信息技术的积极应用？ 信息技术的积极影响
利用信息技术对文本、声音、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，能有效地减轻学生课业负担，激发学习兴趣，真正地改变传统教育单调模式，使乐学落到实处。信息技术的出现为我们教学手段改进提供了新的机会，产生不可估量的教学效果。下面就结合我在小学数学教学中的几个具体教例，谈谈信息技术在其教学中的积极应用。
信息技术在小学数学教学中的应用很广，概括起来有主要有以下几个方面：
一、创设情境
创设情境，就是教师根据学生的实际年龄特征、知识经验、能力水平、认知规律等因素，抓住学生思维活动的关键，在认知的“最近发展区”为学生提供丰富的背景材料，从学生喜闻乐见的实物、实例入手，采用动画演示、故事、游戏等形式创设生动有趣的学习情境，激发他们学习数学的兴趣。信息技术以其特有的感染力，通过文字、图像、声音、动画等形式，很容易实现情境教学。这是传统的一支粉笔、一块黑板、至多一张挂图、一个模型的教学所望尘莫及的。
例如，在教学《相遇问题》一课时，我用Flash制作了一个课件的，课件开头我创设了这样一个情境：张民和李华是一对好朋友，他们分别住在相邻两个村。有一天，张明要把一件物品以最快的速度交到李华手里，他们应该怎么做呢？故事化的情节，栩栩如生的人物，激发了学生学习的兴趣。学生们各抒己见，提出了不同的方案，我利用CAI课件强大的交互功能分别演示了各种情况。在演示的过程中，学生的兴趣高涨，并有效突破了“相向而行”这个难点，为后续教学打下了良好的基础。信息技术手段的应用既成功地导入了新课，优化了教学过程，又增强了学生的学习兴趣，激发了学生的求知欲望。
二、演示实验
新课程标准中强调要让学生亲历知识的形成过程，使学生不但知其然，还要知其所以然。但是在小学数学教学中，有许多内容无法通过正常的演示让学生进行观察或通过学生的实验来进行操作，影响了教学效果。信息技术的应用可以在很大程度上克服上述缺点，提高了教学质量和教学效率。
例如，我在教学《圆的周长》一课时，为了体会“围成圆的曲线长叫做圆的周长”和“圆的周长是直径的3倍多一些”，我用Authorware制作了一个演示课件，课件首先出现三个颜色鲜艳、直径不同的圆，然后圆周上闪动一个色彩鲜亮的点，作为起点，之后这三个圆同时滚动一周展开，得到三个不同长度的线段。这样一来学生就很容易概括出圆周长的定义，印象深刻。接着可让学生大胆猜测圆周长和直径的关系，然后验证，可以以直径为单位去量它所在圆的周长。三个圆，三次演示，学生自然会体会到“圆的周长是直径的3倍多一些”这条规律。如此，使学生轻松愉快的掌握了这一知识点，有效突破了教学的重难点。
三、分层教学
新课程标准中强调要尊重学生的主体地位，承认学生与学生之间存在差异，主张让不同层次的学生都能在学习上得到不同程度的发展，都能体会到学习成功的喜悦，这种人性化的教学，在一定条件限制下是很难达到的。而今天，信息技术为我们提供了声情并茂、丰富多彩的人机交互学习环境，学生可以按照自己的学习基础、学习兴趣，来选择所要学习的内容和适合自己水平的练习，使学生有了主动参与学习的可能，为学生的主动性、积极性的发挥创造了良好的条件，从而使学生能真正成为学习的主人。
例如，在六年级《分数应用题总复习》一课教学中，我用Prontpage制作了一个课件，课件中设计了“基本题”、“提高题”、“较难题”、“思考题”四大模块，供学生主动探索新知时选择使用。学生在电脑前，觉得自己是学习的主人，没有陌生感，没有拘束，可根据自己的意愿选择感兴趣和适合自己水平的内容练习。学生每过一个层次的练习，后台服务器都会及时作出评判，以图文、动画的形式给予奖励，打破了“齐步走”的局面，使不同层次的学生的能力都能充分得到发展。
