《与时间赛跑》的主要内容 我和时间赛跑的故事
讲述了当时外祖母
死去，爸爸告诉我。时间一去不复返，要好好珍惜，开始珍惜时间与时间赛跑获得了成功。
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小公主要是我没有让我们一起玩耍了一天了。
01、主要内容：
通过“我”（指作者）的外祖母去世忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我"体会到怎样珍惜时间。时间是无尽的。
2、《和时间赛跑》是人民教育出版社课标版小学语文三年级下册第四单元第13课的一篇课文，同时收入北师大版第十一单元第2课的一篇课文，收入长春出版社六年三单元课文这篇课文是一篇散文，收入河北教育出版社冀教版第三单元的一篇课文。
3、作者简介：
林清玄（1953年—），笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，1953年生于台湾高雄旗山。毕业中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。
《与时间赛跑》的读后感谁知道啊？~
读完《与时间赛跑》这篇文章，我不得不感叹：时间真是太重要了，一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，有一定的道理。
当夕阳西下时，背着书包哼着小调慢步回家，这是多么惬意。可谁会想到呢？有一人正在和太阳赛跑，他要在太阳落山之前跑回家！可想而知，这名少年是多么惜时。在他眼里，一秒钟也是宝贵的！
杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再飞来的时候；然而，一个人的生命窒息了，却没有再复活的机会。正如这样一句话：“花有重开日，人无再少年。”时间也是如此，它一步一步、一程一程，决不辍步、永不返回。
我国的伟大作家鲁迅曾说过：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故的耗费别人的时间和谋财害命没有两样。”
现在想想，曾经浪费的时间太多了——我曾为一只玩具在摊前排队等上数十分钟，也曾为做坐车而在车站等上半小时！我们浪费了大量的时间。也浪费了我们的青春。
一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我立志要像文中少年一样，和时间赛跑，和太阳赛跑，做个追赶太阳的少年！
之前，我读过一篇《与时间赛跑》的文章，这篇文章让我感触良多。其实我的心里早就想体验一下与时间赛跑的感觉，更想养成与时间赛跑的良好习惯。
还记得有一天上课时，李老师问：“戴云康，你能用一个成语来描述刚刚介绍完的文章‘少年闰土’当中主人公的状况吗？”本来，刚听完，我的脑子里还是有点迷迷糊糊的，突然被老师那么一问，一时紧张，脑海里面就更乱了。奇怪的是这时脑海里面突然回忆起昨天看的《成语词典》里面的“孤陋寡闻”这个成语，“孤陋寡闻”的意思是：比喻学识浅薄、见闻贫乏。而课文‘少年闰土’内容所表达的意思：主人公整天呆在高墙大院里，很少出门，见识自然就少了。“孤陋寡闻”可以用在里面。于是，我随口答道：“孤陋寡闻”。“很对”李老师肯定地说。我这是第一次在脑子里联想推理成功，想想多看些课外书还是有用的。正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”
当上午最后一节课的钟声响起，我怀着一种激奋的心情离开学校。回到家看到昨天还没有来得及洗的衣服，就认认真真地洗了起来。忙了几十分钟，一件又一件肮脏的衣服被我那法力无边的魔手变成一件件闪亮如新的法衣。看到自己的劳动成果，心里甜滋滋的，也明白了劳动可以创造更多甜蜜的财富。
叮铃铃！叮铃铃……起床的闹钟响了。这天我并没有像以前那样提前挤公交车去学校的，特意推迟了几分钟，并决定自己跑步上学。刚开始时，我精神抖擞，可以说健步如飞，快速向学校跑去。可是跑到1/4的路程时，看了看表，13:53了，从13:47到13:53，6分钟只跑了两百多米，这对我来说打击很大，状态很低迷，就这样低着头，慢慢地走着。这时，耳边突然响起：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”此时，我又重新振作起来，把身上的全部力量都用在脚上，尽自己的所能来赶上上课的时间，因为我明白了做人的原则：无论结果怎样，都要勇敢去面对，而在意结果的人，那他将到处碰壁，与时间赛跑，就等于与自己对抗，战胜了自己，那就会所向披靡。
