描写静态的作文(写公园,学校......) 描写校园动态和静态优美段落

作者&投稿:琦宣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
帮你找了2篇,前者是小学的,后者是中学生的

第一篇:
风景优美的千灯湖
千灯湖公园是佛山市南海区风景优美的地方,下面我就来介绍一下吧。
每当夜幕降临的时候,千灯湖就亮起来了,灯闪呀闪,就像有无数的小星星在眨眼睛。还有这些灯五光十色,美丽极了!其中,我最喜欢草坪灯了,有黄的、绿的、红的、蓝的、紫的、粉红的,五颜六色,颜色鲜艳,真像一道美丽的彩虹,真迷人啊!
千灯湖公园中间还有一个湖,清清的湖水上有许许多多人在划船,就像有许多美丽的蝴蝶在大大的花丛中飞舞着。
吃过晚饭后,人们三五成群的到千灯湖公园,千灯湖公园里的人,人山人海,有的人们的在打羽毛球,有的人们在放风筝,还有的人们在开心地做游戏,大人们在说说笑笑,小朋友们在开心地玩耍。
千灯湖真美丽啊!多么壮观啊!
第二篇
千灯湖
微风轻轻地吹抚着宁静的千灯湖,太阳也慢慢地向西边落下,。远方的湛蓝色,接着深蓝色,浅蓝色……这美妙的景色似乎是在仙境里似的,但这一切都是有大自然这位大雕塑家,一一精雕细刻地刻出来的。
朦朦的夜色中,一轮明月高高地挂在点缀着一颗颗发光的星星的“仙境”中。
夜游千灯湖,的确别有一番滋味。
一进广场,一个平静的湖呈现在眼前。夕阳也把最后一丝霞晖映在湖中,那浅浅的霞晖洒在湖面上,犹如一大片金沙洒在了湖面似的。两个灯塔挺立在湖的两边,来来往往的游人穿梭在宽敞的广场上。
走入千灯湖公园,一阵阵凉快的微风迎面扑来,嘻嘻哈哈的笑声回荡在耳中。一个犹如“蓬莱仙境”的人工小岛映入眼帘,绿树葱葱,鸟语花香。踏进岛中,一棵棵的植物一一呈现在眼前。一座一座桥梁把一个一个小岛连起来,似乎把一个人的思想引入到另一个地方。
千灯湖,顾名思义,也就是有许许多多的灯倒映在湖中。哎,灯开了,一盏一盏明亮的灯把光明的灯光倒映在湖中,犹如一条条金色的丝绸把两岸拉成一座无形的桥,也犹如一大块金色和黑色相间的大布匹。一艘艘划艇缓缓地在湖面上游游荡荡,把刚才井井有条的“布匹”冲毁于无形。但我发现,被划艇冲散的灯光漂散在湖面,整个湖面犹如都镀上了金色,发出灿烂的光芒。正是这灿烂的光芒,吸引着千千万万的游客冒名而来。
风景是优美的,但是如果我们不保护这些优美的风景,很快,千灯湖就成为垃圾湖。我们一定要保护好这些景物,争取创造更多的美丽。

学校

我们的校园里有一个美丽的花园,花园里百花盛开,鸟语花香。走进去,仿佛到了另一个世界。
这个美丽的花园位于学校左边的两排教学楼后面。我们沿着水泥小路走到了花园门口,大门上面写着“植物园”三个大字。走进花园的大门,只见眼前一片新绿,不一会,就听见小鸟在“叽叽喳喳”地叫着,好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。再看看这些花草,有竹子、桂花、菊花等植物。竹子在大门的左边,我顺着竹子的杆往上看,竹子足有五层楼高,竹叶上歇息着许多小鸟,因为竹叶十分茂盛,可以为鸟儿们遮阳避雨。在大门的右边有一棵桂花,走前去,微风一吹,桂花香气迎面飘来,令人神清气爽!
向前走,你会发现四周都围着绿油油的福建茶,左右有紫色的七彩扶桑和带刺的海棠。最左边有红菊花和一列黄菊花,菊花叶上有细细的毛,红菊花中间有层黄色的花芯。菊花的旁边有一棵杜鹃,杜鹃的叶子上有层软刺,手摸上去感觉痒痒的。再往前走,就到了花园中心,花园中心是一个池塘,里面有一座假山,山上长出几棵富贵竹,山周围还有可爱的小鱼在温暖的阳光下,自由自在地游着。
欣赏了大半个花园,差不多就到了花园的尽头,那里种着三棵大叶榕,叶子就像一把大大的扇子,有的同学热了,还从地上检来落叶扇凉呢!
接着,我闻着淡淡的花香,听着小鸟的歌声,看着嫩绿的小草,鲜艳的花朵,恋恋不舍地离开了学校的植物园。

