我是一个高二学生，马上就到下半学期了，选的理科 可我的语文和英语水平真的不咋地，物理也是有点差， 高中前一年半没怎么学，从高二下学期开始可以不，语文和英语还可...
文理分科一直争议不断，但它作为目前的一种客观存在，可以说是高中生面临的第一次重大选择，学生的发展之路也将自此发生改变。以下是较为合理合理的选文理的方法：
一、杜绝盲目选科
盲目选科主要有以下几种：
（1）“一边倒”，根据哪科选的人多就选哪科；
（2）根据传统观念，认为哪科好就选哪科；
（3）学习态度不好，认为哪科好念就选哪科；
（4）过早的为工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科；
（5）情感冲动，为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科，认为 与某人交好而随之选择（包含早恋因素）；
（6）根据家长的要求选择。
二、适合自己，切忌盲从
高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向，选择文理时一定要从自己实际出发，结合自己的特点和兴趣所在，慎重选择。有不少学生在分班时比较盲从，看到自己班内很多同学都报理，自己也跟着报理，形成“随大流”现象，还有的学生和自己的好朋友商量着报同一科，好能继续呆在一个班，这两种现象都比较普遍。
三、选择文理要切合实际
由于重理轻文的社会风气，许多家长在指导学生文理分科时，带有一定的倾向性社会偏见，他们没有发展的眼光，只是根据目前高校的招生现状和就业形势，不切实际地要求孩子选择理科，他们认为只要选择了理科，孩子前途的保障系数就大大提高了，更有甚者认为只有选择理科，未来才有出路。这些认识显然都是错误的。
有不按自己志愿选科考取大学，孩子将来在自己不喜欢的领域也未必有多少发展潜力。更可悲的是，孩子在今后的工作中没有多少人生快乐可言，特别是那些志趣在文而被家长强求学理的孩子，他们今后的工作会由于缺乏兴趣和动力而乏味枯燥。而这些又有几个家长考虑过呢？可以断言，那些不顾实际情况盲目选择的结果，最终只能事与愿违。
四、应注意几个误区
一、重理轻文的误区：
曾几何时，盛行一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”。受此影响，在选择文理时，优秀生很少问津文科，只有理科吃不消的人才会进入文科班。政治课、历史课被看作是放松课、休息课，遭受冷遇，其实这种做法是没有道理的。
很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，围绕娱乐圈和足球界的诸多问题，体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹。一个人要成就伟大的事业，没有足够的文化底蕴是绝对不行的，扬振宁的成就在于他的文理交融。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要，绝不能有重理轻文的思想。
有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为成绩跟不上而不得已；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分，如果说男孩更适宜学理科，女孩更适宜学文科，那是从整个群体的成功率上考虑的结果。而作为家长，你无需理会群体，只需关心你的孩子是适宜读文还是读理。
有的人认为文科知识在社会上应用得不多，所以对文科知识学习很不重视，其实不然。按照国家人事部的有关统计预测，21世纪初我国将急需以下14类人才：税务会计师（会计类）、电脑系统分析专家（电脑类）、电脑软件工程师（工程类）、环境工程师（环保类）、中医师（健康医疗类）、经纪人（咨询服务类）、索赔估价师（保险类）、律师（法律类）、老人医学专家（医学类）、家庭护理（个人服务类）、专业公关人员（公共关系类）、商业服务业务代表（推销类）、生物化学家（科学研究类）和心理学家（社会工作类）。
粗略统计一下我们不难发现，上述14类人才中，文科及与文科相关的专业占了一半以上。从某种意义上说，文科与理科学生的比例反映了社会的发展水平．但从国家的其他方面如物理学研究、化学研究、创新科学研究以及生物学研究等都需要理科的高素质人才，因此文科与理科的比例接近是1比1的，而文理科的发展是衡量国家综合实力的基础，故此文理科同样重要，我们决不能社会偏科的不良风气所影响．
其实现在很多学校的很多专业已经文理兼报了，大学都在倡导大类招生，不用界限明确，所以在这个问题上不用过于担心。更何况对每一个同学来说，你只能报考一所大学，不论文科还是理科，对于你升学的概率都是100%。
二、文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。
如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，大家都学过“田忌赛马”的故事，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。我总觉得充满人文气息的县中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。
三、成绩不好就去读文科
是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。
关于文科的学习 。人们对文科的偏见主要在于把它看成一个死记硬背的东西，但其实，对那些比较好一点的同学来说，他学进去以后，对很多东西的理解会超出常人的那个层次。你要是问胡适、李大钊、蔡元培，文科是不是死背的，他们肯定不这么认为。背是必要的也是重要的，但是背完以后，你必须学会融会贯通。史地政这三科本质上是一家，融会贯通后会学得很活，而且会涉及到对当前社会的一些实际问题的思考、解决，在这当中自己的认识也在不断深化，所以文科也是一门生动活泼的学科，在某种意义上它的智慧更高于理科。
面对眼前，对于理科基础比较差的同学宜选文科，因为文科的基础易补回来，如高一的文科放假期间可补回来，甚至政史地科在高三阶段都还可能补起来，而理科的基础要补回来则比较困难。
四、同学间打赌