自此，我每天都在与时间赛跑，每一次上学，每一次上课，每一次做作业，每一次做家务，我都学会与时间赛跑。渐渐地，与时间赛跑早已成为我自己不可分割的一部分，成为了一种良好的习惯。
《与时间赛跑》这篇文章讲的是台湾作家林清玄在他上小学时，他的外祖母去世了，他特别悲伤。他爸爸对他说‘逝去的时间再也不能挽留’，使他深受启发，就与太阳赛跑，知道了时间的可贵。我以前不知道时间的可贵，经常浪费时间。记得有一次，国庆节放假，妈妈对我说赶快写完作业好痛快地玩上一场，而我却把妈妈说的话当作耳旁风，只顾着贪玩，忘了写作业，直到最后一天假期才想起作业的事，受到了爸妈的严厉批评，白白浪费了宝贵的时间，真是非常后悔。读后这篇文章，我懂得了时光过去了就再也不能挽回的道理。我以后要珍惜每一分，每一秒，我要和太阳比赛跑步，和太阳比赛早起，和太阳比赛速度。
一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。今天，我们学习了《与时间赛跑》的散文，这篇散文让我感处很深。
人可以等时间，但是时间是永远不会等人的。我们要珍惜时间，不要让时间在我们的眼皮底下逃走。也许，就在我们吃饭慢慢吞吞时，时间就这样溜走了；也许，就在写作业磨磨蹭蹭时，时间就这样溜走了。抓住今天，尽可能少的信赖明天。因为今天的事情没干完，明天可能会有新的、更多的任务，这样你的明天就要加倍付出努力，那样岂不是活着的一天比一天糟。印第安人有一句名言是这样说的：“把每一天都当成自己的最后一天去活。”这样人生会变得充实，有意义。
时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。我今后要合理安排每一分钟的时间，不要让时间白白流逝。也做一个与时间赛跑的人。
‘‘夕阳西下，断肠人在天涯’。这是多么深奥的诗句啊！滴滴答答，悄然间时间溜走了，留下我们的悔恨和叹气。时间不留人，冷酷无情一分一秒的走过。一个不珍惜时间的人，只能望着失去的时间叹气着，悲愤控诉人生的短暂。
‘‘莫等闲，百老少年头，空悲切。’时间不饶人，过去了，就过去了。我们是否要与时间一起赛跑？霍金是大家众所周知的伟大人物，他先天患有疾病，每天都在轮椅中度过痛苦的一天。冷酷的病魔毫无留情地折磨着他。医生告诉他最多只能活3个月，豪不服输的他坚强地与病魔在生死交接做斗争，他要和时间赛跑，他不在乎自己所剩下的时间，每一天乐观的对待。是的，他成功了，他打破了医生对他的死书。他以他惊人的思维穿梭在宇宙，最终写下了一本书留给科学。霍金以不服输的态度打破了时间的轨迹，跑过了时间。而我们呢？
想起曾经的我们，试图要跑过时间，每天在夕阳西下的那一刻回到家，曾自豪地向别人宣誓我跑过时间。现在回想起来，不由觉得可笑，笑自己的年幼无知。每天太阳东升到夕阳西下，当夜幕降临时，我曾懵心自问，今天你有虚度时光吗？当黎明的曙光照在我身上。美好的一天开始了，我该怎么去做？
和时间赛跑并不是一件狂妄的事情。的确，时间就在我们身边，当你偷懒的时候，它溜走了；当你不专心的时候，它溜走了。当你虚度光阴的时候，它也溜走了。并且带走了你美好的青春年华。我们是否该问问自己是否珍惜时间。
刘翔亚洲人的骄傲，也是我们中国人的骄傲。他以12秒88创下世界新纪录。若不是他与时间的赛跑，珍惜时间的每一分每一秒，怎么会有如此伟大的成就。我们是否想过，当他在争分夺秒地和时间赛跑的时，而我们呢？在虚度光阴吗？还是……，刘翔以自己成就换来群众的赞美和认可，换来了众多人民对他的期望。哦！他是伟大的，亚洲的飞人，国人的骄傲。每当我们在羡慕别人的时候，同时也要想想自己。每一份每一秒都是很精彩的一刻。我们是否捕捉到，每一分每一秒都可以让我们活的很灿烂，很美好。
我们不要期望上帝给予我们多少的时间，面对生活中的分分秒秒，我们应该想怎样才会让它更精彩。来吧！朋友们，让我们和时间一起赛跑吧！让我们的生活出现一道漂亮的彩虹，为自己写下传奇的一刻。
《与时间赛跑》的主要内容
答：“我”沉缅于失去外祖母的痛苦之中无法自拔，爸爸开导“我”，让“我”认识到时间过去后再也不会回来了。“我”产生了与时间赛跑的想法并和时间进行赛跑，从中受益无穷。
和时间赛跑的主要内容
答：课文通过“我”的外祖母去世忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，和时间赛跑，最后体会到怎样珍惜时间的故事。写作背景：作者林清玄的外祖母去世，使得他的内心悲伤不已，后来在其父亲的指导下，恍然大悟人生在世，就应该珍惜时间，抓住一切机会和时间的赛跑，掌握生命的主动权。在明白了这个道理之后，作者写...
