初中化学大题解题思路 初中化学推断题解题方法
解物质推断题：
1.淘汰法：将不符合题意的部分逐渐排除，左后得到与相关条件都适合的结论。
2.推断法：有些元素其化合物的推断题，应首先确定较明显的关键元素及其化合物，打开突破口，然后联系整个问题进行逆推，得出正确的结论。
3.定位法：有的元素及其化合物的推断，借助图表（元素周期表，金属后动顺序表等）定位，可以使推断快捷。
4.比较法：根据实验现象来推断物质的试题，有一定的难度。
5.讨论法：在分析题目锁个条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。
6.图表法：首先扫描原题，对题给信息形成整体印象，并列出已知条件，找出各物质的关系图线。具体步骤如下：①扫描原题，加工信息；②形成印象，挖掘特征对象；③寻找突破口；④顺推或逆推；⑤猜测；⑥验证。
7.论证法：即先指出结论后补述性质，分析题给的实验现象，论证提出的结论。
解化学计算题的若干解法：
1.算术法：应用化学原理及概念还有定律，运用算数的方法进行物质量之间的转换和计算的一种解题方法。
2.代数法：根据自己的要求来设未知数，结合化学原理，化学概念，化学定律，根据已知条件和所设的未知数列比例式或列方程是进行计算，用代数方法求解。
3.公式法：根据化学原理、概念、定律总结归纳出来的有关计算公式进行解题。
4.推导法：应用原理、概念、定律，根据已知条件分析、逻辑推理，寻求解答的一种解题方法。
5.守恒法：初中涉及到的守恒包括：元素守恒，质量守恒和电子守恒。
6.平均值法：初中并不要求掌握，但还是告诉你吧，上高中会有用的，品均质包括：①平均中子数②平均相对原子质量③平均相对分子质量④平均摩尔电子质量⑤平均气体体积⑥平均质量分数（7）平均物质的量浓度⑧平均化学式等多种量。
7.差值法：利用化学反应原理，某物质的量从开始到终态的差值，作为解题的突破口来进行计算的一种方法。运用差值法解题时，确定插值的方法较多，解题时要具体情况具体分析，应选择便于计算的对象求差值。按差值分类来看，有质量差值、体积差值、物质的量差值和压强的差值。
8.和量法：与差量法相反，应用加法的原理，即A1：A2=B1：B2,等价于：A1：A2=B1：B2=(A1+B1):(A2+B2)。
9.十字交叉法：初中并不涉及，具体内容如下：对于发生两个平行反映的混合物来计算，采用十字交叉法来计算，条理清楚，简单迅速。
10.讨论法：所给条件不足时，求解时一个方程中出现几个未知数以及一些字母来表示的过量计算。
11.配平法：对于随反应物量的不同而影响产物，或反应物尚待明确的一类复杂计算，如果采用配平法，可简化。
12.综合法：就是运用多种解题技巧来解一道比较复杂的计算题。
解实验题应注意以下几点：
1.仪器安装的规律
2.装置连接的顺序：发生装置、除杂装置、干燥装置、主体实验装置、尾气处理装置.