公园

 春姐姐迈着轻盈的脚步走来了。大地万物复苏,生机勃勃,公园里更是生机盎然,小草悄悄的从泥土中爬了出来,露出了小脑袋;花儿露出了它的小花苞;大树也伸出了它的小芽。公园里一片绿色。看着看着,我仿佛也变成了一棵小树,要趁着大好春光快快长大。
  夏妹妹挥动着美丽的翅膀飞来了。我们来到了风光秀美的公园,小草错落参差的生长着,婀娜多姿的小花开放着,有红色的玫瑰、黄色的菊花、白色的牡丹......五彩缤纷,整个花坛像一个五颜六色的大地毯。美丽的小花引来了几只勤劳的小蜜蜂,它们在花丛中嗡嗡的采蜜,郁郁葱葱的大树上有几只可爱的小鸟,它们在叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“夏天来了,夏天来了!”那边的小河在哗哗的流淌着,好像在唱歌一样,夏天的公园令人陶醉。
  秋哥哥乘着凉爽的秋风走来了。公园里一片金色,一阵风吹过,树上的叶子接二连三的掉落下来,好像下了一场金雨,给地面铺上了一个金色的地毯。别的花都谢了,只有秋菊怒放。秋天是收获的季节,果园里的果树上果实累累,有像灯笼一样的苹果、乒乓球一样的杏、紫红色的李子......各种各样,我喜欢秋天的公园。
  冬弟弟踩着洁白的雪向我们走来了。公园里一片雪白,整个公园成了银色的海洋,起伏的山丘如银白色的浪花,整个公园那样纯洁。在墙角里有一点红色,我忙跑过去看,原来是梅花,不禁使我想起了一首诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”我和小伙伴们常在这里堆雪人、打雪仗......玩的可开心了,我喜欢冬天纯洁的公园。
  我爱四季,更爱四季的公园。

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
(作者系湖北省荆州市实验中学小学部五年级学生)
简评:在孩子们的眼里,春天是怎样的呢?读了这篇文章,你就会明白的。那是一幅幅画,挨个儿向你展现:校园里、田野上、公园里,处处有迷人的景色和欢乐的人们;那是一种新的感觉,特别细、特别好;那是一个灵动的、充满色彩的世界:小作者用“一丛丛”“一簇簇…‘一阵阵”等重叠词,用“抽…‘钻”“探”等动词,把春天的生机充分展现出来;那是一种真情的流露:热爱春天,满怀希望……用自己的语言写自己的发现、自己的感觉,一定不会错。
例文3:
美丽的春天
尚 南
冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。
你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。
你瞧,花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳,美丽极了。
你瞧,树木像一个个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。今天,它们又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。
你瞧,春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。
你瞧,小燕子和大雁都从南方飞回来了,是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采着花蜜,蝴蝶采着花粉,忙碌极了。
我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上!
(作者系湖北省荆州市实验中学小学部五年级学生)
简评:读这篇文章,一开头我就被吸引住了:“冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间。”于是在小作者的带领下,我走进了美丽的春天。他一连用了5个“你瞧”,让我们瞧到了什么?是一幅幅春天的图画:有小草、有花儿、有柳树、有河流、有鸟和昆虫们,它们分别是“有趣极了”“美丽极了…‘好看极了…‘可爱极了”“忙碌极了”。读罢全文,你一定觉得不仅春天美极了,文章也美极了。