四、影视演播
利用信息技术的摄像、声像结合功能，可以采集有关宣传材料，对每章的有关阅读材料进行切实宣传，特别是有关数学科学家的人生经历及其科研成果，充分激发学生热爱科学的热情，进一步增强自信心与民族自豪感。
以《圆的周长》一课为例，本课在学习“圆周率”之后要向学生介绍我国伟大的数学家天文学家祖冲之，在课本上有一段专门的介绍，我把这段介绍用Powerpoint制作了简单的课件，信息技术把图像、声音、文字三者有机结合，效果显著，学生受到了很好的教育，这是传统的读读、看看所不可比拟的。
信息技术由于其视听结合、手眼并用的特点，及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力。作为教师我们不仅要熟练掌握这种新型教学手段，还要准确理解本学科教学的根本目的，了解传统教学手段的优点和局限性，最终在信息技术的支持下更好地进行教学活动。
信息技术的积极影响有哪些？~
1、信息技术增加了政治的开放性和透明度。
(1)信息化、网络化是的广大人民更加容易利用信息技术，通过互联网获取广泛的信息，并主动参与国家的政治生活。
(2)各级政府部门不断深入开发电子政务工程。政务信息的公开增加了行政的透明度，加强了政府与民众的互动；各政府部门之间的资源共享增强了各部门的协调能力，从而提高了工作效率；政府通过其电子政务平台开展的各种信息服务，为广大人民提供了极大的方便。
2、信息技术促进了世界经济的发展。
(1)信息技术推出了一个新兴的行业——互联网行业。
(2)信息技术使得人们的生产、科研能力获得了极大提高，通过互联网，任何个人、团体和组织都可以获得大量的生产经营以及研发等方面的信息，使得生产力得到了更进一步的提高。
(3)基于互联网的电子商务模式使得企业产品的营销与销售以及售后服务等都可以通过网络进行，企业与上游供货商、零部件生产商以及分销商之间也可以通过电子商务实现各种交互。这不仅仅是一种速度方面的突飞猛进，更是一种无地域界限、无时间约束的崭新形式。
(4)传统行业为了适应互联网发展的要求，纷纷在网上提供各种服务。
3、信息技术的发展造就了多元文化并存的状态。
(1)网络媒体开始形成并逐渐成为“第四媒体”，由于互联网同时具备有利于文字传播和有利于图像传播的特点，因此能够促成精英文化和大众文化并存的局面。
(2)互联网与其它传播媒体的一个主要区别在于传播权利的普及，因此有“平民兴办媒体”之说。
(3)互联网更造就了一种新的文化模式——网络文化。基于各种通过网络进行的传播和交流，它已经逐渐拥有了一些专门的语言符号、文字符号，形成了自己的特色。
4、信息述改善了人们的生活。
信息技术使人们的生活更加便利，远程教育也成为现实。更有虚拟现实技术，使得人们可以透过互联网尽情游览缤纷的世界。
5、信息技术推动信息管理进入了崭新的阶段。
信息技术可能带来的一些消极影响。
对信息技术可能带来的一些负面影响。我们必须要有足够清醒的认识。设法消除其不利影响。
(1)信息泛滥。
一方面是信息急剧增长。另一方面是人们消耗了大量的时间却找不到有用的信息，信息的增长速度超出了人们的承受能力，导致信息泛滥的出现。
(2)信息污染。
一些错误信息，虚假信息，污秽信息等混杂在各种信息资源中，使人们对错难分，真假难辨；人们如果不加分析，便容易上当受骗，受其毒害。
(3)信息犯罪。
随着信息技术应用的普及，人们对信息体系的依赖性越来越强，信息安全已成为日趋突出的问题。一些不法分子利用信息技术手段及信息系统本身的安全漏洞，进行犯罪活动，如信息窃取，信息欺诈，信息攻击和破坏等，造成了社会危害。
