北京的春节阅读答案 北京的春节 阅读题
体现了孩子们对过年可以买新东西的欢喜，对春节的喜悦向往之情。
（是课堂作业本上的吧，我们批过了，选我吧）
写到了买杂拌，买爆竹，买各种玩意这三件大事 。
体现了孩子们对过年可以买新东西的欢喜，对春节的喜悦向往之情
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵（xiāo），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩（fàn）们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴（lǘ），还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴（xián）熟技能。
买杂拌，买爆竹，买各种玩意，体现了孩子们欢快喜悦的心情
北京的春节阅读答案~
时间；腊月初八 风俗习惯；泡腊八蒜。
时间；除夕 风俗习惯；放鞭炮 ，守岁。
时间；腊月二十三 风俗习惯；过小年。
时间；正月初一 风俗习惯；全城休息。
时间；正月十五 风俗习惯；看花灯 吃元宵。 （《课文全解》）
给我印象最深的是：闹元宵。因为课文中元宵节的“灯”很有趣，形态各异，而老舍先生也写的很详细，很生动。（不唯一，这是我自己写的）
2、详 略 详 详 详 略
腊八——小年——除夕——正月初一——元宵节——正月十九
（时间顺序）
3、我们过春节要贴春联、贴年画，挂灯笼，互相贺新春。晚辈要向长辈拜年祝贺。除夕夜的时候要守岁，初一清晨全家起床放炮竹。（不唯一，原创）
《北京的春节》一文以（ 时间）为经线，（人们的活动）为纬线，描绘了（一幅幅北京春节的民风民俗画卷），展示了（中国节日习俗的温馨和美好），反映出（老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿），表现了作者（自己对传统文化的认同和喜爱）。
扩展资料:
《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。
文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。
全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。
参考资料:百度百科-北京的春节
“北京的春节”的资料 百度百科
答：1、《北京的春节》为现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。2、《北京的春节》为现代作家舒乙于...
《北京的春节》教学设计
答：过渡:是啊,过年就是这么热闹、快乐、喜庆,让人回味无穷。再回到课题,北京的春节和我们这儿的春节有哪些不同呢?答案就藏在课文里,快找找! 三、精读品悟 预设一:学生汇报,我们这儿不熬腊八粥,不泡腊八蒜。(这腊八粥可不是一般的粥,书上是这样介绍的,出示生读。是啊,这就是南方、北方地域文化习俗的差异) ...
老舍的北京的春节主要内容
答：文章以时间，以人们的活动为来结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始，熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年等等做好过春节的充分准备。然后详细描述过春节的三次高潮：除夕夜灯火通宵，鞭炮声络绎不绝，吃年夜饭、全家人一起守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观...
北京的春节主要写了什么?
答：1、北京的春节主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九才结束。人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜，腊月二十三过小年，除夕非常热闹，初一的光景却截然不同，到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九，春节结束。2、作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民俗的画卷，...
六年级下《北京的春节》
答：一、教学目标 1.会写15个生字，正确读写20个词语 2.了解课文的表达顺序，把握详略，安排这些效果学习作者，抓住有特色的民俗活动，进行细致描写的方法 3.体会老舍“京味”语言特点，感受老北京春节的民风民俗 4.联系生活实际和阅读体验，感受不同时代不同地域的春节习俗。二、重难点 了解课文的表达顺序...
北京的春节 教案
答：6.课后第一题除练习快速默读外,意在整体把握课文内容,全面了解北京春节的民风民俗,并能抓住印象最深刻的场景或细节谈感受。在交流时,可引导学生联系本地过春节的习俗,对比谈感受。本题应在教学过程中师生、生生互动完成。 课后第二题旨在落实本年段的重点目标——“揣摩文章的表达顺序”“领悟文章详略得当的表达...
《北京的春节》主要内容。
答：作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文.作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做...
《北京的春节》读后感
答：《北京的春节》读后感2 今天,我怀着愉快的心情阅读了《北京的春节》这篇课文。课文的主要内容是说作者用充满京味的语言来描述了一幅北京春节热闹的场景,表达出作者对北京过春节习俗的喜爱之情。 北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。这篇课文紧紧围绕着过春节的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相关场景。感受到春...
《北京的春节》主要内容
答：《北京的春节》描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。《北京的春节》文章部分段落 按照北京的老规矩，过农历的新年（春节），差不多在...
北京的春节一文的语言京味浓郁是一篇别有用心的佳作使用正确吗?_百度...
答：不正确，正确的说法是：是一篇雅俗共赏的佳作。
