一个小朋友10个圈套，可以供4个小朋友玩，如果一个小朋友5个圈套，可以供几个小朋友玩 儿童有哪些能在户外的游戏

首先计算出一共有多少个套圈，10×4=40，一共是40个套圈。
然后把这40个套圈分为5个一份，40÷5=8，所以一共可以有8个人玩。
你可以换一个角度来想，一个人玩10个，是4个小朋友，一个人玩5个，就是把一个人的分给两个人玩，那就可以够两个4个小朋友玩，一共8人。

先想想一共有多少个套圈？每个小朋友10个4个小朋友玩，就是4个10，列式10*4=40个。其次每人5个圈多少个小朋友玩？就是40分成5份，算式就是40/5=8。最后答案就是8个小朋友，写上答就可以了。

先求总数，一个小朋友10个圈，可供4个小朋友玩，10×4=40（个），如果一个小朋友5个圈，求供几个小朋友玩，就是求40里面有几个5，40÷5=8（个）

一个小朋友玩10，有4个小朋友可以玩，即：10*4=40个，一共40个。想知到一个小朋友玩5个能有几个小朋友玩，即：40/5=8个

你这是数学题啊
每个小朋友10个4个小朋友玩，不就是10*4=40个，然后问题问的是每人5个圈多少个小朋友玩，不就是在利用40个分每人5个，算式就是40/5=8个小朋友
综合算式就是10*4/5
希望可以帮到你，望采纳

一个小朋友十个套圈,可以供四个小朋友玩,如果一个小朋友五个套圈,可以供几个小朋友玩~

10*4＝40
40/5＝8
如果这是小学生的题目，那么答案就是8个小朋友，如果是脑筋急转弯或者开拓思路的，那么答案就多了。

1、螺旋游戏
大家拉着手围成一个圈。一个人放开身边一个人的手，拖着这条人链转圈围。第二个放手的人留在原地不动。然后人链围着这个不动的人转圈。这样，人们会绕得越来越紧最后变成一个卷。要解开这个卷，最好的办法就是中间的人往向反的方向转，别的人要拉着手跟着他。
2、叫号游戏
首先给每个人编上号。然后选一个人把球扔上天并喊出一个数字。如果喊的是1号，那么1号就要接住这个球，然后再喊下一个号码。
如果他没有接到球，他就要喊“别动”，然后迈三大步想办法用球打中一个人的腰部。如果他打中了，那他就加一分，然后再叫一个新的号码。如果他没打中，那他就扣一分。再把球扔向天空继续玩。

