智商是怎样记算的？一般正常人的智商是多少？ 正常人的智商是多少？
智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。
1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。
智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。
①为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商（IQ）。
②比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。
③目前均大多数智力测量都用离差智商（IQ）来表示一个人的智力水平。
④人群的智力商分布。
在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25％。智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。
⑤智力超常和智力低下
智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以下）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数， 智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。
我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。
智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。
英国和芬兰科学家做了一项统计，通过对全球60个经济体的国民生产总值和国民智商对比后认为，在世界范围内，智商最高的人群是中国、新加坡、韩国和日本的国民,他们的平均智商高达105。其次聪明的人群分布在欧洲、北美、澳大利亚和新西兰,他们的平均智商是100。南亚、西亚、北非和大部分拉美国家的国民平均智商是85。而平均智商最低的地区是非洲撒哈拉沙漠以南地区和加勒比地区，这两个地区人们的平均智商为70
智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。
智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。
通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。
首先离差智商是一个相对的量，表示一个人在智商测试中所获成绩偏离同年龄组平均成绩多少的量化值，它将同年龄组所有人的得分看作正态分布，如下图深蓝区域就是距平均值小于一个标准差之内的数值范围，在正态分布中，此范围所占比率为全部数值约 68%；两个标准差之内的比率合起来约为 95%。由于标准差数值比较小利用起来很不方便，故给每一个标准差取一个值，通常都是使用15，也就是大家常说的“SD=15“。高于平均值2个标准差，智商即为100（平均值）+2（标准差个数）x15（标准差的取值）=130，也即为门萨的门槛分数线，然而参考百度百科词条，其门槛线为148，显然是使用了大小为24的标准差至于标准差应该如何取值，一般是根据样本的变化而变化，然而这样每个人测试分数的标准将会十分混乱，所以一般都是用一个固定的值。可能是考虑到控制人类最高智商得分不要超过200，同时使得得分不要过分张扬，所以大家不约而同的取其值为15。理想状态下人的智商是不变的不能通过任何的练习提高，“速读协会”的那位所说的右脑开发其实是伪科学，研究表明人的任何一次思考都是跨越了左右脑的，左右脑的唯一区别只是一个控制左半身一个控制右半身，至于所谓右脑开发的只是一些小把戏而已在此不多说
你好，我是速读协会会员，给介绍下智商测试的国际标准方法以及提高智商、大脑开发的方法。
1、智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。目前以德国智商协会开发的智商测试题最为准确，国智商协会开发的智商测试题共有39道题，每道题都是选择题，你确定后，单击答案，自动进入下一道题。在右侧的题目索引列表中，显示该题目的答题状况，你可以自由选择答题，或者顺序答题。在左下角是答题计时器，在你进入界面后就开始从40分钟，开始倒计时。用时越少，分数越高。
2、智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。科学家发现，尽管这三种能力之间存在相互作用，但它们是由大脑中的三个不同的神经“回路”所控制的。开发脑潜能重点在右脑开发，目的是充分发挥右脑优势，更好地将左右脑结合起来，达到全脑学习的效果，全脑学习包括快速阅读、快速记忆、思维导图，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》列入学生右脑开发计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，并提出尽量让孩子三年级以上一定要使用尽早早对孩子进行大脑开发。
3、我儿子我初中让他练习《精英特快速阅读记忆训练软件》进行大脑开发，今年考上了北京大学，通过了香港科技大学面试，学习能力我觉得比常人高很多。我上传了他的成绩，我个人觉得有《精英特》的软件进行右脑开发是很必要的。
不知你是否看过美国的《发育学》译成中文版，我只记得部分的内容智力是这样算的人从小孩1岁算起智力一般为60分，从1岁到6岁之间智力平均每岁发育相差5分，5岁念幼儿园小班到大班7岁，从小学一年级到六年级，8岁到13岁智力平均每岁发育10分，从初一到初三，14岁到17岁智力平均每岁发育15分……以此类推。
正常人的智商范围是多少？~
90-110 智商正常范围。
智商等级 ：
140以上 天才或近于天才
120-140 智力优异
110-120 智力较高
90-110 普通智力
80-90 迟钝偶为低能
70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能）
70以下 确定为低能
扩展资料智商，即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯丹福大学心理学家特曼教授提出的。
智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智力低下，其中50～70分者属愚笨，25～50分者为痴呆，0～25分者为白痴。
起源于1904年的法国。这个数值不是用来测试知识的多少，而是判断大脑工作的能力。一般人的智商在85—115之间,人类的智商平均值是100。
参考资料：百度百科-智商
现在的网络垃圾真是不胫而走，我就是学心理学的，让我告诉你们什么是真正的智商。