(4)对人们身心健康可能带来的不良影响。
人们如果不具备一定的信息识别能力，就容易受到一些不良信息的影响的毒害，它导致了一些行为偏差。如果过多依赖于计算机网络等现代媒体，人们阅读书本，亲身实践，人际交往等方面的能力容易被弱化。
网络环境中的虚拟世界，网络中的匿名化活动，给人们带来了新的伦理问题,，容易使人产生双重人格，现实生活中是一种身份，在网络虚拟世界中又扮演另外一种身份。有少数同学长期沉溺于上网，以致诱发实际生活中的社交恐惧症。长期使用电脑，如果不注意自我调节，容易引起视力下降，颈椎疼痛等疾病。
（1）对社会发展的影响。科学技术是第一生产力，如今信息技术已经成为科学技术前沿，人类社会正在从工业社会步入信息社会。随着信息技术的广泛应用,它已经引起了社会各个方面,各个领域的深刻变革,加快了社会生产力的发展和人们的生活质量的提高. 信息资源成为继物质,能源之后将成为信息化社会的主要支柱产业之一. 信息技术的发展使得世界变成一个地球村,如今人们能够及时分享社会进步带来的成果,减少地域差别和经济发展造成的差异,这样不仅促进了不同国家,不同民族之间的文化交流与学习,还使文化更加开放化和大众化. (2)对科技进步的影响. 信息技术促进了新技术的变革,极大地推动了科学技术的进步.计算机技术的应用,帮助人们攻克了一个又一个科学难题,使得原本用人工需要花几十年甚至上百年才能解决的复杂的计算,用计算机可能几分钟就能完成;应用计算机仿真技术可以模拟现实中可能出现的各种情况,便于验证各种科学的假设.以微电子技术为核心的信息技术,带动了空间开发,新能源开发,生物工程等一批尖端技术的发展.此外,随着信息技术在基础学科中的应用及其他学科的融合,促进了新兴学科(如计算物理,计算化学等)和交叉学科(如人工智能,电子商务等)的产生和发展. (3)对人们生活与学习的影响. 信息技术的广泛应用促进了人们的工作效率和生活质量的提高,人们的工作方式和学习方式也正发生转变.足不出户可知天下事,人不离家照样能办事.一部分人可以由原来的按时定点上班变为可以在家上班,网上看病,网上授课,网上学习,网上会议,网上购物,网上洽谈生意,网上娱乐等成为人们一种新型的生活方式.网络技术,多媒体技术在教学上的应用,使得人们的学习内容更丰富,学习方式更灵活. 2.信息技术可能带来的一些消极影响. 对信息技术可能带来的一些负面影响,我们必须要有足够清醒的认识,设法消除其不利影响. (1)信息泛滥.一方面是信息急剧增长,另一方面是人们消耗了大量的时间却找不到有用的信息,信息的增长速度超出了人们的承受能力,导致信息泛滥的出现. (2)信息污染.一些错误信息,虚假信息,污秽信息等混杂在各种信息资源中,使人们对错难分,真假难辨;人们如果不加分析,便容易上当受骗,受其毒害. (3)信息犯罪.随着信息技术应用的普及,人们对信息体系的依赖性越来越强,信息安全已成为日趋突出的问题.一些不法分子利用信息技术手段及信息系统本身的安全漏洞,进行犯罪活动,如信息窃取,信息欺诈,信息攻击和破坏等,造成了社会危害. (4)对人们身心健康可能带来的不良影响.人们如果不具备一定的信息识别能力,就容易受到一些不良信息的影响的毒害,它导致了一些行为偏差.如果过多依赖于计算机网络等现代媒体,人们阅读书本,亲身实践,人际交往等方面的能力容易被弱化.网络环境中的虚拟世界,网络中的匿名化活动,给人们带来了新的伦理问题,容易使人产生双重人格,现实生活中是一种身份,在网络虚拟世界中又扮演另外一种身份.有少数同学长期沉溺于上网,以致诱发实际生活中的社交恐惧症.长期使用电脑,如果不注意自我调节,容易引起视力下降,颈椎疼痛等疾病.