如果某科考不及格就选读文科或理科。尽管现象较少，但仍需注意。
我校2003级有位谭同学与在城北的初中同学沈某在读高一时，两位成绩相当的好朋友商定如果谁的物理及格谁就读理科，结果谭同学选择了文科，沈同学选择理科，两年后高考，谭同学考上北京大学（2007年顺利毕业进入了中国第一女富翁的公司），沈同学两年后没有考上，2004年到我校补习转入文科学习，并上了本科线，但不甘心，又在我校复读一年，考上了川内的一所二本大学，2009年该就业，却赶上了全球金融危机。五、怎样选择文、理科
经过大量的调查分析以及对多位老师的采访，我们总结出了以下几点（包含老师及高二、高三尖子的意见）：
1、兴趣。兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。举个例子，2001年高考文科状元郝煜在接受采访时说：“我的强项是理科，但我从小钟爱文科，并一直保持到高中，所以我选了文科并取得成功。”因此若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。
2、特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。
3、成绩。成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。政治组周老师说到：同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的全市排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力，在全市甚至将来全省可能的排位。而且还要特别看准以三科拉分科，了解此三科在文理科选择中至关重要的作用。
语文：作为各科学习的基础，与每科都有密切联系，相比之下，语文与文科的联系更大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势，因为大部分理科生语文并不强，所以语文好，可以使自己的竞争力提高一个档次。（来自语文组老师的意见）
数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求更高。当然数学对文科的某些问题（如地理上的温度、太阳高度等）的解决也有重要作用。（来自数学组老师的意见）
英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。
4、理想。每个人都有理想，而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。比如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。
读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。
5、社会。观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，因为此次文理科选择不光为了考好高考，从长远上看，还要要为自己的未来作好打算，打好基础。
总之，每一个同学都应根据自己的实际情况，认真分析，切不可由于某些不良的客观原因而作出错误的选择，误已一生。这样的例子我们一中举不胜举。
理科：高中学理科的同学，在添志愿时分为两大类：理学，工学。就是大学合称的理工类。 理科是自然科学、工程与技术、农林科学、医药科学的统称，包括理学、工学、农学、医学4个学科门。报考理科的考生，可以录取到理学、工学、农学、医学等学科门的专业.
文科：经济类的：经济学，国际经济与贸易 ，财政学，金融学
管理类：工商管理，市场营销，会计学，财务管理，人力资源管理，旅游管理，行政管理，公共事业管理，劳动与社会保障
还有法学，社会学，汉语言，对外汉语，新闻学，广告学，心理学，应用心理学
语文真没办法，英语就是每天有事没事背单词读课文，物理就是刷题总结了。。方法其实都是这样，，就是你会不会持续地做下去。。
我感觉语文和英语该背的就背，该多做题就多做题，需要的持之以恒，不是几天就能提高的。我高中时做物理题的经验就是每次做完题后要及时的对答案，不懂的及时问，找出错误的原因，定期分类总结所做过的题的类型与解题方法。慢慢来，别着急，也许短时间成效不明显，但是坚持下来一定会有很大提高！加油！！！
语文和英语这两门课是要长期积累的，但是通过高三的一年系统的题海训练寻找试题中的规律还是有不小的提升空间 建议语文的话可以做做全国的各年高考题，英语的话作文和听力多下工夫 其他客观题问题应该不会太大。物理这东西很大程度上要灵感 根据自己的能力，可以做理综的时候可以把最后一道大题放放~
现在虽然说分文科理科，但是为了不让学生偏科，教育局要求学生们平衡发展。所以你选理科，语文英语也要搞好才行。语文嘛，多背（诗词歌赋）多读（生字词）多练（各种题型）就行，英语也是多背（单词），多读（短语），多练（完形填空，翻译句子等等），至于数学，简单啦，公式必须滚瓜烂熟，多做各类型题目，以后遇到困难就会迎刃而解了，物理，也是多背公式，多做题。都高二了，不能心散，不能懒了啊！今日的苦楚可以换来明日的光辉，加油吧孩子！
【如何提高英语和语文】我是一个准备升高二的理科男，数理化生堪称优秀，然而语文和英语却不咋地。语文平~
大阅读多做训练，是有套路的，在套路的基础上多思考，进一步挖掘出题人想让你说什么，思考要全面表面是啥，实际是啥都要想清楚，真正开始答题尽量标序号，这样改卷老师就必须一点一点的看了，每一点回答时做到精炼，字少省时间，准确老师还喜欢。 诗歌我比较喜欢做，在平时阅读中注重诗人的生平，语言特点，啥人说啥话，性格也决定他写啥诗，这些明白后再继续按点答题吧亲。文科的东西，字很重要，神为人的第二张脸，字写的好坏对你的得分也算举足轻重（特别是你的作文） 写作文的时候 都要透过现象看本质 我的作文一般在55分左右，不是特别高，学校里一女才子每次作文都被印到范文上发给同学，她的字首先打眼的好看，思路清晰，人家的实例还多，这些都是我们大多数同学需要努力跟上的地方。 要说啥计划的话 练练字做做题吧 练字不要贪，一天四十分钟就行，但要持之以恒。 同为新高二，我也只能帮到这了…
行的，多看书，多做题，一定能赶上。加油。
我是一位高二的学生马上就上高三了准备进行一轮复习,但我个人没有经验...