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第一篇:
在暑假的一个早上,我和爸爸妈妈一起去良凤江森林公园游玩,一路上,我就象一只渴望翱翔的小鸟,盼望着赶快来到那美好的地方。
汽车在森林公园门口停了下来,我们随着那习习凉风,走进了公园,我们马上就置身于一片郁郁苍苍的林海了!公园里的树木可真多,遮天蔽日的。在外面,我们会觉得阳光灿烂,可是在公园里,太阳的影子看不到了,只有偶尔从那缝隙中投下来一丝丝光线,你才能感觉到阳光的存在。听说这里的树木有1700多种,高大的,笔直的树木在这里随处可见,直入云霄,如果要抬头看看,帽子都会掉下来。落叶从树上飘下来,犹如一只只美丽的金蝶,在公园里翻飞,翩迁起舞,那景象真是迷人。树叶落下来,积得地上厚厚一层,走在小道上,踩着那绵绵的树叶,发出“吱吱”的响声,就象听着一首优美的歌曲,惬意极了。最有趣的是那从高高的树上吊下来的藤蔓,又粗又长,工作人员把它们编成索,做成一个个结实的秋千,,坐在上面,真有比神仙还快活的感觉。
良凤江的水碧绿碧绿的,就象一块大大的碧玉,不知道被谁不小心弄丢在了这里。良凤江的水很清澈,你看不到一点杂质。在江边,一棵棵柳树伸出了它们那柔软的枝条。太阳筛下来一缕缕金光,轻轻地照在江面上,好象怕惊扰了良凤江一样,金光在水面上折射出五彩的颜色,象一盆闪闪发光的彩珠翠贝。江水蜿蜒地伸向远方,站在高处望去,良凤江就象一条柔软的玉带,轻轻地绕着整个公园。如果你愿意,还可以租条小船,在江面上行驶,小船滑过江面,那清澈的水会笑得脸都皱起来,它会以为你在和它玩耍呢!
良凤江森林是那么的让人留连忘返,我久久都不愿意离开,坐在秋千上,尽情地享受着这里的静谧和清新。
第二篇:
风景优美的千灯湖
千灯湖公园是佛山市南海区风景优美的地方,下面我就来介绍一下吧。
每当夜幕降临的时候,千灯湖就亮起来了,灯闪呀闪,就像有无数的小星星在眨眼睛。还有这些灯五光十色,美丽极了!其中,我最喜欢草坪灯了,有黄的、绿的、红的、蓝的、紫的、粉红的,五颜六色,颜色鲜艳,真像一道美丽的彩虹,真迷人啊!
千灯湖公园中间还有一个湖,清清的湖水上有许许多多人在划船,就像有许多美丽的蝴蝶在大大的花丛中飞舞着。
吃过晚饭后,人们三五成群的到千灯湖公园,千灯湖公园里的人,人山人海,有的人们的在打羽毛球,有的人们在放风筝,还有的人们在开心地做游戏,大人们在说说笑笑,小朋友们在开心地玩耍。
千灯湖真美丽啊!多么壮观啊!
第三篇:
南湖公园是厦门一座颇负盛名的公园,虽然不能和中公园这样的大型公园媲美,但是在小型公园中,绝对是无懈可击的。
走进南大门,一条由鹅卵石铺成的道路向前延伸着,路的尽头有两条水泥路。
如果走左边,一直走可以看到一条石子路。沿着石子路往前走,首先映入眼帘的便是一座门球场,它多年来一直是老人们休闲和孩子们玩耍的地方。再往前走,便是健身区,平时总有许多人在这锻炼身体。想知道孩子最多的地方在哪儿吗?就在健身区旁的小游乐场。如果连那儿都没有小孩子的话,厦门市政府就不会把南湖公园设为儿童主题公园了。
如果顺着右边的路走,那么最好是去茗香园看看。那里有树、有水、有桥,还有一座小亭子,是闲暇时最好的休闲场所。出了茗香园,走不了多远,抬头便可望见一座假山。穿过山洞,一片碧绿的湖水展现在眼前,使人豁然开朗。只见身后的最高峰上写着“坐石观流”四个大字,你一定想爬上假山去,好好看看这里的风景。
公园里的湖,无风时水平如镜,微风拂过,水面碧波荡漾。偶而有一两只小船划过水面,就像进入仙境一般……
南湖公园很美,但那只是今天的美。我相信,明天的南湖公园会更美。
花园内,一座精致的小房子,红砖白瓦,明亮的窗户,被各色美丽的鲜花所围绕,红的,黄的,粉的,橘色的,各种各样,像花的海洋,小屋也被装扮的五彩缤纷,姹紫嫣红。
道路四通八达,我们乘着汽车,经过一些路人的指引,来到了一座公园跟前。
汽车停住了,我便迫不及待的跳下汽车,扑向美丽的草坪。这时,正值晌午,骄阳似火,其热难忍,我们四处寻找阴凉。我不经意的向旁边一扭头,发现了一处树木成荫的地方,我赶紧招呼大家过去避避暑。啊,这儿的景色太迷人了!顺着这条被树木遮掩的小路,向前走便是一处美丽的花园,那得怎麽形容呢?花园内,一座精致的小房子,红砖白瓦,明亮的窗户,被各色美丽的鲜花所围绕,红的,黄的,粉的,橘色的,各种各样,像花的海洋,小屋也被装扮的五彩缤纷,姹紫嫣红。
花儿在阳光的映照下,像带上了一圈金色的光环,也同样散发出最人的香气。花间,成千上百只蜜蜂嗡嗡地飞来飞去,漂亮的蝴蝶也自由地闹着,为这里又增添了生机勃勃的景象。
花园的周围,栽着几棵小树,保护着花园。树上,蝉鸣不断,耐人寻味,为这夏天带来了几分清爽。公园的美丽使人陶醉,使人心旷神怡,呼吸一口花香,真的能够清新肺腑。要不是时间到了,我一定还要痛痛快快地玩一圈。
我爱这美丽的公园,更爱生机勃勃的夏天!
第四篇:
早上,阳光灿烂,我和妈妈坐上公交车,一起来到了宁德的南际公园。
公园里人流如潮,一进大门,我就看到了一片碧绿的草坪。我向前面走去,忽然,听到了一阵“叮咚”的声音。我向着声音传来的方向走去,啊!是一条小溪,小溪上还有座铁锁桥呢!我真不敢过桥,在妈妈的鼓励下,我还是扶着铁锁,一步一步地走在铁锁桥上。我看着桥下的小溪,心里就像打鼓似的怦怦直跳。不过,我终于还是走过了铁锁桥,我又开心又兴奋!
我们继续沿着楼梯拾级而上,一路上,鸟语花香、百花齐放。我们走呀走呀,看到了一个巨大的雕像,妈妈对我说:“这个雕像是南宋诗人陆游,也可以叫他词人哦!”我问妈妈:“陆游的雕像为什么会摆在南际公园里呢?”妈妈笑着说:“公园里面有几个景点曾经拍过花姑子和聊斋,陆游曾经在这里题过词,所以里面才有陆游像。”哦,我终于明后了。
第五篇:
千灯湖
微风轻轻地吹抚着宁静的千灯湖,太阳也慢慢地向西边落下,。远方的湛蓝色,接着深蓝色,浅蓝色……这美妙的景色似乎是在仙境里似的,但这一切都是有大自然这位大雕塑家,一一精雕细刻地刻出来的。
朦朦的夜色中,一轮明月高高地挂在点缀着一颗颗发光的星星的“仙境”中。
夜游千灯湖,的确别有一番滋味。
一进广场,一个平静的湖呈现在眼前。夕阳也把最后一丝霞晖映在湖中,那浅浅的霞晖洒在湖面上,犹如一大片金沙洒在了湖面似的。两个灯塔挺立在湖的两边,来来往往的游人穿梭在宽敞的广场上。
走入千灯湖公园,一阵阵凉快的微风迎面扑来,嘻嘻哈哈的笑声回荡在耳中。一个犹如“蓬莱仙境”的人工小岛映入眼帘,绿树葱葱,鸟语花香。踏进岛中,一棵棵的植物一一呈现在眼前。一座一座桥梁把一个一个小岛连起来,似乎把一个人的思想引入到另一个地方。
千灯湖,顾名思义,也就是有许许多多的灯倒映在湖中。哎,灯开了,一盏一盏明亮的灯把光明的灯光倒映在湖中,犹如一条条金色的丝绸把两岸拉成一座无形的桥,也犹如一大块金色和黑色相间的大布匹。一艘艘划艇缓缓地在湖面上游游荡荡,把刚才井井有条的“布匹”冲毁于无形。但我发现,被划艇冲散的灯光漂散在湖面,整个湖面犹如都镀上了金色,发出灿烂的光芒。正是这灿烂的光芒,吸引着千千万万的游客冒名而来。
风景是优美的,但是如果我们不保护这些优美的风景,很快,千灯湖就成为垃圾湖。我们一定要保护好这些景物,争取创造更多的美丽。
学校
我们的校园里有一个美丽的花园,花园里百花盛开,鸟语花香。走进去,仿佛到了另一个世界。
这个美丽的花园位于学校左边的两排教学楼后面。我们沿着水泥小路走到了花园门口,大门上面写着“植物园”三个大字。走进花园的大门,只见眼前一片新绿,不一会,就听见小鸟在“叽叽喳喳”地叫着,好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。再看看这些花草,有竹子、桂花、菊花等植物。竹子在大门的左边,我顺着竹子的杆往上看,竹子足有五层楼高,竹叶上歇息着许多小鸟,因为竹叶十分茂盛,可以为鸟儿们遮阳避雨。在大门的右边有一棵桂花,走前去,微风一吹,桂花香气迎面飘来,令人神清气爽!
向前走,你会发现四周都围着绿油油的福建茶,左右有紫色的七彩扶桑和带刺的海棠。最左边有红菊花和一列黄菊花,菊花叶上有细细的毛,红菊花中间有层黄色的花芯。菊花的旁边有一棵杜鹃,杜鹃的叶子上有层软刺,手摸上去感觉痒痒的。再往前走,就到了花园中心,花园中心是一个池塘,里面有一座假山,山上长出几棵富贵竹,山周围还有可爱的小鱼在温暖的阳光下,自由自在地游着。
欣赏了大半个花园,差不多就到了花园的尽头,那里种着三棵大叶榕,叶子就像一把大大的扇子,有的同学热了,还从地上检来落叶扇凉呢!
接着,我闻着淡淡的花香,听着小鸟的歌声,看着嫩绿的小草,鲜艳的花朵,恋恋不舍地离开了学校的植物园。
公园
 春姐姐迈着轻盈的脚步走来了。大地万物复苏,生机勃勃,公园里更是生机盎然,小草悄悄的从泥土中爬了出来,露出了小脑袋;花儿露出了它的小花苞;大树也伸出了它的小芽。公园里一片绿色。看着看着,我仿佛也变成了一棵小树,要趁着大好春光快快长大。
  夏妹妹挥动着美丽的翅膀飞来了。我们来到了风光秀美的公园,小草错落参差的生长着,婀娜多姿的小花开放着,有红色的玫瑰、黄色的菊花、白色的牡丹......五彩缤纷,整个花坛像一个五颜六色的大地毯。美丽的小花引来了几只勤劳的小蜜蜂,它们在花丛中嗡嗡的采蜜,郁郁葱葱的大树上有几只可爱的小鸟,它们在叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“夏天来了,夏天来了!”那边的小河在哗哗的流淌着,好像在唱歌一样,夏天的公园令人陶醉。
  秋哥哥乘着凉爽的秋风走来了。公园里一片金色,一阵风吹过,树上的叶子接二连三的掉落下来,好像下了一场金雨,给地面铺上了一个金色的地毯。别的花都谢了,只有秋菊怒放。秋天是收获的季节,果园里的果树上果实累累,有像灯笼一样的苹果、乒乓球一样的杏、紫红色的李子......各种各样,我喜欢秋天的公园。
  冬弟弟踩着洁白的雪向我们走来了。公园里一片雪白,整个公园成了银色的海洋,起伏的山丘如银白色的浪花,整个公园那样纯洁。在墙角里有一点红色,我忙跑过去看,原来是梅花,不禁使我想起了一首诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”我和小伙伴们常在这里堆雪人、打雪仗......玩的可开心了,我喜欢冬天纯洁的公园。
  我爱四季,更爱四季的公园。
春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
(作者系湖北省荆州市实验中学小学部五年级学生)
简评:在孩子们的眼里,春天是怎样的呢?读了这篇文章,你就会明白的。那是一幅幅画,挨个儿向你展现:校园里、田野上、公园里,处处有迷人的景色和欢乐的人们;那是一种新的感觉,特别细、特别好;那是一个灵动的、充满色彩的世界:小作者用“一丛丛”“一簇簇…‘一阵阵”等重叠词,用“抽…‘钻”“探”等动词,把春天的生机充分展现出来;那是一种真情的流露:热爱春天,满怀希望……用自己的语言写自己的发现、自己的感觉,一定不会错。
例文3:
美丽的春天
尚 南
冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。
你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。
你瞧,花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳,美丽极了。
你瞧,树木像一个个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。今天,它们又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。
你瞧,春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。
你瞧,小燕子和大雁都从南方飞回来了,是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采着花蜜,蝴蝶采着花粉,忙碌极了。
我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上!
(作者系湖北省荆州市实验中学小学部五年级学生)
简评:读这篇文章,一开头我就被吸引住了:“冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间。”于是在小作者的带领下,我走进了美丽的春天。他一连用了5个“你瞧”,让我们瞧到了什么?是一幅幅春天的图画:有小草、有花儿、有柳树、有河流、有鸟和昆虫们,它们分别是“有趣极了”“美丽极了…‘好看极了…‘可爱极了”“忙碌极了”。读罢全文,你一定觉得不仅春天美极了,文章也美极了。

