笛子校音器 竹笛校音器 下载

作者&投稿:丁旭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
竹笛校音: 1、准备好校音器,同时,检查一下校音器是否已调整到标准音440。 2、以筒音(全按)作“5”,第三孔作“1”的指法,逐个音地一一进行校音。先校对筒音“5”与开第六孔的“5”,这两个“5”的同度音高吻合吗?再用第六孔“5”校对“1”,看一下,这两个音与校音器上所显示的标准音高是否一致?听一下,五度音是否谐和?接着以“1”校对高八度音“1”。如果“5”与“1”是音准而协和的,“1”的高低八度音也是准的,那就以“1”来校对“2”,以“2”校对高八度“2”,在高八度音“2”的准确基础上,用“2”校对筒音的泛音“2”。接下来就校对“3”,及高八度音“3”,再以高八度音“3”校对开第一孔的泛音“3”,这两个同度音“3”音准的话,就以高音“3”校对下行五度的“6”,以“6”校对低八度音的“6”,以低八度音“6”校对低音“7”,再以低音“7”来校对高八度音“7”。然后以低音“7”校对“升4”,以高音“7”校对高八度“升4”,听一下,这两个五度音协和否?最后,别忘了用“5”校对“4”,并且吹一下5、6、7、1,听一听,超高音区发音通顺否?音阶进行流畅否? 3、在不使用校音器的情况下,再次“溜溜笛子”,吹段常用的或自己所熟悉的乐曲,听一下旋律进行时的感觉。试举C调曲笛为例:先用筒音作“5”吹段「姑苏行」,再将筒音作“2”吹段「鹧鸪飞」,筒音作“6”吹段「三五七」,全按作“1”吹段「江南好」……..这些都是笛子演奏中常用的精曲,广为流传,深受人们的喜爱,凡是吹笛能手都很熟悉并且也能演奏。用几首笛子精曲这么一吹、一溜,从不同的调性中找一下感觉,听一听,旋律的进行通顺、流畅、悦耳动听否? 如果以上这几个步骤的答案都是肯定的话,那么,可以说你已经挑选到一支真正高档的精品笛了。 在校音时要注意的: 首先要找准自己的口风位置。具体地说,下嘴唇的底部要贴在吹孔的边沿,并与吹孔的水平面形成一个90度角的直角。大於这个角度标准音高就会偏高,反之,则偏低。 其次,有些人在校音时既不注意口风的正确位置,也不注意吹奏的方法,只是不加控制的、很冲的将气“呼”进吹孔,因而,在校音器里所显示的音高往往比实际上的音准偏高许多。此法不当,极不可取。 我们知道,键盘乐器中的钢琴、手风琴,在演奏中只会因击键的轻重而改变其音色和音量,而绝不会改变其标准音高。竹笛就不同了,它是一种横吹的开管乐器,吹奏者通过唇部的控制,将体内呼出的气流用口风和口劲使其形成一束,以斜面角度吹入笛管的吹孔,与吹孔的锐边产生摩擦引起边棱振动,并在笛腔内形成音波(空气柱),发出与管长相对应的频率(音高)。因此,笛子标准音的高低以及音阶的产生,就是笛管腔内空气柱的大小和长短所导致的结果。由於空气柱的大小和长短与演奏者呼出气流的强、弱、缓、急有着密切的关系,而这强、弱、缓、急又是全凭演奏者通过对口风的改变及口劲的调节来进行的。 因此,口劲、口风,这是笛子演奏者必须掌握的一项基本技能,一个高水平而又有经验的笛手,必定能以最佳的口风位置和正确的口劲来进行竹笛演奏。一个经验丰富的竹笛制作师,除了有高超的制作技能外,同样,也需要有敏锐的音乐感觉和必须掌握正确的口风和口劲才行,否则,在给笛子校音时就难以测出准确的音高了。 在校音过程中你会发现:“7”和“升4”与高八度音的“7”和“升4”这两个五度音在校音器上显示出来是偏低的。原因是竹笛制作工艺上人为的限制,如果竹笛在制作中完全按照十二平均律来排列音孔位置的话,那么,在演奏时(尤其是梆笛和小笛)因第二孔与第三孔之间的距离太近而无法按放手指了。这六音孔竹笛在制作上的某些局限,给竹笛演奏时的音准所带来的影响是显而易见的。许多演奏家和制作师都非常关心这个问题,在制作工艺上有人将竹笛的音孔改为八孔、十孔、加键……等等。以增添音孔的方法来强化竹笛音阶的准确性。这种积极的态度和进取的精神,无疑是应该肯定和赞扬的。不过,目前尚处在「八仙过海,各显神通」的阶段,各人搞各人的,还没有形成气候,纳入规范。而在演奏和教学上还存在不少的问题有待进一步研究和解决。 任何竹笛,不论制作如何精良,音准校对如何精确,对於演奏者来说,还得要有一个不断适应、不断“微调”的过程。也就是说,你还必须经常地吹它,有条件的话最好能在乐队的合作中经常使用它。这样,你就能逐渐对自己竹笛的性能了如指掌,并在使用中得心应手了。当你有了一支或一套称心满意的竹笛时,请记住要好好的爱护保养它,平时笛子吹过后,要随时放进笛箱或笛袋,一则是卫生,不染灰;二则是在寒冷的冬季或乾燥的北方,也可防止笛子的开裂。