和时间赛跑的主要内容
答：《和时间赛跑》主要内容：通过“我”（指作者）的外祖母去世忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我"体会到怎样珍惜时间。时间是无尽的。
和时间赛跑读后感第二自然段写内容写书的内容
答：《和时间赛跑》这本书,讲的是一个叫杰茜的女孩,她和她的家人住在印第安纳州克里夫顿村.当白喉这种疾病在村子里急速扩散,死亡的魔鬼在逐渐地向村子里的孩子们一步步逼近,杰茜的妈妈派她去执行一项非常危险而又非常艰巨的使命——去外界寻求帮助.然而,出了克里夫顿村,杰茜看到的是一个更加不可思议,更加...
西师大版五年级下册语文第十六课与时间赛跑?
答：和作业赛跑、和时间赛跑，我为我每次的胜利而兴奋，并乐此不疲。从此，我知道了珍惜时间的奥秘：一直和时间赛跑，就可以成功。本课行文流畅自然、内涵丰富、童心飞扬，引导学生自主读懂主要内容，结合生活实际畅谈自己的感受。建议本课用1课时。↓↓点选下一页检视《与时间赛跑》教学设计↓↓ ...
和时间赛跑读后感
答：《与时间赛跑》。文章的主人公爱惜时间,与时间赛跑,把每个人都有的相同的时间用的比别人更好。 在生活中,浪费时间的人和珍惜时间的人处处可见。浪费时间的人往往都是失败者。因为他们不珍惜时间去做一些正经的事的时候,那些珍惜时间的人就会去做一些有意义的事,比如说:看看书,看看新闻,做做运动……正是因为他们...
《和时间赛跑》读后感
答：最近,我学了《和时间赛跑》这篇课文。内容主要写了作者上小学的时候,外祖母去世了,他很伤心。爸爸告诉他所有时间里的事物都永远回不来了,爸爸再也回不到自己的童年了。作者通过和小鸟、太阳、西北风比赛,知道时间的珍贵。虽然他知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步。如果再加把劲,有时可以跑快好几步,...
和时间赛跑读后感
答：下面是我精心整理的和时间赛跑读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 和时间赛跑读后感1 通过读课文,我了解到作者是多么珍惜时间呀。他有时和太阳赛跑;有时和西北风比赛;有时一个暑假的作业十天就做完了;有时把哥哥五年级的作业拿来做。 读到这儿,我联想到起了自己。我做事总是慢吞吞的,有一次语文...
和时间赛跑教案
答：下面是为大家搜集整理的和时间赛跑教案,欢迎阅读与借鉴。 和时间赛跑教案(一) 一、学习目标: 1.学会10个生字,正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。 2.有感情地朗读课文,初步把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 3.联系上下文和生活经...
《和时间赛跑》文中描写时间的词语
答：引导学生对这一问题有所感悟,是学习本文的重点,为此,我们从以下重点句来理解: (1)以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。 这句话看出“我”与时间赛跑的具体做法。 有时与太阳赛脚力;有时与大自然抗争;有时抓紧时间做事,腾出更多的时间做些有意义的事...
