我25岁样子确像初中生，怎么办啊自卑死了，别人总拿这事开我玩笑，耍我，想死 我25岁了，但是我看起来像初中生～救救我！
那是那些人的问题，我若是你会很高兴的，可爱啊，呵呵，做自己就好哦。当一个人被很多人说时，说明他有人缘，或已经达某种地位。
可以试试下面文章里的方法，选择一种方法，坚持下来一定会有效果的
自卑，顾名思义，主体自己瞧不起自己，它是一种消极的情感体验。在心理学上，自卑属于性格的一种缺陷，表现为对自己的能力和品质评价过低。自卑和自满正好是两种完全相反的心理品质，却都是年青人常有的心理表现。
自卑的前提是自尊，当人的自尊需要得不到满足，又不能恰如其分、实事求是地分析自己时，就容易产生自卑心理。一个人形成自卑心理后，往往从怀疑自己的能力到不能表现自己的能力，从怯于与人交往到孤独地自我封闭。本来经过努力可以达到的目标，也会认为“我不行”而放弃追求。他们看不到人生的光华和希望，领略不到生活的乐趣，也不敢去憧憬那美好的明天。
首先你要战胜自卑
1、认知法
就是通过全面、客观的认识，辩证地看待别人和自己。自卑者往往有很强的自尊心和抱负，自我评价协定高，当在学习生活中，由于自己方法不当，或缺乏处世能力而陷入困境时，自尊心受到损害、优越感严重失落，于是从一自尊自信者走向另一个极端，变成一个完全失去自信的人。
常言说：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的弱点和优点，我们应该坦然地接受自己的优点，但也不忌讳自己的缺点，没有缺点优点也能以浮出水面。这样就能正确地与人比较，在看到自己不如人之处时，也能看到自己如人之处或过人之处，伟人之所以难以高攀，是因为你跪着看的缘故。其实，最重要的比较是自己跟自己比。每个人应根据自己的兴趣、爱好、能力、特点等等来确立自己的事业和人生道路，为此发奋努力，为断进步，最后实现人生的价值。这样的人生才是积极的、有意义的人生。
2、作业法
自卑感往往是在表现自己的过程中，由于受到挫折，对自己的能力发生怀疑而造成的。有此心理学同学，不妨多做一些力所能及、把握较大的事情，一举成功后便会有一份喜悦，每一次成功都是对自信心的强化。而自信心的恢复需要有一个过程，切不可着急。应从一连串小小的成功开始，通过为断的成功来表现自己和确立自信，来消除对自己能力的怀疑。表现自己时，期望值不要过高，不要操之过急，要循序渐进地锻炼自己的能力，逐步用自信心取代自卑感。
有自卑感受的人多为性格内向、敏感多疑，因此，表现自己还得从锻炼自己的性格入手。有自卑感受的大学生应多参加集体活动，在活动中培养自己的坚韧性、果断性、勇于进取等优秀品质，确立自信，以逐步克服自卑心理。
3、补偿法——正确地补偿自己
补偿法即通过努力奋斗 ，以某方面的成就来补偿自己自身的缺陷。生理上的补偿现象，如盲人尤明、聋者尤聪，这是大家常见的。其实，人还有心理上、才能上的补偿能力。勤能补拙、扬长补短，可以说是心理上、才能上的补偿作用。华罗瘐说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。记住：只要功夫深，一定能赶上他人。其次，每个人都有自己的长处和短处，要学会扬长补短。亚历山大、拿破仑，他们生来身体矮小，这是他们的短处，但他们并不因此自卑，而能看到自己的长处并立志在军事上取提成就，经过不断努力，最终他们都成功了。所以说，人的某些缺陷和不足，不是绝对不能改变的，而要看自己愿不愿意改变。只要找到正确的补偿目标，就能克服自身的缺陷或者从另一方面提到补偿。
4、领悟法——心理分析法
领悟法即有自卑感受的大学生，主动求助于心理咨询老师，进行心理咨询和心理分析治疗。其要点是在心理老师的帮助下，通过自由联想和对早期经历的回忆，经分析找出导致自卑的深层原因。经过心理分析，主求助者领悟到，一个人之所以有自卑感，并不是自己的实际情况很糟，而是潜藏于意识深处的症结使然。显然，自卑者会发现被过去生活中的阴影影响今天的心理状态是没有道理的，从而使他们有豁然开朗之感最终从自卑的阴影中解脱出来。
5、暗示法——自我鼓励法
暗示法就是个人通过积极的自我暗示、自我鼓励，进行自助的方法。人的自我评价实际上就是人对自我的一种暗示作用。 它与人的行为之间有很大的关系。消极的自我暗示导致消极的行为，而积极的暗示则带来积极的行动。每个人的智力相差都不是太大，我们在做事的时候，就应不断地暗示自己，别人能做的我也一定能做好。始终坚信“我能行”、“我也能够做好”。成功了，自信心得到加强；失败了，我们也不应气馁，不妨告诉自己“胜败乃兵家常事，慢慢来我会想出办法的。”
6、成功性格训练法——自我训练
有自卑心理的人常常在性格上表现出不当之处，如内向，不与人交往，敏感多疑等，为此我们不妨进行一下成功性格的训练。
其具体做法如下：
第一，随意找到四个你的熟人，问他们对你的印象如何，确定你是否喜欢他们的回答，判断你为什么喜欢或不喜欢留给别人的那种印象。
第二、确定一下，如果你是一名演员的话，愿意扮演什么角色，以及你为什么喜欢这个角色。
第三、选择任何一个你所崇拜的人，列出他身上那些使你崇拜的特征和品质。
第四、把第二和第三综合为你自己所选择的性格。
第五、改变你的形象、行为、个性中你所不喜欢的东西，强化你所喜欢的东西。
第六、去表现你的新个性。
要提醒你的是，不要指望很快便能发展成一种成功地改造自己的性格，还必须以自己性格的内核为基础。
哪里像啊
我25岁了，为什么别人总觉得我像个中学生，我该怎么办~
性格长相之类的呗，其实应该高兴吧，中学生说明你长得年轻或者心态活泼可爱呗，这是个花样的年华
其实你换个角度想想也许这是好事呢.