什么样的校音器可以校音笛子的音准~

笛子并没有专门的校音器,但是大部分的电子校音器都可以给笛子校对音准。因为电子校音器是用半导体、集成电路等装备的现代仪器,能发出要求的音高,也能显示 乐器发音的音高。通过观察每个音的音高即可判断音准。
另外,笛子校音也可以选择校音软件,全能校音器为一款校对音效的软件,拥有最直观的模式,最精确的精准度(± 0.1音分),最高的灵敏度。拥有3大类型的校音模式。全部是经过特别的处理:十二平均律模式、管乐模式、吉他/贝斯/UKULELE/小提琴主要弦乐专用校音模式。

竹笛校音:

1、准备好校音器,同时,检查一下校音器是否已调整到标准音440。
2、以筒音(全按)作“5”,第三孔作“1”的指法,逐个音地一一进行校音。先校对筒音“5”与开第六孔的“5”,这两个“5”的同度音高吻合吗?再用第六孔“5”校对“1”,看一下,这两个音与校音器上所显示的标准音高是否一致?听一下,五度音是否谐和?接着以“1”校对高八度音“1”。如果“5”与“1”是音准而协和的,“1”的高低八度音也是准的,那就以“1”来校对“2”,以“2”校对高八度“2”,在高八度音“2”的准确基础上,用“2”校对筒音的泛音“2”。接下来就校对“3”,及高八度音“3”,再以高八度音“3”校对开第一孔的泛音“3”,这两个同度音“3”音准的话,就以高音“3”校对下行五度的“6”,以“6”校对低八度音的“6”,以低八度音“6”校对低音“7”,再以低音“7”来校对高八度音“7”。然后以低音“7”校对“升4”,以高音“7”校对高八度“升4”,听一下,这两个五度音协和否?最后,别忘了用“5”校对“4”,并且吹一下5、6、7、1,听一听,超高音区发音通顺否?音阶进行流畅否?

3、在不使用校音器的情况下,再次“溜溜笛子”,吹段常用的或自己所熟悉的乐曲,听一下旋律进行时的感觉。试举C调曲笛为例:先用筒音作“5”吹段「姑苏行」,再将筒音作“2”吹段「鹧鸪飞」,筒音作“6”吹段「三五七」,全按作“1”吹段「江南好」……..这些都是笛子演奏中常用的精曲,广为流传,深受人们的喜爱,凡是吹笛能手都很熟悉并且也能演奏。用几首笛子精曲这么一吹、一溜,从不同的调性中找一下感觉,听一听,旋律的进行通顺、流畅、悦耳动听否?

