹅，鹅就会摇摇摆摆走开了。告诉人们看事物的角度不同，所得的结果当然也不同。

怕莪莪就会欺负你，不怕鹅，我就不欺负你，我就摇摇摆摆地走开了，告诉我们。如果从不同的角，告诉我们，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果。

什么版的

在任大霖的《牛和鹅》中，怕鹅与不怕鹅结果有什么不同~

因为“我”怕鹅，鹅才不怕“我”，金奎叔不怕鹅，鹅才会落荒而逃。人对鹅的态度不同，鹅对人的态度也是不一样的。蕴含的道理：教育我们学会从不同角度出发看待事物，处理问题。

怕鹅可能被鹅叨，不怕鹅则身在鹅群中也能自如应付它们。

牛和鹅这篇文章出自什么课本。
答：《牛和鹅》被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。《牛和鹅》文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气...

我不怕鹅,为什么还怕牛呢?
答：因为篇课文写了“我”因为相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，人比鹅小，所以鹅不怕人”这句话，常欺负牛，怕鹅。原文节选：我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么要怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便...

牛和鹅这篇课文中,作者从此不再怕鹅了,其原因是什么?
答：是因为作者记着金奎叔的话，转变对牛和鹅的态度和看法，明白了道理。牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。作者都很相信这句话。牛的眼睛里像有一个放大镜似的，什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里，人比自己不知要高大多少倍，所以...

我起先怕鹅的原因是什么
答：文章内容解读：《牛和鹅》任大霖写的一篇记叙文，课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。第①段写出人们对牛和鹅的认识，为下文写“我们”对牛和鹅的不同态度、做法提供了理论依据。第③段的“拍、摸、触、扳、骑、捶”等一连串的动作中可以看出“我们”...

牛和鹅一课的起因是什么?经过又是什么?结果呢?
答：起因：在回家的路上被鹅追赶；经过：在金奎叔的帮助下赶走了鹅；结果：再也不怕鹅了。牛的眼睛里像有一个放大镜似的，什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里，人比自己不知要高大多少倍，所以牛害怕人，在人面前十分驯良、温顺。而鹅则相反，什么东西在它眼里都比原样缩小了。在鹅的眼睛里...

牛和鹅这篇课文中的牛和鹅对人的态度分别是什么?
答：分别是：牛怕人，鹅不怕人。因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。《牛和鹅》记叙我们在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。

四年级上册牛和鹅的主要内容
答：课文分段 第一部分（1-4）：写由于听信了他人的话，所以“我们”不怕牛却怕鹅。第二部分（5-12）：写“我”被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。第三部分（13-15）：写“我”记着金奎叔的话，从此对牛和鹅的态度和做法都改变了。课后习题 1、结合课文中的批注，想想可以从哪些...

牛和鹅课文缩写内容
答：以下是《牛和鹅》的相关介绍：《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文，被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“...

牛和鹅中作者为什么不怕鹅了?
答：起因：在回家的路上被鹅追赶；经过：在金奎叔的帮助下赶走了鹅；结果：再也不怕鹅了。牛的眼睛里像有一个放大镜似的，什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里，人比自己不知要高大多少倍，所以牛害怕人，在人面前十分驯良、温顺。而鹅则相反，什么东西在它眼里都比原样缩小了。在鹅的眼睛里...

牛和鹅中的鹅什么,我在鹅的面前狼狈不堪
答：我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。作者记住了金奎叔的话，从此对牛和鹅都改变了态度和做法。对牛，不再无缘无故的欺负它；对鹅，也不再怕它。