小学数学题。不能用方程解，写出具体的步骤与解题思路 小学数学问题：不能用方程解答 该如何讲解呢？
365/3=121……2
121*2+1=243只
2.
因为第六位是9，任意三位和都是20，所以第三位也是9，同理第四位是5，所以第五位是6，第二位也是6
因此这个数是965965
3.
小张比小李多64分，则总分加64两人得分相同
(208+64)/2=136分……张
136-64=72分……李
10发全中应得200分，每不中一发从200分中扣除32分，故：
10-(200-136)/32=8发……张
10-(200-72)/32=6发……李
4.
最后同样重30千克，不如列表倒推：
甲乙丙：30 30 30
甲乙丙：29 30 31
甲乙丙：29 34 27
甲乙丙：39 24 27
故三桶油原来各重39千克、24千克，27千克
5.
第二次多出8辆小车从而多运16吨，故每辆小车可运16/8=2吨
则每辆大车可运(48-2*18)/3=4吨
所以大车载重是小车载重的4/2=2倍
6.
与第4题相同，采用倒推法
整个过程到最后共有100-27-9+3+9+8=84人
最后男人是女人的三倍，所以男人女人加起来一共是4倍，故女人有84/(3+1)=21人，男人63人
所以男人原来有63-3+27=87人
女人原来有21-8-9+9=13人
男人比女人多87-13=74人
7.
与第4题相同，采用倒推法
最后三棵树都有8只
8 8 8
8 13 3
12 9 3
所以第二棵树原有9只鸟
8.
因为原来鸡头比兔头多20只，所以加上20只兔子这时候鸡兔数量相等，而此时兔脚就会比鸡脚多200+20*4=280只
由于鸡兔数量相等，而每只兔比每只鸡多两只脚，所以此时一共有鸡280/2=140只，鸡头比兔头多20只，故兔有140-20=120只
鸡140只 兔120只
9.
因为每跑20根电线杆就用10分钟所以60分钟可以跑120根电线杆，由于往返跑，所以只能跑一半就返回，故应跑到第61根电线杆时返回。
10.
第一排数的和为(1+49)*49/2=1225
以后每一排总和都比前一排多50，后面共有49排，所以一共会多出(50+49*50)*49/2=61250
所以所有数的总和为1225*50+61250=122500
1：
1997是平年，所以有365天，每三天生两个
365÷3=121 余 2
因为元旦没生蛋
所以余下两天里有一天生了一个，有一天没生蛋
共生121*2+1=243个
2：
因为任意相邻三个数的和不变
所以个位=千位，十位=万位，百位=十万位
另一个数20-5-9=6
所以这个数为965965
3：
因为共208分，小张比小李多64
所以小张136，小李72分
若全部击中总分为200，其中脱靶一次，在200总分中会扣掉20+12=32分
所以小张脱靶（200-136）/32=2发
小李脱靶（200-72）/32=4发
所以小张中8发，小李中6发
4：
结束时，甲=乙=丙=30KG
最后一次倒之前：甲=30-1=29，乙=30，丙=30+1=31
倒数第二次倒之前：甲=29，乙=30+4=34，丙=31-4=27
原始重量：甲=29+10=39，乙=34-10=24，丙=27
5：
第二次比第一次剁了8辆小车，16吨货物，所以小车载重2吨，
大车载重=（48-18*2）÷3=4吨
所以大车是小车的2倍
6：
到站后总人数为100-27-9+3+9+8=84人
此时，男的是女的的3倍，所以男的63，女的21
原始男人有63-3+27=87，女人有21-8-9+9=13人
所以原始 男的比女的多74人
7：
现在的小学题目可真难 还不带人用方程解决
小学四年级数学题。不要用方程解答 写出详细的过程并讲讲解题思路 谢谢！~
因为是黄老师带领43人去划船，加上黄老师实际上是43+1=44（人）。仔细审题的话就会发现：这个题目恰巧就是一个典型的”变相”的鸡兔同笼问题。
我们先设8条全是大船。
6×8=48（个）
48个座位不合44人的数量，那么，每把一只大船换成一只小船，座位就少：
6-4=2（个）
那么，船上多出了……
48-44=4（个）
多出了4个座位。
4÷2=2（只）
所以需要把2只大船换成小船。
从上面可以得出大船一共有8-2=6（只）小船一共有8-6=2（只）
答：乘坐的大船一共有6只，小船一共有2只。
希望我的回答对您有所帮助，如果满意的话，请采纳我，谢谢。
小学数学都是一个未知数好像 如果是一个未知数 就好搞了 设了方程自己看 就好像求未知数一样逆推出X 就可以了啊 打个比方 5x—5=10 搞懂它的意思 直接求X就可以了 不用设 问题是要讲给学生为什么 然后如果是两个未知数 也好搞啊 同上 用一串式子表示一个未知数带入第二个式子成为一个方程 然后反推
小学数学题,不能用方程解,并详细写出解题思路。
答：因为两个条件一个是每人植4棵和每人植5棵，这中间相差8棵树。那么如果每人植1棵，只要8棵树就刚好。根据上面的推断，一共8个人，树的数量随便选个条件计算就行了。一人植4棵就是32棵树，还要少5棵，那么树的数量就是27棵了。
不能用方程解的小学数学题
答：第1题。90米。这是两端都不栽树的问题，棵树=间隔数-1 58除以2=29（棵） 因为两旁都栽，求一边的 29+1=30（个） 间隔数=棵树+1 30*3=90（米） 路的长度 第2题。学生人数在40-50之间.如果每8人一组,就一组多5人;如果每12人一组,就有3个小组各少一人.求学生人数.解：求8...