如果以上这几个步骤的答案都是肯定的话,那么,可以说你已经挑选到一支真正高档的精品笛了。

在校音时要注意的:
首先要找准自己的口风位置。具体地说,下嘴唇的底部要贴在吹孔的边沿,并与吹孔的水平面形成一个90度角的直角。大於这个角度标准音高就会偏高,反之,则偏低。

其次,有些人在校音时既不注意口风的正确位置,也不注意吹奏的方法,只是不加控制的、很冲的将气“呼”进吹孔,因而,在校音器里所显示的音高往往比实际上的音准偏高许多。此法不当,极不可取。

我们知道,键盘乐器中的钢琴、手风琴,在演奏中只会因击键的轻重而改变其音色和音量,而绝不会改变其标准音高。竹笛就不同了,它是一种横吹的开管乐器,吹奏者通过唇部的控制,将体内呼出的气流用口风和口劲使其形成一束,以斜面角度吹入笛管的吹孔,与吹孔的锐边产生摩擦引起边棱振动,并在笛腔内形成音波(空气柱),发出与管长相对应的频率(音高)。因此,笛子标准音的高低以及音阶的产生,就是笛管腔内空气柱的大小和长短所导致的结果。由於空气柱的大小和长短与演奏者呼出气流的强、弱、缓、急有着密切的关系,而这强、弱、缓、急又是全凭演奏者通过对口风的改变及口劲的调节来进行的。

因此,口劲、口风,这是笛子演奏者必须掌握的一项基本技能,一个高水平而又有经验的笛手,必定能以最佳的口风位置和正确的口劲来进行竹笛演奏。一个经验丰富的竹笛制作师,除了有高超的制作技能外,同样,也需要有敏锐的音乐感觉和必须掌握正确的口风和口劲才行,否则,在给笛子校音时就难以测出准确的音高了。

在校音过程中你会发现:“7”和“升4”与高八度音的“7”和“升4”这两个五度音在校音器上显示出来是偏低的。原因是竹笛制作工艺上人为的限制,如果竹笛在制作中完全按照十二平均律来排列音孔位置的话,那么,在演奏时(尤其是梆笛和小笛)因第二孔与第三孔之间的距离太近而无法按放手指了。这六音孔竹笛在制作上的某些局限,给竹笛演奏时的音准所带来的影响是显而易见的。许多演奏家和制作师都非常关心这个问题,在制作工艺上有人将竹笛的音孔改为八孔、十孔、加键……等等。以增添音孔的方法来强化竹笛音阶的准确性。这种积极的态度和进取的精神,无疑是应该肯定和赞扬的。不过,目前尚处在「八仙过海,各显神通」的阶段,各人搞各人的,还没有形成气候,纳入规范。而在演奏和教学上还存在不少的问题有待进一步研究和解决。

任何竹笛,不论制作如何精良,音准校对如何精确,对於演奏者来说,还得要有一个不断适应、不断“微调”的过程。也就是说,你还必须经常地吹它,有条件的话最好能在乐队的合作中经常使用它。这样,你就能逐渐对自己竹笛的性能了如指掌,并在使用中得心应手了。当你有了一支或一套称心满意的竹笛时,请记住要好好的爱护保养它,平时笛子吹过后,要随时放进笛箱或笛袋,一则是卫生,不染灰;二则是在寒冷的冬季或乾燥的北方,也可防止笛子的开裂。

什么是自动电子调音器?
答:调音器是为了校正乐器音高的一种仪器,吉他的调音器有单弦和六弦两种,单弦的只有高音mi的c调标准音高,对应吉他的一弦,而6弦的调音器有低音mi、低音la,中音re、中音sol 、中音si和高音mi六个c调标准音高,分别对应吉他的六根弦。拾音器是为了解决木吉他在演出时由于声音小而需要扩音的一种装备,...

