下列句子运用了那些表现手法？
弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥（描写）
伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊（叙述、抒情）
下列句子用的表达手法~
1.我们记得格里高利·杰维斯，在那次致命的飞行中，他随身带着母校布法洛纽约州立大学的一面旗子。
记叙 2.她是一位教师，不仅是她学生们的教师，而是全国人民的教师。
议论 3.啊，让（罗纳德的爱称），我们将永远怀念你的萨克斯管，我们将要建成你梦想的空间站。
抒情 4.她总是对人们微笑着，总是迫不及待地想对人民有所贡献。
描写
1．比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。更多内容请访问new.060s.com
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。
明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 如： 那小姑娘好像一朵花一样
暗喻 甲是乙 出现 是、成为 如：那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画
借喻 甲代乙 不出现 无 如：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
2．拟人 ：把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。更多内容请访问new.060s.com
3．夸张 ：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。
作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
类别 特点 例句
扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地
超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀，就醉了。
4．排比 ：把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。
作用：增强语言气氛，加强表达效果。
如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
5．对偶 ：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
6．反复 ：为了强调某个意思，表达某种感情，有音重复某个词语句子。本文来源于小精灵儿童网站 http://www.060s.com
下列句子运用了那些表现手法?
答：那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥（抒情）弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥（描写）伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊（叙述、抒情）
从文中找出下面的句子各运用了什么表现手法
答：、 ①色彩：不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。②形态：也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有 莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。体现出儿童独特的视角,有些出他的娇憨可爱。③...
写出下列句子运用了什么修辞手法。
答：比喻 反问 比喻反问
句子运用了什么表现手法?
答：1、比喻：这个句子使用了比喻修辞手法，用（a）来比喻（b），生动形象地写出了……表达了（谁，什么样的）（那些）感情。2、拟人：这个句子使用了拟人修辞手法，使（事物）人格化，生动地描绘了（什么）特点或情态，表达了（谁，什么样的)(哪些）感情。3、夸张：这个句子使用了夸张修辞手法，突出了...
下列句子运用了哪些修辞手法?有何表达作用? (1)那树有一点佝偻,露出老 ...
答：（1）比喻、拟人。形象地描绘出大树奇特的容貌，目睹着大地的沧海桑田，给人以邈远 的历史感。 （2）对比、拟人。表现了大树明知早晚面临引颈受戮的命运，仍忍辱负重的豁达胸怀。 （3）排比、拟人。突出大树甘为鸟类献身的精神。 （4）拟人。再现了一幅人类屠戮大自然生命的图景。给人以痛苦和...
下列句子各运用了哪种人物描写的方法 ? 简要分析其作用 .
答：1、动作描写。 写出了人物活动的细节。2、肖像描写。生动的描述了周副主席的神情和样子。3、心理描写。写出人物的内心活动。4、语言描写。写出了人物的性格。
下列句子分别运用了什么描写方法? 占用你十秒钟
答：①外貌描写 ②心理描写 ③动作描写 ④环境描写 ⑤语言描写
指出下列各句各用了什么修辞手法,并仿写句子。
答：1.为了做祖国的接班人，为了家乡美好的明天。为了祖国的腾飞，我们要努力学习。手法：排比仿写：为了国家的富强，为了父母的期望。为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.2.水稻笑弯了腰，高粱涨红了脸。手法：拟人 仿写：桃花笑红了脸,垂柳吐出了枝。3.活跃了一天的太阳。依旧像一个快乐的...
下列句子分别运用了怎样的修辞方法?
答：店里冷得象地窖一样，冷气从裤管里向上钻。（夸张、拟物 ）门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。（拟人、拟物 ）头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。（拟人 ）胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（比喻 ）...
下面的句子运用了那些说明方法
答：(1)打比方 (2)列数字 (3)列数字 (4)举例子