3.实验操作顺序
以上是我总结有关化学里面大题的解题方法和思路，希望对你有帮助，祝你进步！
不在乎你是否给分 我只说在于平时的积累 思路是自信的表现 你是否自信
主要是审题，首先是读题，如果读3次还什么都不明白就先暂时放弃这个题，如果理解题意了就把题往学过的知识上靠（题一定不会离开课本），如果有思路了就开始做，如果有不会的属于正常，别紧张，把自己知道的写上（与此有关的），很有可能的分哦
满意就给分吧
主要就记住Fe、Cu的几种氧化物。和氢氧化合物的性质。颜色的等，基本上就解决了1/3的问题。
剩下的就要靠平时积累了。
初中化学大题怎么做初中化学大题答题技巧方法~
在化学教师资格考试中，简答题相关知识点的考查，一直是大家望而却步、一筹莫展的题型。占分多、记忆内容多，答题准确率低，得分少。其实凡是考题必有规律可循，接下来以“化学史+化学专业知识”综合考查题型为例，为大家介绍这类简答题的答题思路。
【考题】
早在西汉时期，我国劳动人民就已经发现铁能从某些含铜化合物的溶液中置换出铜。在宋朝，利用这个反应冶铜的生产已具有了一定的规模，即把铁片放入硫酸铜溶液中，以置换出单质铜。这种方法是现代湿法冶金的先驱。
综合上述材料，简要回答下列问题：
(1)请简述化学史在中学教学中的作用。(6分)
(2)请结合材料及化学相关知识探究金属铁、铜、银的活动性顺序。(6分)
【答题思路】
综合分析可知，第一问考查涉及化学史的作用，是主观题考查，答案不拘泥于一种。答题过程需遵循如下要点：激发学生学习兴趣、提高科学素养、启迪科学思维、增强学科吸引力等方面，只要大家答题的时候可以结合此类要点进行书写，尽可能书写全面一些，作答的时候问题就不会很大。为了突出答题的逻辑性，建议大家在书写的过程中，可以采用总-分-总的模式进行。“总”是概括性的话语说明，“分”的阶段就可以将自己梳理的要点进行结合，尽可能不同层面，力求丰富，最后的“总”，可以总结化学史教学的整体作用。答案示范如下：
【参考答案】
(1)化学史在中学教学中的应用表现在以下几个方面：
第一、通过古代化学的成就以及化学家的奋斗历史，可以激发学习兴趣，培养学生热爱化学的情感。
第二、通过概念、学说、理论的产生发展过程，启迪科学思维，掌握科学方法。
第三、通过戴维、诺贝尔为化学事业的牺牲，学习化学家献身化学的精神，提高科学素养。
第四、通过侯德榜及其侯氏制碱法，培养合作及其爱国主义精神等。
总之，通过化学史，可以设置相应的教学情境，调动学生的多种感官来尽量充分的感知各种信息，形成比较全面的知识，增加化学的真实性、知识性、趣味性。
【答题思路】
对于第二问，一般情况下要考查和化学学科专业知识的结合，而且此类知识点一定会和材料信息有关联。根据材料分析就可以很容易得到铁和铜的活泼性，大家按照材料的信息设计出类似实验能证明铜和银活泼性即可。所以此类题答题的时候，建议大家一定结合材料提取有效信息，不要舍弃题干中一些很明显的具有很大帮助的描述。第二问可以按照如下方式进行作答：
【参考答案】
(2)①把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中;②把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中。经过实验可以获得铁的金属活泼性比铜的强，它可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来;铜的金属活泼性比银的强，它可以把银从硝酸银溶液中置换出来，故得到金属活动性顺序：Fe>Cu>Ag。
相信通过以上的分析，大家对于此类题已经跃跃欲试了，后期大家可以结合此类题的答题思路进行针对性的练习。也希望大家在后续的考试中能取得不错的成绩，实现自己的教师梦。
推断题在中考化学中占有举足轻重的分量，但是，对于大多数刚刚接触化学这一门新学科的初三同学而言，无疑是一件让他们头疼的问题。因为这一部分所涉及内容不仅知识面广，而且综合性非常强。一、知识必备
1、常见物质的颜色：
（1）常见固体颜色：
黑色固体：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4等；
红色固体：Cu、Fe2O3等；
绿色固体：Cu2(OH)2CO3；
蓝色固体：CuSO4•5H2O;
紫黑色固体：KMnO4
（2）常见溶液颜色：
蓝色溶液：主要为含Cu2+的溶液，如CuCl2、CuSO4等；
浅绿色溶液：主要为含Fe2+的溶液，如FeCl2、FeSO4等；
黄色溶液：主要为含Fe3+的溶液，如FeCl3、Fe2(SO4)3等。
（3）常见物质燃烧时火焰颜色：S在O2中燃烧------蓝紫色；
S、H2在空气中燃烧------浅蓝色；
CO、CH4在空气中燃烧------蓝色。
（4）常见沉淀颜色：
白色沉淀： BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3其中BaSO4、AgCl、不容于稀酸；
蓝色沉淀：Cu(OH)2；
红褐色沉淀：Fe(OH)3。
2、一些物质特征反应：
（1）通电时发生的反应： 2H2O2===H2↑+ O2 ↑
MgCl2====Mg+ Cl2↑
（2）有催化剂参加的反应：2H2O2====2H2O+O2 ↑
2KClO3====2KCl+3O2
（3）由一种物质加热分解为三种物质：
Cu2(OH)2CO3加热 2CuO + H2O + CO2↑
2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2NaHCO3加热Na2CO3+CO2↑+H2O
（4）在高温时才能够发生的反应：
CaCO3 高 温 CaO + CO2↑
C+ 2CuO高温2Cu + CO2↑
3C + 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2↑
2C + Fe3O4高温3Fe + 2CO2↑
3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2
4CO+ Fe3O4高温3Fe + 4CO2
3、一些常见物质的溶解性：
（1）易溶于水的物质：Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl等。
（2）难溶于水的物质：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)3等。
化学大题答题技巧
答：2.元素(物质)综合推断类大题答题技巧 无机元素推断题的解题关键是准确推断出相关物质,准确审题,无机推断题非常重视直觉的作用,但直觉推断出的物质需 要带入相关情境中验证,以免发生错觉。3.有机综合类大题答题技巧 有机综合试题的解题关键是准确识别有机物结构示意图或有机合成路线图。4.实验综合类大...