答：1、所谓的一轮、二轮、三轮复习就是把从现在到高考前的所有时间分成三段 第一轮主要是复习你以前学过的知识点 第二轮、三轮就是模拟考、练题、讲题，这个时候老师基本上不会讲什么知识点了，讲题也是挑重点讲，不会像一轮一样一个步骤一步骤地慢慢讲 2、每个学校老师的复习方法和风格都不太一样，...
我是一个高二学生,马上就到下半学期了,选的理科 可我的语文和英语水平真...
答：从某种意义上说,文科与理科学生的比例反映了社会的发展水平.但从国家的其他方面如物理学研究、化学研究、创新科学研究以及生物学研究等都需要理科的高素质人才,因此文科与理科的比例接近是1比1的,而文理科的发展是衡量国家综合实力的基础,故此文理科同样重要,我们决不能社会偏科的不良风气所影响. 其实现在很多学校的很...
我是一个高二的学生,马上就要上高三了,但我学习超级差,我该怎样努力才...
答：构建一个框架，由不少资料上面有。最后用知识去填充，例如任何一种化学物质可以分为以下几个方面去学，物质的本身结构、化学性质、物理性质、实验室制法、保存、鉴别、用途，几乎所有考试都是考这几个方面，拟再努力通过手头上面的一些资料，整理好了这些知识点，补在你构建的知识框架里面。你就会发现，...
我现在是高二的文科生、马上到高三了, 对我目前的学习很茫然, 请问...
答：加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。2、整体把握,理清课本内容层次: 把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。3、简要概括,把课本由厚变薄: 这要求学生建...
我现在是高二的学生,马上下半学期就要结束了,面临着高三,我从初2开始...
答：现在觉悟还不晚，你现在越积越觉得什么都不会，静下心来反思一下自己，不会的就问，多跟老师交流一下，其实许多问题不是你不会，而是你不自信。还有没有找到真正的方法，自信很重要，不要一味的说不会，不要怕丢脸，多问老师。积极回答问题，知道自己不行就要比别人更加努力，保持快乐的心情。找到...
...但是我不愿意落在被人后面,马上就要到高三了,希望你能帮我。_百度...
答：但如果你说的是高一或高二学不好，那你要抓紧了，因为高中的课业负担大，作业量多，没有几个月是补不回来的。所以从现在起，你要好好学，赶上去就行了，要给自己信心。我只说下语数英（不知你有没文理分科）方法 语文：范围太广，而且各个省的考试重点不同，但我认为只要抓住4点。1、作文，...
我是一名高二学生,马上升高三。但是数学很不好,怕到高三复习时应付不过...
答：亲爱的同学，你好：我是一名省重点中学的高中数学教师，你的问题我有几点建议：1.调整好自己的心态：数学确实没有那么可怕，是你主观意识放大了数学的难度，所以你首先要做的就是先调整好心态，战略上藐视它！相信自己完全可以学好，建立良好的自信心。2.战术上重视，主动学习远比被动学习效果好得多。要...
我是一个高二学生,马上就上高三了,因为成绩不大好,所以想学美术,可总...
答：我就是学美术的，根据我的经验来说，如果你有心的话，就要坚持下来，好好学，不要轻易的放弃，但是你要知道的是，学美术不是一种捷径，比起普通的考生，你要付出的更多，因为你要比别人学得多吗，同时还不能放弃你的文化课。因为报考时，你仅有好的美术成绩不行，文化课也要达到一定的标注才能有...
我是一名高二文科学生,马上就高三了,想要一个完善的学习计划。因为我再...
答：数学你要有信心，文科数学比较简单，拼命做题，不信考不了130 文综要多记多背，这两科是抬分用的 英语和语文争取做到不拉后腿 反正就是多做题，你们老师现在应该着手复习了，跟着老师走，先把老师给的东西吃得透透的再说，不懂的就去问，大部分老师都很喜欢勤奋的学生，一步一个脚印，功在平时，你...
我急:我是一个即将上高二学生,我高一下学期学期开始直线下降,学什么都...
答：拿到一个力学题，首先就是要分析物体受了几个力，其大小和方向如何，这样这个物体的运动状态也就出来了，这题也就出来一大半了。三、几点学习心得 1、一定要打好基础 第二点中我讲的都是打基础的问题。基础就是一门科学最根本的东西，所有看上去华丽无比的难题都是由基础组成的，基础打的越牢，摸...