南湖公园是厦门一座颇负盛名的公园,虽然不能和中公园这样的大型公园媲美,但是在小型公园中,绝对是无懈可击的。
走进南大门,一条由鹅卵石铺成的道路向前延伸着,路的尽头有两条水泥路。
如果走左边,一直走可以看到一条石子路。沿着石子路往前走,首先映入眼帘的便是一座门球场,它多年来一直是老人们休闲和孩子们玩耍的地方。再往前走,便是健身区,平时总有许多人在这锻炼身体。想知道孩子最多的地方在哪儿吗?就在健身区旁的小游乐场。如果连那儿都没有小孩子的话,厦门市政府就不会把南湖公园设为儿童主题公园了。
如果顺着右边的路走,那么最好是去茗香园看看。那里有树、有水、有桥,还有一座小亭子,是闲暇时最好的休闲场所。出了茗香园,走不了多远,抬头便可望见一座假山。穿过山洞,一片碧绿的湖水展现在眼前,使人豁然开朗。只见身后的最高峰上写着“坐石观流”四个大字,你一定想爬上假山去,好好看看这里的风景。
公园里的湖,无风时水平如镜,微风拂过,水面碧波荡漾。偶而有一两只小船划过水面,就像进入仙境一般……
南湖公园很美,但那只是今天的美。我相信,明天的南湖公园会更美。
花园内,一座精致的小房子,红砖白瓦,明亮的窗户,被各色美丽的鲜花所围绕,红的,黄的,粉的,橘色的,各种各样,像花的海洋,小屋也被装扮的五彩缤纷,姹紫嫣红。