几道数学题,高分悬赏,求解,尽量不要用方程解(最好写出怎样得出,怎样...
答：1、白球是红球和黄球总数的五分之一，可得白球占总数的1/（5+1）=1/6 则：100÷（1/4+1/6）=240个 这是总数 240-100=120个 黄球的个数 2、1×2=2米 这根绳子比树的2周多2米 第二次折成三折绕树一周余1.5米 绳子比树的一周的3倍多1.5米 绳子长度不变，则三周比二周...
小学数学题,不能用方程解,讲出具体的解题思路
答：2.该数列可分成每3个一组，则个数余1的必为1，余2的，每组从203依次减少2，整除的从202依次减少2。于是第20个数是第6组余2，应当是203-2×6=191 3.增加了8人，每人付24元，相当于原来人数每人少付（30-24）元，故原来人数为：24×8÷6=32（人） 租车费用30×32=960 4.买4瓶白酒...
小学算术题,不能用方程解,必须用算术。
答：6÷3x4=8（筐）800÷（8+2）=80（元）答：每筐梨80元.2. 66+2x2=70（岁） 70÷（9+1）=7（岁）7-2=5（岁） 66-5=61(岁）答：爷爷今年61岁，小明今年5岁。3. 35+35+2=72（元）72÷8=9（元）35+2=37（元）（37-9x3）÷2=5（元）答：一本语文本5元。
数学应用题,不能用方程
答：2、符合“十位上的数字比个位数字小3”的情况共有6种：14，25，36，47，58，69 符合“这个两位数正好是十位数字与个位数字和的4倍数”，说明这个两位数 必须能被4整除，所以排除14，25，47，58，69，只剩下36符合题意 并且36=4（3+6）即这个两位数是36 3、第二天修了65.7+12.3=78米，...
小学四年级数学题不能用方程
答：方程简单。这种题不会有“不准用方程”这种硬性规定吧？如用方程，则解答过程为：解：设原数为x，则新数为x/10。x-x/10=594 x=594+x/10 10x=5940+x 9x=5940 x=660 答：原数为660.如不用方程，则解答过程为：594÷(10-1)=66 66×10=660 答：原数为660.望采纳，谢谢！
小学数学题,不能用方程解,讲出具体的意思
答：虽然不能用方程式解但是可以用方程式找思路:设,故事书x本, 科技书y本,一共t本书 所以有:t-x=58 t-y=42 x+y=60 所以 t-x-t+y=58-42 y-x=16 这样就容易得到科技书38本,故事书22本.思路也清楚了, 因为书的总数是不会变的,如果58不是故事书,42本不是科技书,所以可以知道科技书比...
几道数学题:不可以用方程,非常急~
答：解：1）：（93－3）÷2＝45人………甲班调出10％的人到乙班后的人数 45÷（1－10％）＝50人………甲班原来的人数 93－50＝43人………乙班原来的人数 2）：实际参加的人数占全班人数的：1÷（1＋3）＝1/4 2÷（1/4－1/5）＝40人………六一班的总人数 40×1/5＝8人………原来参...
小学数学题。不能用方程解,写出具体的步骤与解题思路
答：与第4题相同，采用倒推法 最后三棵树都有8只 8 8 8 8 13 3 12 9 3 所以第二棵树原有9只鸟 8.因为原来鸡头比兔头多20只，所以加上20只兔子这时候鸡兔数量相等，而此时兔脚就会比鸡脚多200+20*4=280只 由于鸡兔数量相等，而每只兔比每只鸡多两只脚，所以此时一共有鸡280/2=140只，...
