中职生职业生涯规划的特点
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一、自我认知 经过才测评分析结果以及本对自我的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自我。 1.职业兴趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。 2.职业本事：逻辑推理的本事相比较较强，而信息分析本事也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先研究待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先研究自我最喜欢的工作，同时研究这份工作是否能实现自我的目标或者自我的梦想;最终，也研究这份工作我是否适宜去做，我的本事是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任本事： 1)本事优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理本事比较强;相信自我行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自我要求严格，经常制定目标. 2)本事劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应当是按常规出牌的;有严重的个中心主义，有时听不进别的劝导; 自我分析小结： 我认为自我明确职业兴趣及方向，有必须的本事优势，可是也有必须的本事劣势，所以要发挥自我的优势，培养自我不够的本事。平时要多对自我的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自我的视野，等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济本事仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析： 我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析： 我国才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而此刻大学生毕业渐渐增多，并且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。可是，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自我的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析： 在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也所以，专业知识技能不够发达，(要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。 5.行业环境分析： 将来我期望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，此刻的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端才及技术缺乏;可是经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面才，全国各地都逐渐设立有CDC;此刻自我多考些证，以更易游刃于上述就业范围。 职业决策 综合前面的自我认知和职业认知这两部分的资料，我得出本的职业定位的SWOT分析如下： 内部因素：优势因素(S)弱势因素(W)，头脑灵活，逻辑推理本事较强具有个中心主义，顽固具有创造力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理有毅力，观察力强 外部因素：机会因素(O)威胁因素(T) 新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化，多些，疾病预防发竞争激烈，就业形势日益严峻。展前景较大。 结论： 1)职业目标： 我根据自我的职业兴趣和个本事，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。 2)职业的发展路径： 考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院 三、计划与途径： 1.大学期间：201*年～201*年 1)大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。 2)大四前英语6级争取过600分，进取考托福，期望能用英语与外国自由交谈。 3)大四前考取全国计算机二级证书。 4)大三开始业余学习韩语，期望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5)假期实习(和本专业相贴合的)积累社会经验. 2.大学毕业的五年：2017年～2022年(随机应变) 1)若考上研究生，则继续勤奋学习。 2)考公务员，去CDC工作 3)进科研院 4)去国外留学，学习本专业，继续深造. 5)去国外工作. 3.长期计划： 1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。 3)坚持锻炼身体。 4)汲取他各种优点，不断发现自我的不足，并不大的予以改正，不断提高自身的修养。 5)扩大自我的交际圈，享受友谊。
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中职生职业生涯规划的特点
答：中职生在制定阶段目标时，要有比较明确的时限，或者3〜5年，或者1〜2年，如果没有具体明确的要求，就等于没有目标。只有具体、明确且有时限的目标才具有行动指导，才会有激励的价值！另外，从事自己专业的工作虽有优势，但是不要把眼光局限于此，社会是会发展和进步的，要把眼光尽量放得...
吉林大学职业生涯设计问答题职业描的五个特点是什么
答：①发展性:职业生涯规划是一个动态的过程,是发展、演进的过程,需要根据客观环境、自身条件的变化及时调整;②阶段性:职业发展过程有不同阶段不同时期,同时还要把目标投向未来 ③互动性:职业生涯规划是个人与他人、组织以及社会互动的过程;④个性化:因个性类型的不同、价值观不同、思维方式及行为方式不同、...
职业生涯的特点与意义
答：二．职业生涯规划的特点 一般说来，职业生涯规划具有四大基本特征。1．可行性 职业生涯规划必须依据个人及其所处环境的现实来制定，才能成为能够实现和落实的计划方案，而不是没有依据或不着边际的幻想。比如大学生进行职业生涯规划，要考虑所学的专业或今后从事的职业需要的知识和能力。如果所学非所用，...
职业生涯具有以下什么特点
答：职业生涯的特点是：变化和不确定性高、选择和权衡的困难、环境的多元化和包容、精神品质和能力的要求高。1、变化和不确定性高：由于时代的变化和同行业的竞争，各行各业都在不断发展变化，职业生涯的工作性质、职位、技能和需求也会不断变化，同时市场与行业的不同压力也带来了不确定性，需要个人在不断...
结合自身实际,谈谈成人大学生职业生涯规划有什么特点?
答：1.连续性 职业生涯规划是一项连续而又系统的工作，就广义上而言，职业生涯贯穿人的一生，在个体走上工作岗位之前的所有时光都是个体为职业做准备的时期。而大学阶段进入了一个专业学习阶段，尤其显出其职业预备期的特点。因此，大学生职业生涯规划不仅仅是大四阶段的工作与任务，大学生职业生涯规划应当贯穿...
中职生职业生涯规划的特点
答：其他信息：一、自我认知 经过才测评分析结果以及本对自我的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自我。 1.职业兴趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。 2.职业本事：逻辑推理的本事相比较较强，而信息分析本事也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个特质：喜欢追求各种不明确...
大学生职业生涯规划有哪些特点
答：大学生职业生涯规划的特点：1、大学教育与市场脱节。传统教育缺乏对学生职业生涯规划的引导，因此多数学生对自己的职业生涯缺乏重视。2、大学生正处于职业能力的最佳准备时期。大学生的时间、信息资源等条件充分，合理利用这段时间，可以帮助大学生为未来的职业做好能力储备。大学生职业生涯规划的特点 1、大学...
舒伯职业生涯规划五个阶段的特点
答：探索、建立、维持、衰退五个阶段，提出人生发展按照的是螺旋循环发展模式。但所有的发展阶段理论里，舒伯都强调个人重视生涯发展的规律，根据发展阶段安排自己的任务，也要合理塑造生涯发展的过程，使得各个阶段能够如期而至，并符合它们应有的意义。（摘自《舒伯的职业生涯发展论》）...
比较初中时所处的环境,想一想中职生的职业生涯规划有什么特点
答：向阳生涯规划与职业定位模型告诉我们，一个人的最佳职业定位及职业规划由三个系统来协同决定，即职业取向系统、商业价值系统及职业机会系统。任何人的职业生涯规划都离不开这几个方面的综合考量，中职生的职业生涯规划特点就在于他学习的是明确的专业能力。就是商业价值系统方面。那么我们需要考虑的是，这个...
