清徽的诗句清徽的诗句是什么
清徽的诗句有：令孙嗣清徽，更爱清徽冷。拼音是：qīnghuī。结构是：清(左右结构)徽(左中右结构)。注音是：ㄑ一ㄥㄏㄨㄟ。
清徽的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
犹清操。清美的音声；高雅的谈吐。
二、引证解释
⒈犹清操。引《晋书·宗室传论》：“_安平_清徽至范，为晋宗英。”唐钱起《酬陶六辞秩归旧居见柬》诗：“靖节昔高尚，令孙嗣清徽。”明归有光《河南策问对二道》：“深源之清徽雅量，固自为众议所归，而桓温尤忌之。”⒉清美的音声；高雅的谈吐。引晋潘尼《答杨士安》诗：“俊德_妙诗，敷藻发清徽。”宋司马光《同范景仁寄修书诸同舍》诗：“愿名思友操，播之清徽琴。”清黄景仁《咏怀》：“好风入怀抱，可以发清徽。”
三、网络解释
清徽qīnghuī，释义犹清操，清美的音声，出于《晋书·宗室传论》。
关于清徽的诗词
《爰题其后·梁孟清徽诵国风》
关于清徽的成语
清清楚楚弊绝风清熬清守淡缠夹不清冰清玉润金徽玉轸冷冷清清戴清履浊清君侧源清流清
关于清徽的词语
清道夫弊绝风清金徽玉轸清一色熬清守淡冰清玉润缠夹不清清君侧
点此查看更多关于清徽的详细信息
~
师旷为谁? 什么是 清商 清徽 清角
答：当最后一个音符消失，晋平功见师旷面带愠色，便对他发问道："这是什么曲调的乐曲？"。"这就是所谓的《清商》。"师旷回答。"《清商》是不是最悲凉的曲调？""不是比它更悲凉的还有《清徽》。"晋平功道："好呵，你作为回礼就来弹一曲《清徽》吧！""不"师旷道，"古代能够听《清徽》的，都是...
周之音<清商>,,清徽>,,清乐>出自何处?如何有之?~
答：清商即高的商调。宫、商、角、徵〔Zhi〕、羽五调，一般是指中部音高说的，即相当于今天的C、D、E、G、A五调。比它们的本调高半个音的调子，就加一个“清”字来表示， 如“清宫”、“清商”。清商比商调高半个音。这个调子的应用似乎很早。《韩非子·十过》篇记载，在春秋初期，乐师师涓鼓琴...
关于党徽的诗句
答：6.关于清正廉洁的古诗 1、《石灰吟》——明代于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。e799bee5baa6e58685e5aeb931333431346430 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 译文:石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。 即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间...
关于徽杭古道的诗句
答：1. 徽行古道 上青古道 哪个 徽杭古道 西起安徽省宣城市绩溪县伏岭镇，东至浙江省临安市马啸乡，位于清凉峰国家级自然保护区北侧，北靠天目山，南依黄山，是古时联系徽州与杭州的重要纽带。其中保存最完整的绩溪县境内盘山石阶小道，是徽杭古道的精华所在。据史料记载，这条古道早在唐代就已修成...
节徽的成语节徽的成语是什么
答：4：注音是、ㄐ一ㄝ_ㄏㄨㄟ。节徽的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】节徽jiéhuī。(1)为某个特定的节日规定的徽记。关于节徽的诗句南国官裳盼节徽关于节徽的词语缩衣节口节用裕民条分节解金徽玉轸捎关打节繁文末节二三其节饮泉清节节上生...
关于宋徽宗的诗句
答：1. 寻觅宋徽宗所作诗词 宋徽宗所作诗词: 1、燕山亭> 裁翦冰绡,轻叠数重,冷淡燕脂匀注。 新样靓妆,艳溢香融,羞杀蕊珠宫女。 易得凋零,更多少、无情风雨。 愁苦。问院落凄凉,几番春暮。 凭寄离恨重重,这双燕何曾,会人言语。 天遥地远,万水千山,知他故宫何处。 怎不思量,除梦里、有时曾去。 无据。
澄芬的引证解释澄芬的引证解释是什么
答：喻德行高洁。北魏郦道元《水经注·谷水》：“子安仰澄芬於万古，赞清徽於庙像。”。澄芬的引证解释是：清芬。喻德行高洁。北魏郦道元《水经注·谷水》：“子安仰澄芬於万古，赞清徽於庙像。”。拼音是：chéngfēn。结构是：澄(左右结构)芬(上下结构)。注音是：ㄔㄥ_ㄈㄣ。澄芬的具体解释是什么呢...
梁孟的诗词梁孟的诗词是什么
答：梁孟的诗词有：《寄梁孟敬》《爰题其后·梁孟清徽诵国风》。梁孟的诗词有：《寄梁孟敬》《爰题其后·梁孟清徽诵国风》结构是：梁(上下结构)孟(上下结构)拼音是：liángmèng注音是：ㄌ一ㄤ_ㄇㄥ_。梁孟的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容...
宫,商,角,徽,羽分别读什么
答：宫,商,角,徽,羽分别读什么：gōng，shāng，jué，huī，yǔ。
关于紫薇的诗句
答：1、归到玉堂清不寐，月钩初照紫薇花。——《入直召对选德殿赐茶而退》南宋诗人周必大 白话译文：回到学士院我头脑清醒久久地不能够入睡，只见窗前弯弯的新月刚好照亮那丛紫薇花。2、唱彻五更天未晓，一墀月浸紫薇花。——《直玉堂作》南宋诗人洪咨夔 白话译文：红巾卫士唱彻了五更天还没亮，晓月...
