请教一下这几道初中数学题怎么做 这几道数学题怎么做？
设抢修车的速度为x km/小时 则吉普车的速度为1.5x
据题意：15/x=15/1.5x+15/60
解得x=20
所以抢修车的速度为20公里/小时，吉普车的速度为30公里/小时。
2
解：设有X个人。
5X+12<8X ，-3X<-12， X>4
8（X-1）<5X+12 ，3X<20， X<20/3
所以4<X<20/3
所以X=5或6
当X=5时，有5×5+12=37个苹果
当X=6时，有5×6+12=42个苹果
第一题：
设：抢修车的速度是xkm/h,则吉普车的速度是1.5xkm/h.
15/1.5x=15/x-0.25
10/x= 15/x-1/4
-5/x=-1/4
x=20
答：抢修车的速度是20km/h,吉普车的速度是30km/h.
第二题：
设：人数为x人。
5x+12-8(x-1)<8
-3x+20<8
-3x<-12
x>4
8（X-1）<5X+12
3x<20
x<20/3
4<x<20/3
当x=5时，5x+12=37
当x=6时，5x+12=42
答：有5个人37个苹果或6个人42个苹果 。
吉普车速度是抢修车速度的1.5倍
即吉普车速度：抢修车速度=3：2
路程相同，则到达时间上，吉普车：抢修车=2：3
又抢修车多走了15分钟
所以，吉普车用时15*2=30分钟，抢修车用时：3*15=45分钟
吉普车速度=15/30=0.5千米/分钟=30千米/小时抢修车速度=30*2/3=20千米/小时
1，设抢修车的速工是x千米/小时，则吉普车的速度是1.5x千米/小时。
根据题意,得15/x-15/1.5x=15,解之，得x=1/3,
则抢修车的速度是1/3千米/小时，吉普车的速度是1/2千米/小时。
2，这道理是不是发错了，它的答案不确定的。
(1)设抢修车的速度为m km/h ，吉普车的速度为1,5m km/
(15-15m/60)/m=15/1,5m 及m=20所以
抢修车速度为20km/h 吉普车速度为30km/h
(2)设苹果个数为a，人数为b
5b 12=a，0<a-7b<8.及2<b<6
所以当b=3时，a=27当b=4时a=32，当b=5时，a=37
1.. 设抢修车速度X
15/X=15/（1.5X）+15/60
X=20
2.. 设有X个人，Y个苹果
则5X+12=Y
因为若一人分8个 就有一个人分不到8个
则Y-8＜8（X-1）＜Y ， 把Y带入
则5X+12＜8X＜5X+20
解得4＜X＜20/3
X=5或6 带入解得Y=37或42
以下这几道数学应用题怎么做，请教一下。（五年级（上）寒假作业）注意：要算式解答，能写出原因更好谢谢~
…
爱学习的小同学……
打这么多字您不累啊……
1.先求第一次相遇的地点距甲地几米：70/（20+25）*20=280/9 1
再求第2次相遇的地点距甲地几米：70/（20+25）*25=350/9 2
在用350/9-280/9=70/9km
2、答案：3090
用等差数列算的
同学如果有兴趣也可以数数看……嘻嘻
3想哈 列车通过桥所用时间 是车头通过桥440米后还要有160米的列车通过
所以 （440+160）/30=20米~~
同学
答案还满意吗？
本来就想玩玩来着
又觉得你打这么多字实在不容易
就顺便做啦
嘻嘻
春节快乐哈~
120:75=8:5,2/3:8/21=2/3*21/8=7:4,7/10:14/15=7/10*15/14=3:4,3/8:0.125=3/8*8=3:1
数学计算题初中怎么做?
答：1.直接法：根据选择题的题设条件，通过计算、推理或判断，，最后得到题目的所求。2.特殊值法：（特殊值淘汰法）有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关；在解这类选择题时，可以考虑从取值范围内选取某几个特殊值，代入原命题进行验证，然后淘汰错误的，保留正确的。3.淘汰法：把题目所给的...
这四道的初中数学题怎么做?急!
答：1: 因为AB=AD==CD所以∠B=∠ADB;∠C=∠CAD 因为∠CDA=180-∠C-∠CAD=180-2∠C 又∠CDA=180-∠ADB=180-∠B 又上面两个式子可以得到∠B=2∠C=80度 故∠BAD=180-80-80=20度 2：因为：△ABC和△ADE是等边三角形 ，所以AB=AC,AE=AD,∠CAB=∠DAE=60度 又∠CAB=∠BAD+∠DAC ;∠...
初中数学压轴大题怎么做?
答：我们之所以说数学成绩的分化，是看后面的压轴大题做没做对，是因为其实前面的选择填空题以及大题的前两道是偏基础型的，上课认真听讲的同学其实都可以拿下。而后面的大题，就存在一定的难度，有的学生就会缺乏信心，干脆直接放弃。今天我们就两种经常出现的典型题型进行分析，将它进行深刻剖析，分化成一个...
初中数学题,怎么做?
答：如图
请教一下这几道初中数学题怎么做
答：1 设抢修车的速度为x km/小时 则吉普车的速度为1.5x 据题意：15/x=15/1.5x+15/60 解得x=20 所以抢修车的速度为20公里/小时，吉普车的速度为30公里/小时。2 解：设有X个人。5X+12<8X ，-3X<-12， X>4 8（X-1）<5X+12 ，3X<20， X<20/3 所以4<X<20/3 所以X=5或6 当...
做初中数学题的技巧方法
答：做初中数学题四个秘诀 切入点一：做不出、找相似，有相似、用相似 压轴题牵涉到的知识点较多，知识转化的难度较高。学生往往不知道该怎样入手，这时往往应根据题意去寻找相似三角形。切入点二：构造定理所需的图形或基本图形 在解决问题的过程中，有时添加辅助线是必不可少的，几乎都遵循这样一个原则...
这几道数学题怎么做?
答：1.设初二学生还要工作x小时。（1/7.5)+(1/5)x=1 x=10/3 10/3+1=4又1/3小时 2.解：设先计划有X人做这些工作。则依题意得：80=2X+（X+5）*8 X=4人 所以先有4人做这些工作。3.设现价为X，X = X * （1-10%）.也就是0.9X ，要想不亏本，原价销售一份商品，现价得销售1...
这几道题是我初二的数学题,怎么做啊,要具体步骤的
答：最后一题：因为x+1/y=1 所以y=1/(1-x);把y=1/(1-x)带入y+1/z=1中 得1/(1-x)+1/z=1 两边同乘1-x，得1+(1-x)/z=1-x 在化简得（1-x）/z=x，所以1/z-x/z=-x 再来两边乘以z/x得1/x-1=-z即z+1/x=1 剩下的太模糊，计算的话自己再动手算一下吧。
初中数学应用题怎么做?
答：讲一讲标准的解题格式。第一步、读完题目分析整体思路，然后整体写一个“解”。如下图所示：第二步、分析完题目之后设未知量，根据设的未知量列等式出来，如下图所示：第三步 列完等式就写一个“解，得”即可，算式的计算过程在草稿纸上完成，最后只要写一个结果就行。如下图所示：...
这几道初中的数学题怎么做?高手快来!!!
答：x+14）日，根据题意，得 x+x+7+x+14=39 解得x=6 所以培训的第一天的日期是6日．第二天是13号，第三天是20号2由规律可知最后一位是负数，设为-X,前面一次为X/2,-X/4,X/8,解得X=-1024,因而四个数分别是128，-256,512，-1024。最大数是512，最小数是-1024。找一下都有答案 ...