3、站队游戏
大家分成几个组。闭上眼睛或者闭上嘴。然后，按照身高、生日或者姓名笔画站队。
严肃点，严肃点
大家分成两组，面对面站成两排。给第一组的人一分钟逗第二组的人笑。可以做鬼脸、做动作还可以取笑别人，但是不能碰对方。然后互换角色，第二组的人逗第一组的人笑。谁笑了，就要离开队伍。几个回合以后，哪个组留下的人多哪个组赢。
4、偷小棍游戏
这个游戏需要一些小棍，可以用画笔代替。首先把场地分成两部分，画好线。在每一边的后方各放5根以上的小棍。选一个角落当监狱。把人分成两组，各站在自己的那边。
游戏的目的就是在不被抓到的情况下偷走对方的小棍。选手一过中线就有可能被抓进监狱。只有他的同伴碰一下他的手才能救他。哪个队把对方所有的小棍都偷过来，并救出了自己所有的队员，他们就赢了。
5、暹罗足球
这个游戏跟一般的足球差不多。唯一不同的时就是它是一个两人三足的足球游戏。两个人要从脚踝处绑在一起。为了增加游戏的变化性，还可以多加一个球，这样会更好玩。
6、看你怎么写名字
先把一张纸帖在墙上。首先，拿一只铅笔面向那张纸站定。然后左腿打转。边转边在纸上写自己的名字。这个游戏有点难，你要好好努力哟。
7、安静的雕像
这个游戏是十个以上的男孩儿玩的。首先大家要跑向一个指定的地点，谁最后一个到谁就要扮演安静的雕像。然后，其他人要组成一个狭长的甬道，让安静的雕像从中间穿过。当他经过的时候，他要大声地喊出：“我是安静的雕像，我来了。一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。看谁最坚强。”
每个人都要保持安静，而且不能笑。但是如果雕像没看到他们的时候，他们可以互相拍打肩膀和后背。如果雕像发现谁笑了或者动了，这个游戏就结束了。
8、大蛇蜕皮
首先，大家要站成直直的一列。每个人都要伸出右手摇晃好像在跟某人握手，还要从胯下向后伸出左手摇晃，好像在跟后面的某人握手。然后，队尾的人躺下，其他人依次跟着躺下。当所有人都躺下了以后，第一个人要站起来，经过每一个人一直走向队尾，直到“大蛇蜕下皮来”为止。
9、走私贩游戏
首先把所有人分成两队。一队当红帮，一队当蓝帮。然后，红帮在他们的老窝稍事休息，这时蓝帮要在他们的场地里商量计策。蓝帮的一名队员拿着宝石（用石头代替）。蓝帮的人要互相保密，不能透露宝石在谁身上。红帮从1数到50，蓝帮躲得越远越好。
数完之后，红帮要大喊“走私贩”，然后开始抓蓝帮的人。当蓝帮所有的人都被抓住了，他们要张开双手来表明自己是否拥有宝石。当然，队员之间要偷偷地快速转移宝石。在这个游戏里，你可以玩很多圈套。但是如果拿着宝石的那个人被找出来了，这个游戏就结束了。两队互换角色，重新开始。
10、影子的轨迹
这个游戏需要一盒粉笔和一只闹表。所有人要单独行动来追踪影子神秘的运动轨迹。影子在楼房上缓慢地上下移动，在操场和院子里缓慢爬行。需要好好计划一下，收集下全天的证据才能足够。你需要选一个参照物，比如一棵树、一根旗杆或者一个楼房的影子。
然后用粉笔画下来。给每一个人一根粉笔。早晨的时候开始游戏。开始的时候，影子应该伸展地很长。随着太阳越升越高，影子会变得越来越短。大家要每隔一个小时就画一下影子，并记录太阳的位置。然后整理一下这些规律，你会发现到中午的时候，影子会变得特别短，最后几乎没有了。过了中午，影子又会渐渐变长起来。
11、恶龙的宝石
首先选一个人当恶龙，站在中间守卫他的宝石（用沙包或手帕之类代替）。其他人围着他站成一个圈。然后他们要想办法在不被抓到的情况下偷走他的宝石。谁被恶龙碰到了，谁就马上原地冻结，直到比赛结束。谁成功了，谁就成为下一只恶龙，游戏重新开始。
12、草丛里的蛇
游戏开始，一个人扮演蛇，躺在地上。其他人可以肆无忌惮地围在他身边摸他。当老师喊：“草丛里有蛇”，大家就要马上跑开。但是要留在蛇的地盘内。这时蛇要移动身体想办法抓住尽量多的人。谁被他碰到了，谁就得变成蛇。直到所有人都变成蛇，这个游戏就结束了。最后一个被抓的人扮演蛇，再开始新一轮的游戏。
13、听力大比拼
大家围成一个圈，一个人蒙着眼睛站在中间。然后，老师指一个人，那个人就要发出一个怪声。如果蒙眼睛的人猜出了是谁出的声儿。就换那个出声的人到中间来。大家发的怪声都要不一样才行。
14、骗鞋子
大家都脱掉一只鞋放在中间。然后，手拉手喊“开始”。每个人都拿一只鞋，然后找这只鞋是属于谁的。就把它还给他，但要注意，不要被别人骗走了。
15、小猫（温和型）
所有的小朋友在一个固定的区域内闭着眼睛四处走动。假如你撞上某个人，就问他：“小猫吗？”如果对方也回答：“是小猫吗？”这就说明他不是你要找的人，然后继续在人群中搜索。裁判这时悄悄跟某个小朋友说，“你就是小猫哦。”这个小朋友就可以睁开眼睛了。
如果有人撞上了小猫，问他：“你是小猫吗？”小猫就要保持沉默，什么都不回答。这时，撞上他的小朋友就可以抓住小猫的手，也睁开眼睛，他就成为了一个新的小猫。当游戏最后，只剩下一个找小猫的小朋友的时候，会非常有趣哦。要开始找小猫了，大家准备好了吗？
16、沙丁鱼游戏
一个人藏起来，剩下的人从1数到100。然后开始找那个藏起来的人。如果谁发现他了，不能声张，得偷偷地 跟他一起藏起来。以此类推，直到所有的人都藏起来了。直到最后一个人发现前面的人，这个游戏就结束了。
17、左舷仓右舷仓（主动型）
小朋友们想象着自己正在一艘大船上，船长正在船上给所有的同胞们发号施令，其他的小朋友要用下列肢体语言回应船长的命令。
1、 船长来了—一起大声喊“船长好”
2、 稍息—-大家把手背到身后
3、 全体船员集合——大家做跪撑姿势
4、 起床———-大家平躺在地板上
5、 潜水——–大家躺在地板上，一条腿竖起来
6、 靠岸—大家跑向左边
7、 向右转——-大家跑向右边
这些只是一些基本跑动的范例。大家可以自行添加一些新的动作。每次船长发号施令过后，最后做好动作的就要出局。
18、雕塑
这个游戏是三个人玩的。首先需要拿一块手绢，把一个人的眼睛蒙起来。第二个人摆一个造型。然后这个盲人去摸那个摆造型的人，记住他的姿势。最后，盲人要在看不见的情况下把第三个人摆成第二个人的样子。
19、超感觉
首先把大家分成两个组，站成两个同心圆。一圈朝里，一圈朝外。然后以一个方向开始传球，传到另一组时换个方向。球的数量不能超过三个，但是在传球的同时老师可以发出口令。
比如，按顺序说名字或者拍手。一轮游戏大约进行2到5分钟，期间发号施令的老师要保持中立。谁掉球了，或者犯任何错误，都要给他所在的组记上一分。最后，哪组分少哪组赢。
20、强打游戏
大家围成一个圈坐下。老师给每个人分别指定一个印第安手势。比如：“脸上下雨”（把手放在眉毛上面，并摇动手指），“拉弓射箭”，“敲鼓”, “出掌”，“支帐篷”（用手指支成帐篷的模样）或“游泳”等等……一个人做出自己被指定的动作。
比如“敲鼓”就是假装打鼓。同时，其他人要说出他在做什么。然后开始按照特定的拍子用手拍击膝盖。老师说：“这个游戏叫什么？”大家说：“强打、强打。”老师说：“这个游戏怎么玩？”大家说：“你敲、你敲！”然后，老师给出一个手势，另一个人再做出他的动作。依次下去。