比如在与人打交道上面,别人看你乖乖的,不像那种成熟奸诈心眼多多的人,交往起来也不会有那么多坏心.也会觉得省心好多.好相处呢.
只要你内心成熟了,外表成熟不成熟是不重要的.
表里不一不一定是坏事哦.
改变不了别人对你的看法就尝试着改变你自己好了.
换个角度思考问题,一切也都不一样啦.
[似乎说的跟你问的不大一致...不过我确实这么想的]
再开玩笑的说一句:如果你是生意场上的人,那就更可以利用自己的便利条件，使你的客户对你放松一些警惕,那些可怕的利益招数都不用在你身上，以为你好对付。谁成想你其实是一个成熟稳重心思缜密的人,哈哈。这样你还吃的了亏??
[开始胡说八道了......]
...今年当班主任,,他们都说我特别像中学生特显小,求帮助
答：可以在穿衣服化妆打扮上变成熟一点啊，还有自己要变霸气一点。在他们面前树立威严就好了
女生25岁还长的像初中生,怎么打扮也不行,找对象都没法找,这怎么办?
答：首先呢，我觉得这不是缺点，这可以算是与众不同的地方，然后好好利用这一点，找到适合自己的穿搭风格，我觉得不用特意去改变自己，因为，总会有喜欢你的人
我25岁样子确像初中生,怎么办啊自卑死了,别人总拿这事开我玩笑,耍我...
答：你问问那些大人想什么，不是想青春年少，青春永驻吗？你现在就做到了他们做不到的事情，为什么还不高兴呢？不必在意自己的相貌是否英俊，而要在意自己的心灵是否美好。
25岁了(男),看起来像初中生。高中时候169,大学上完了还是169.更要命的...
答：你好！这个年龄，基本定型，如果继续长高，多半是脑垂体肿瘤。肩不宽，与遗传和发育期间缺乏锻炼有关。鸡胸、驼背、O型腿等，是幼年时患佝偻病导致骨骼畸形留下的后遗症，目前，没有什么药物可以矫正这种畸形。坚持锻炼，使胸背部肌肉发达，可以适当改善外观。如果行走、跑跳等运动功能正常，轻度O型腿也...
我今年女24了,可看长相就像初中生一样,没自信,怎么办呢
答：长的像初中生是好事，但是穿着打扮不要像初中生，要多看看时尚杂志，不断提升自己的审美观，改变自己的穿着分格，真正的自信来自于内在和外在不断的提升以及对自己的肯定！
我24了怎么看起来还像15岁左右的初中生,有办法治疗吗?
答：没有这样的药物，记住药物是用来治病的，长得年轻不是病。如果单纯想增加体重可以饮食好一点，如果你是瘦身体质，那也就没办法了！对自己的长相自信点，古话说不能以貌取人。
我24了, 很多人说外貌看起来像初中生, 我是男生, 请问如何让自己看上...
答：1.当大家都为一件事而笑的时候保持冷静 作出无动于衷的样子 2.对人说话尽量简短 不带幽默 语气带点严峻 3.少主动和别人交流 4.拒绝别人的请客啊邀请啊 5.批评别人的时候用眼神而不是用语言 如果能做到已上的5个特点。 恭喜你。 你已经成熟了。
脸长的小! 像个初中生! 都25了! 找工作也难 交际也难 !
答：其实长相并不会对你产生这么严重的影响,只是因为你自己本身也不够成熟的缘故.放开点,大方点,已经25岁了,要有独立的思想,要能扛事儿,别指望别人能帮助你,学会自己帮助自己.一定可以摆脱长相对你的影响的.加油.不要自我设限啊.