道路四通八达,我们乘着汽车,经过一些路人的指引,来到了一座公园跟前。
汽车停住了,我便迫不及待的跳下汽车,扑向美丽的草坪。这时,正值晌午,骄阳似火,其热难忍,我们四处寻找阴凉。我不经意的向旁边一扭头,发现了一处树木成荫的地方,我赶紧招呼大家过去避避暑。啊,这儿的景色太迷人了!顺着这条被树木遮掩的小路,向前走便是一处美丽的花园,那得怎麽形容呢?花园内,一座精致的小房子,红砖白瓦,明亮的窗户,被各色美丽的鲜花所围绕,红的,黄的,粉的,橘色的,各种各样,像花的海洋,小屋也被装扮的五彩缤纷,姹紫嫣红。
花儿在阳光的映照下,像带上了一圈金色的光环,也同样散发出最人的香气。花间,成千上百只蜜蜂嗡嗡地飞来飞去,漂亮的蝴蝶也自由地闹着,为这里又增添了生机勃勃的景象。
花园的周围,栽着几棵小树,保护着花园。树上,蝉鸣不断,耐人寻味,为这夏天带来了几分清爽。公园的美丽使人陶醉,使人心旷神怡,呼吸一口花香,真的能够清新肺腑。要不是时间到了,我一定还要痛痛快快地玩一圈。
我爱这美丽的公园,更爱生机勃勃的夏天!