一个小朋友10个圈套,可以供4个小朋友玩,如果一个小朋友5个圈套,可以...
答：首先计算出一共有多少个套圈，10×4=40，一共是40个套圈。然后把这40个套圈分为5个一份，40÷5=8，所以一共可以有8个人玩。你可以换一个角度来想，一个人玩10个，是4个小朋友，一个人玩5个，就是把一个人的分...

十位小朋友争抢四个不同的球,最后有四个人各抢到一个球,共有几种可能...
答：10个中选4个，并排序。共有，10×9×8×7=5040种可能。

总共有10只羊,怎么才能让4个羊圈里都有10只羊?
答：在一个羊圈里放十只羊，然后把这个羊圈整个放到另一个羊圈中依次……方法二把四个羊圈的一部分重叠在一起，然后在重叠区域放十只羊

套圈游戏每人10个圈,龙一鸣套中30分,陶陶最后一个圈套中10分,陶陶套...
答：解析：小红套中了30分是已经确定了的；而图上的小明正在套着，且最后一个圈已经抛出去了，说“最后一个套中了10分”，那么，现在套上的全是小明抛出去的圈，1分的有4个，10分的有3个，一共就是30+4=34（分）。...

一排小朋友共10个,排在贝贝后面有4人,乐乐在贝贝的前面并和贝贝相邻...
答：你好，一排小朋友共10人，排在贝贝后边4人，加贝贝就是5人，贝贝前边有10-5=5人，乐乐在贝贝相邻的前边，那么贝贝和贝贝后边一共6人，贝贝前边有10-6=4人。希望能帮到您！

有10个笔记本,如果分给4个小朋友,每个小朋友可以分几个?
答：根据题意可得，10/4=2.5，所以每个小朋友可以分2个笔记本

应用题解答10个小朋友玩捉迷藏游戏,抓住了4人,还藏着几个小朋友?
答：10-4-1=5(人）

小朋友们玩套圈游戏,每人套两次,每次套10个,小红两次套中12个,问她每 ...
答：1.两次都是六个 2.第一次五个，第二次七个 3.第一次四个，第二次八个 4.第一次三个，第二次九个 5.第一次两个，第二次十个 6.第一次八个，第二次四个 ……以此类推 ...

《圈里有几个》大班数学教案
答：小结:原来4个小朋友站两个圈有好多不同的站法。 2.分别出示图一(红圈里2人,蓝圈里3人)、图二(红圈里2人,蓝圈里4人)、图三(红圈里4人,蓝圈里4人),幼儿看标记玩站圈游戏,体验成功和合作的乐趣。 五、活动延伸 3个圈5个...

《套圈》大班教案
答：4、复习游戏《套圈》 师:今天我们来玩一个新的游戏,叫做《套圈》游戏。 (提醒幼儿游戏规则:三人结伴,正确地交叉握手,商量好先套谁,再套谁,后套谁。) 5、学做音乐游戏: (1)老师边唱边示范。 A、师:我看见小朋友玩的这么开心,...