全息全感教育方法的好处
答：全息全感教育方法的好处内容如下：增强可视化效果：全息技术可以使教学内容变得更加生动形象，帮助学生更好地理解和记忆。提高交互性：全息技术可以使学生在虚拟环境中进行交互，从而使课堂变得更加丰富多彩。减少现实世界的限制：全息技术可以让学生在虚拟环境中模拟各种情境和实验，从而减少现实世界中的限制。...
全息投影技术分类及应用场景
答：🌌全息投影全息投影是投在纱幕上，更具有空间感。全息投影又可以分为：360度全息、180度全息。🍽️桌面互动投影桌面互动投影是可以在桌面上投出动画效果，现在技术上可以实现桌面点餐，桌面付款、桌面互动游戏等功能。🎉应用场景根据不同的情况和场景使用的是不同的全息投影...
全息摄影的应用
答：全息技术应用到照相领域要远远优越于普通的照相，普通照相是根据透镜成像原理，把立体景物“投影”到平面感光底板上，形成光强分布，记录下来的照片没有立体感，因为从各个视角看照片得到的像完全相同。全息照相再现的是一个精确复制的物光波，当我们“看”这个物光波时，可以从各个视角观察到再现立体像的不...
现在的全息投影技术在实际生活中都有哪些应用?
答：全息投影技术的应用很广泛，比如（heishe黑摄全息裸眼3D科技）制作的360度全息投影技术可以使立体影像不借助任何屏幕或介质而直接悬浮在设备外的自由空间，并且不管从哪个角度看都是三维影像展现，存贮信息量大，不用将产品带到现场，通过录好的影像就可以展示绚丽多彩、立体生动的展品信息。适用于体型大、...
360度全息成像的应用范围
答：慢慢地渗透到各行各业的方方面面。360全息技术还可应用于立体电影、电视；展览展示、各种科技馆、博物馆、保存珍贵的历史文物、艺术品、显微术、干涉度量学、信息存储、遥感；投影光刻；军事侦察监视、水下探测、金属内部探测；研究和记录物理状态变化极快的瞬时现象和过程（如爆炸和燃烧）等等。
网络技术在信息技术中的作用是什么?
答：信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件，它也常被称为信息和通信技术，主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和 通讯技术、应用软件开发工具等，计算机和互联网普及...
声全息的技术应用
答：声波能通过不透光的物质（雾气、浑水、金属等），故声全息在获得这些物质中物体形状及其结构的可见图像方面具有独特优点，在材料缺陷的无损检测、水下物体的探测与识别、人体病灶的医学诊断的应用上，有重要应用价值。 声全息仍是一项正在发展并具有巨大潜在应用的技术。从技术条件和应用需求来看，用于医学诊断...
信息技术在教学中给师生带来了哪些利弊?
答：这种不仅激发了学生的学习积极性，也让学生有了表现自我学习成果的平台。同时还在师生之间架起了沟通的桥梁。（2）根据某一主题开展研究性学习。这种学习模式是基于专题学习网站开展的拓展性学习，具体做法是教师根据教材内容进行拓展，请专业技术人员开发专题学习网站，然后让学生上网收集相关素材，经过自己整理...
全息影像的应用
答：光学全息术可望在立体电影、电视、展览、显微术、干涉度量学、投影光刻、军事侦察监视、水下探测、金属内部探测、保存珍贵的历史文物、艺术品、信息存储、遥感，研究和记录物理状态变化极快的瞬时现象、瞬时过程（如爆炸和燃烧）等各个方面获得广泛应用。全息摄影技术在生活中，也常常能看到全息摄影技术的运用...
全息作文的优势是什么意思
答：全息技术应用领域广泛，具有很大的市场潜力 全息技术因其独特的展示方式和高度还原的表现效果，被广泛应用于教育、广告、文化娱乐等领域，如展览、宣传片、科技演示等。该技术的应用前景非常广阔，具有很大的市场潜力。全息技术的发展有利于提升可视化效果和信息传递的效率 全息技术不仅使展示方式更加直观逼真，...