小提琴校音器夹在哪里
答:问题二:小提琴的校音器带夹子的,怎么用 一般带夹子的也有两种模式,clip:夹子模式,mic:麦克风模式,而且校音器很多都是多乐器可用的,小互琴的模式编号一般是“V”如果用夹子模式,就把夹子夹在琴马上,然后拉空弦,直到你拉的那根弦与所显示的数字相同为止,摇摆指针型的话就是让针居中,指针...

三合一电子调音器是什么?
答:自动电子调音器:用半导体、集成电路等装备的现代仪器,能发出要求的音高,也能显示乐器发音的音高。这种仪器正逐渐被推广使用。 目前国产品牌有:风之子乐器(bmd)、香港ZIKO、蔚科电子、伊诺乐器(ENO)、阿诺玛、卓乐电子、宇音电子、博音电子、隽乐电子、佳浩电子、朗韵电子、伏荣、美妙斯国外品牌有:...

什么是校音器(小提琴)与校音软件有什么不同,还有节拍器
答:校音器是用吹的或者夹在琴马上根据频率来调节四根弦的,校音软件是用电脑播放的标准音软件,至于节拍器,是放在一边给自己打拍子的,速度可以自己调节。都是小提琴的辅助工具。但是,一般专业人士会建议你不要依靠电子校音器,虽然省力,但是小提琴还是要考自己的耳朵听,这其实是个很好的训练,而且,...

什么牌子的电子校音器音准而且用起来方便点?
答:小天使吉他专用校音器,好用又实惠。好的校音器很多基本是音高加节拍器等等。小天使校音器吉他专用的校音器最多10元钱只用作校正音准已经足够了!而且操作简单,只有一个按钮,按下去就是最低音弦的音高(最粗弦)再按就是第二跟音高(第二粗的弦)依次按下去六个音共六根弦的音高E /A /D /...

手动/自动电子调音器有什么不同?
答:1、认识校音器:校音器1套由三个部分组成;校音器、拾音夹、电池。2、组装校音器:电池放入校音器的后盖中,拾音器与校音器相连接,拾音夹子你可夹在古筝底板中音孔的边缘上(长方形的孔边缘)。3、识别校音器:校音器的长方形显示屏屏幕左边的小三角符号要指向古筝图案(表示是古筝调音模式),...

古筝自动调音器怎么用
答:问题一:古筝校音器自动模式的使用方法 如果在家里,环境比较安静,你可以把校音器上的线拔调,会敏感一点,自动模式和手动是一样的,如果用自动,以绿弦为例:三号弦如果在调音过程中显示八号、十三号、十八号的音都是准的,因为都是sol啊。清楚了吧,这就是数字差5都是一样的道理。问题二:...

小提琴调音器怎么给小提琴调音?
答:小提琴(包括大提琴、中提琴等等弦乐器)这种弦乐器定音是纯五度,和钢琴那个12平均律有区别,纯五度的五度关系要比12平均律的五度大四音分(一个大二度为200音分),因为电子校音器是12平均律,所以一般A弦要高于标准4音分,D弦定为标准音,G弦低于标准4音分,E弦高于标准8音分,这样才能保证达到...

吉他校音器怎么用
答:吉他校音器使用方法:开机,选择到吉他模式,一般英文是G字头的就是了。首先要说一下:校音器不会调弦,它只是调弦过程中使用的一种测量工具,负责收集乐器所发出的声音的震动频率,然后在显示屏上显示出该频率所对应的音名 !遵照十二平均律法则变化:CDEFGAB 吉他弦序常规吉他校音 (由松至紧显示内容...

“校音器”的读音是什么?
答:校(jiao)音器 校(jiao)在这里是动词,意为 查对、订正:~勘。~订。~对。校(xiao)只有名词,没有动词。