校园的操场作文(动态,静态描写)~

在我们校园的中心,有一个宽阔的长方形操场。
  啊,我们的操场真美丽!
  操场的左侧有7个花圃,右侧有6个花圃,每个花圃都种着一株挺拔的摈榔树,从远处看,摈榔树像一位位英勇的卫士在守卫着操场。从近处看,摈榔树像一把把绿色的大伞,在同学们的精心照料下,摈榔树已经长有3米多高了,它们的叶子是墨绿色的,绿得鲜亮,绿得耀眼,它的树干自下而上,由粗变细,每棵树的树干上有一圈圈圆环。到了夏天,浅黄色的花开了,是枝状的,很软,想丝绸带子一样,给人一种高贵典雅的感觉。
  每棵摈榔树下面都种着许多奇异艳丽的花朵,有紫色的紫罗兰,粉红色的水仙,深红色太阳花……色彩斑斓,瑰丽无比,每到夏天,这些花争先恐后地显示着自己的美丽,同时散发出一股股浓浓的香味,引来了一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,微风一吹,花在动,蝶在舞,蜂在飞,美丽极了!
  到了课外活动堂,操场上就变成了欢乐的海洋,同学们在操场上兴高采烈地做游戏:有的跳绳,有的打乒乓球,有的做“老鹰抓小鸡”,有的……使操场充满了生机与活力。
  操场,我永远望不了你,因为你给我带来了快乐!