1。智商这个概念根本就不是什么德国鬼子说的，而是美国斯坦福大学教授推蒙第一次提出比率智商的概念，比率智商的计算方法是：比率智商=（心理年龄/实际年龄）*100。
2。后来人们发现，成年后，随人的年龄逐渐增大，智力将会逐渐衰退。这样，比率智商所测得的智商将会越来越低。因此，美国精神病医生韦克斯勒又提出离差智商概念，离差智商的计算方法是：离差智商=[（原始分-所处年龄的平均分）/所处年龄的标准差]*15+100，离差智商比比率智商科学，因为离差智商在年龄增大的情况下能够保持相对稳定。
3。智力的范围：
<69，
智残
占总人口的
2.2%
70~79，
临界
占总人口的
6.7%
80~89，
中下
占总人口的
16.1%
90~109,
中等
占总人口的
50.0%
110~119,中等偏上
占总人口的
16.1%
120~129,超常
占总人口的
6.7%
>=130，
极超常
占总人口的
2.2%
请大家睁大眼睛，我没有用次正常和临界正常来指代智商为70~90的人，因为正常和不正常就是一个全或无的概念，正常当中不存在什么次正常，临界正常这种概念。正常和中等这两个概念也是不等同的，比如说，一次考试中，全班的平均分为70分，而你只考了60分，虽然分数不及大多数人，但你及格了，你能说你的分数不正常吗？按统计学的推论，只有智商低于总人口95%的人才可以被划为智力不正常，大概也就是智商74及以下。所以，网络上转载“正常、次正常”的人最好去检查一下智商。
4。智商是一个统计学的概念，它只能告诉你比多少同龄人聪明，比多少同龄人笨。例如，智商85意味着比16%同龄人的聪明，比84%的人笨，而智商115的人则比84%的聪明，比16%的人笨。而智商100的人并能都说是智商50者的两倍，因为智力没有绝对零点。
5。智力量表的编制和修订是一个非常严格和耗时的过程，其中要进行大量的统计和计算，以确保量表能够可靠有效地测出一个人智商，真正的智力量表是严格保密的，量表的施测人员也要经过严格的培训和考核的，所以上边的和书店卖的垃圾就别用来打击自己了，那种东西没有什么可靠性的。
6。智商的测量与文化有很大的相关，任意两个国家的智商分数也不能比较，所以从外国引进的量表都要重新修订，只要是用本国修订的智力量表测出的智商，其平均分都是100，没有什么德国114，乌拉圭什么的98之类的，那些网络上出的各国之力排行都是在哗众取宠。
7。智商受经济因素的影响，一般来说经济条件好的地区，儿童智商的分数要高一些，而经济条件差的地区则反之，但只要经济转好，经济欠发达地区儿童的智商与经济发达地区儿童的智商并无显著差异。所以鼓吹地区优越论的人应先检查智商。
8。智商与智力有相关，但智商不是智力，智商只是通过智力量表测得的分数，而智力则是一个人认知能力的基础，而现在的所有智力理论都只是一种猜想，所以依据这些智力理论编出的智力量表本身也就有不可靠性，，世界上有一些白痴天才，其实这些人并不是真的白痴，只是智力量表没有测出这些人的真实水平，所以大可不必太相信智商。
智商是怎样记算的?一般正常人的智商是多少?
答：①准确表达智力水平智力测量专家提离差智商概念即用同龄位置即通计算受试者偏离平均值少标准差衡量离差智商称智商(IQ)②比说两龄同智力测量高于同龄组数平均值另测验数低于同龄组平均值我作结论:前者IQ比者高 ③目前均数智力测量都用离差智商(IQ)表示智力水平 ④群智力商布 现代典型智力测验设定主体口平均...
一般正常人的智商是多少?智商多少算正常?
答：一般正常人的智商是多少？智商多少算正常？智商200制90~110者属智力范围，120~140者聪明，140者称才。数越低表示智力越差，70者智力低，其50~70者属愚笨，25~50者痴呆，0~25者白痴。智商的起源可以追溯到1904年，智商的数值是通过测试被用来判断一个人的大脑工作能力。一般来说，智商在85-115之间...
人类的智商是怎么计算出来的?
答：人类的智商是用一个人的心理年龄除以人的生理年龄，所以，正常人的智商都为100，也就是心理年龄和生理年龄一致，而那些智商超众的人是因为其心理年龄大于生理年龄，也就是他比正常的同龄人懂的多，所以我们称为天才。
正常人的智商范围
答：20世纪初，法国心理学家比奈（Alfred Binet，1857年－1911年）和他的学生编制了世界上第一套智力量表，根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。
人的智商IQ如何计算???
答：正常人的智商范围大约在85到115之间。20世纪初，法国心理学家阿尔弗雷德·比奈（Alfred Binet）和他的学生编制了世界上第一套智力量表，将一般人的平均智商定为100。根据这套量表，大多数人的智商会在85到115之间。智力主要受遗传基因控制，但人为因素无法改变。由于个体差异，人们在不同年龄段的智力发展...
“智商”的定义是什么?
答：智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功。智力的高低以智商IQ来表示，正常人的IQ在80~120之间，其中80~90属于中下，90~110属于正常，110~120属于中上。70~80属于低下，70以下属于智力缺陷，120~130属于上等，达到130属于超常，达到140基本就算天才了。一般来说，智商比较高的人，学习能力比较强...
人类的智商是如何计算出来的?
答：但是这个测验相当简单，而且作为评判标准的试卷出自少数创作，而这些题目不可避免地加入了作者的主观考虑以及文化因素，因此有很大的不确定性。 此后的智力测验经过了漫长的发展过程，直到今天，已经有很多种智力测验方法。而它们所使用的原理，以及对同一个人的分析，都可能是完全不同的。然而，每一种方法...
人正常的IQ是多少?
答：正常人的IQ是85到115之间，这是通过一系列标准测试来衡量一个人在其年龄组中的认知能力的指标。他是由法国的阿尔弗雷德·比奈特（Alfred Binet）和他的学生发明的，他根据这项测试的结果，将平均人的智商设置为100，而根据这一组测试，正常人的智商通常在85到115之间。智商是人们理解客观事物并运用知识...
普通人的智商是多少?
答：一般来说，普通正常人的智商是90-110分。智力是智商的简称，智商是人们的观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、推理能力的综合，它实际上就是人们认识客观事物并解决实际问题的能力。智商主要靠遗传，但是它并不是一成不变的，它随着我们年龄的增长，随着我们受教育和训练程度而改变，也就是说...
人的正常智商是多少啊?
答：正常人的智商一般是在90到110之间，智商高于110的人算是智商相对较高的人群，智商相对较低的人一般智商是低于90的。智商 智商，即智力商数，系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是德国心理学家施特恩(1914)首先提出的。2影响智商的因素 一、遗传：与智商...