化学大题怎么做初三
答：化学大题通常涉及到多个知识点和概念，因此在做题过程中需要仔细审题，抓住关键词并结合实际场景来分析问题。另外，需要注意单位符号、小数点、化学式等细节部分的书写，以免影响最终得分。化学大题除了考查知识点的掌握程度外，还需要学生具备一定的思考和推理能力。在解答过程中，可以依据知识点的应用场景来...
2023高考化学大题拿高分的答题技巧 有什么方法
答：高考化学大题有哪些答题技巧1、元素或物质推断类试题 该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等...
初中化学最后一道计算题有什么答题技巧么???
答：最后一道计算题，多是计算反应后溶质的质量分数以及加入溶液中溶质的质量分数。溶质的质量分数，一般是先求出溶质的质量和溶液的质量，再用溶质质量比上溶液质量×100％。其中，求溶液的质量是有一定技巧的。一般为两种（或多种）溶液反应，只需将两种（或多种）溶液的质量加起来，去掉不溶物，比如气体...
初中化学典型解题方法
答：从以上的有关化学方程式的计算可以看出,在计算的过程中,主要应用的关系式是质量比,在一个题目中,最好用统一的单位,若试题中给出了两个量的单位不一样,可以换算成比较方便有利于计算的一个单位,这样可避免发生错误。关于化学方程式计算的解题要领可以归纳为: 化学方程式要配平,需将纯量代方程; 量的单位可直接用,...
初中化学题型解答方法是什么
答：1、文字叙述型计算。主要考察学生归纳整理题目中隐含信息的能力。解题时，应首先明确所求溶液中溶质是什么，溶质的质量可以通过化学方程式得出。其次，应明确所求溶液的质量如何计算，最后运用公式计算出溶液的质量分数。2、表格计算。这类题往往给出一组或多组数据和条件，通过对表格中数据或条件的分析、...
初中化学计算题解题技巧有哪些
答：(1)反应物、生成物总质量不变 (2)元素种类不变 (3)原子的种类、数目、质量不变 中考化学守恒法 守恒法解题的核心就是质量守恒定律中的六不变。除此之外， 化学 中的等量关系还表现为同一物质中的电荷守恒、化合物中化合价守恒、同一化合物等量关系。学生对于挖掘题目中隐含的等量关系的能力较弱，...
初中化学计算题解题技巧及方法 一看就会
答：守恒法解题的核心就是质量守恒定律中的六不变。除此之外，化学中的等量关系还表现为同一物质中的电荷守恒、化合物中化合价守恒、同一化合物等量关系。学生对于挖掘题目中隐含的等量关系的能力较弱，对于物质和元素质量关系不能很好地建立联系。化学假设数据法 根据题目中涉及的化学反应中物质的相对质量结合题...
高中化学命题思路有哪些?
答：高中化学命题思路主要包括以下几个方面：基本概念和原理的考察：这类题目主要考察学生对化学基本概念、原理的理解与掌握程度。例如，原子结构、化学键、化学反应类型、化学平衡、酸碱盐等。命题时可以设置选择题、填空题、简答题等形式，要求学生对概念进行解释、辨析或者运用。实验操作与现象的考察：这类题目...
初中化学计算题解题方法,主要是特殊方法,差量,关系,守恒,估算,平均值...
答：尤其是刚接触化学 ,对化学计算存在畏 惧心理的初中学生。现将化学竞计算题的解题方法和技巧归纳如下，供参考。一、差量法：差量法是依据化学反应前后的质量或体积差，与反应物或生成物的变化量 成正比而建立比例关系的一种解题方法。将已知差量（实际差量）与 化学方程式 中的对应差 量（理论差量）...