1、一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。
2、我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康,它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地……
3、春风吹进了校园,校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来,一场春雨过后,小草偷偷地从土里探出头来,校园里像铺了一层绿色的地毯,五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。
燕子带着春的信息从南方飞回来了,在校园里“叽叽喳喳”地叫着,校园里到处是一片春意盎然的景象。

4、我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。
5、我们可爱的校园里,有一个荷花池。如果没有它,校园定会失去一半的美。走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。它是椭圆形的,长约6米,宽约4米。阳光照上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间!
6、走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。
7、谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩。”

校园即景作文500字动静态描写?
答:李老师带我们参观了我们的校园。下午,我们走进学校,进了大门。小路左边是一盆不知名的花。它一年四季都开花。六片花瓣,雪白雪白的,花蕊呈金黄色。叶子很长,摸起来很柔软。几只蝴蝶在花丛中采蜜呢。我用鼻子闻了一下,恩!真香。我想,它肯定一直在散发出它那诱人的香味吧!小路的右边是一盆引人...

放学后的校园静态描写.
答:篇二:放学后的校园写一段话静态描写两百字 放学了,学校渐渐安静了下来。小鸟在树上昏昏欲睡,原本轰隆作响的食堂也沉寂下来,连一根针掉在地上都听得见。远处偶尔飘来同学们的几句笑语和汽车开过的“呼呼”声,接着又回归了寂静。以前热闹非凡的操场也没了响声,只有风在轻轻地吟唱,树叶在一旁“...

雨后的公园静态描写
答:雨后的公园静态描写如下:雨后的公园,一个令人心旷神怡的场所。漫步在这片湿润的大地上,闻着泥土和草木的清新气息,看着那些余晖逐渐转淡的花朵和绿叶。整个公园感觉更加温和而静谧。面对着雨后的公园,你会意识到每一棵树,每一朵花,甚至每一丝草都因为雨滴而散发着迷人的光彩。雨水落在嫩绿色的草丛...

描写静态的作文,200字左右
答:春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着...

以美丽的校园为题写一篇450字的作文,突出景物特点,写出校园的动静态
答:1 啊!美丽的校园是我成长的摇篮,也是我们学习和读书的乐园。我的学校是花园。一进校门,呈现在我眼前的是一个美丽的大花园。里面种有百合、菊花、杜鹃……它们争奇斗艳,红的似火、粉的如霞、黄的像金。它们形状各异,有的向着太阳,就像一只展翅欲飞的雄鹰;有的低下了头,如同一个犯了错的...

静态动态的作文校园的草地200字
答:在我们小区对面的济阳公园,有一个不大的池塘。春天,池面刚开始十分安静,只是时而来的一阵风,让水面漾起道道细纹。渐渐地,池塘开始热闹了起来。小鱼儿在池中嬉戏。你瞧!这会儿,它们玩起了“跃龙门”,只见它们越过水中水草,一个比一个跳得高,好不精彩!不知什么时候,荷叶也长得茂盛了,碧绿...

校园 动静态作文怎么写
答:原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了.二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿.秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工.小草、小花也枯了,变成土黄色的了.同学们的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有让人高兴...

美丽的校园作文400字由静态到动态
答:我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想...

写出公园的静态美50字?
答:1、雨停了,天晴了,蓝色的天空中出现了彩虹。空气变得清新了,荷叶上有着几颗雨水。好一副静态美!2、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上脸上,暖烘烘的。3、每天早晨,浓雾淹没了山野河川和道路;草原清净而凉爽的空气,变得就像马群踏过的泉水一样,又混浊又肮脏!4、在深邃...

用动静结合的手法写一处景物
答:用动静结合的手法写一处景物很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色,作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才,接下来给大家写几篇范文,希望对大家有所帮助。范文一:秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