小学六年级上册数学《鸡兔同笼》问题题目注:用假设法解!并且要有详细的算式,求求大家帮帮忙吧明天要交 小学数学六年级上册数学广角鸡兔同笼问题。

作者&投稿:有蔡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
(1)大4,小3 算式:4*5+3*3=29 大1,小8 算式:1*5+8*3=29

(2)解:设男生有x人,则女生有(100-x)人,
60x+70*(100-x)=63*100
60x+7000-70x=6300
70x-60x=7000-6300
10x=700
x=70
男生70人,女生100-70=30人

(3)设5分硬币有x枚,则2分5分硬币有4x枚,
5x+2*4x=299
13x=299
x=23

(4)设2元为X张,则5元也为X张,10元 为(50-2X)张,
2X+5X+10(50-2X)=240
7x+500-20x=240
13x=260
X=20
则10元张数为:50-2*20=10(张)

(5)设8分邮票为X张,则4分邮票为(X-40)张,
6元8角=680分
8X+4(X-40)=680
8x+4x-160=680
12x=840
X=70

(6)设鸡有x只,则兔有(200-x)只,
2x=4(200-x)-56
2x=800-4x-56
6x=744
x=124
兔:200-124=76(只)

(7)设运送中损坏了x只瓶子,则未损害的瓶子为(2000-x)只,
1元=10角 379.6元=3796角
(2000-x)*2-10x=3796
4000-2x-10x=379
12x=204
x=17
(8)暂未想出方程法,这个你先看看,
20*5=100
得分76,则至少做错4题,试下,结果为做对16题,做错4题。

(9)题有问题

(10)设他做对了x题,则做错或没做的为(20-x)题,
5x-3(20-x)=60
5x-60+3x=60
8x=120
x=15

(1)大4,小3 算式:4*5+3*3=29 大1,小8 算式:1*5+8*3=29

(2)解:设男生有x人,则女生有(100-x)人,
60x+70*(100-x)=63*100
60x+7000-70x=6300
70x-60x=7000-6300
10x=700
x=70
男生70人,女生100-70=30人

(3)设5分硬币有x枚,则2分5分硬币有4x枚,
5x+2*4x=299
13x=299
x=23

(4)设2元为X张,则5元也为X张,10元 为(50-2X)张,
2X+5X+10(50-2X)=240
7x+500-20x=240
13x=260
X=20
则10元张数为:50-2*20=10(张)

(5)设8分邮票为X张,则4分邮票为(X-40)张,
6元8角=680分
8X+4(X-40)=680
8x+4x-160=680
12x=840
X=70

(6)设鸡有x只,则兔有(200-x)只,
2x=4(200-x)-56
2x=800-4x-56
6x=744
x=124
兔:200-124=76(只)

(7)设运送中损坏了x只瓶子,则未损害的瓶子为(2000-x)只,
1元=10角 379.6元=3796角
(2000-x)*2-10x=3796
4000-2x-10x=379
12x=204
x=17
(8)暂未想出方程法,这个你先看看,
20*5=100
得分76,则至少做错4题,试下,结果为做对16题,做错4题。

(9)题有问题

(10)设他做对了x题,则做错或没做的为(20-x)题,
5x-3(20-x)=60
5x-60+3x=60
8x=120
x=15 非常开心能帮助到您,有帮助请采纳,祝你学习进步~

1(1)假设用1辆大卡车:(29-5)/3=8(辆)答:大用1辆,小用8辆
(2)假设用4辆大卡车:[29-(5*4)]/3=3(辆)答:大用4辆,小用3辆
2、解、设男生X名,女生则为(100-X)名
75(100-X)+ 60X=63*100
X=80
100-X=20
男生80名,女生20名
3、设5分硬币X枚,2分硬币为4X枚
5X+2*4X=299
X=23 4X=92
4、设2元X张,则5元也为X张,10元 为(50-2X)张
2X+5X+10(50-2X)=240
X=20 50-2X=10
5、6元8角=680分
设8分邮票为X张,则4分邮票为(X-40)张
8X+4(X-40)=680
X=70 X-40=30

  1. 大卡车4辆、小卡车3辆

  2. 男生比女生多40人

  3. 5分硬币有23枚

  4. 10元的张数是10张

  5. 8分的邮票是70张

  6. 鸡有124只,兔有76只

  7. 运送中损坏了17只瓶子

  8. 小华做对16题

  9. 第9题有问题,再看看原题

  10. 他做对了15题



(2)题
63*100=6300
60*100=6000
6300-6000=300
70-60=10
300/10=30
100-30=70
70-30=40

(1)大4,小3 算式:4*5+3*3=29 大1,小8 算式:1*5+8*3=29

(2)解:设男生有x人,则女生有(100-x)人,
60x+70*(100-x)=63*100
60x+7000-70x=6300
70x-60x=7000-6300
10x=700
x=70
男生70人,女生100-70=30人

(3)设5分硬币有x枚,则2分5分硬币有4x枚,
5x+2*4x=299
13x=299
x=23

(4)设2元为X张,则5元也为X张,10元 为(50-2X)张,
2X+5X+10(50-2X)=240
7x+500-20x=240
13x=260
X=20
则10元张数为:50-2*20=10(张)

(5)设8分邮票为X张,则4分邮票为(X-40)张,
6元8角=680分
8X+4(X-40)=680
8x+4x-160=680
12x=840
X=70

(6)设鸡有x只,则兔有(200-x)只,
2x=4(200-x)-56
2x=800-4x-56
6x=744
x=124
兔:200-124=76(只)

(7)设运送中损坏了x只瓶子,则未损害的瓶子为(2000-x)只,
1元=10角 379.6元=3796角
(2000-x)*2-10x=3796
4000-2x-10x=379
12x=204
x=17
(8)暂未想出方程法,这个你先看看,
20*5=100
得分76,则至少做错4题,试下,结果为做对16题,做错4题。

(9)题有问题

(10)设他做对了x题,则做错或没做的为(20-x)题,
5x-3(20-x)=60
5x-60+3x=60
8x=120
x=15(1)大4,小3 算式:4*5+3*3=29 大1,小8 算式:1*5+8*3=29

(2)解:设男生有x人,则女生有(100-x)人,
60x+70*(100-x)=63*100
60x+7000-70x=6300
70x-60x=7000-6300
10x=700
x=70
男生70人,女生100-70=30人

(3)设5分硬币有x枚,则2分5分硬币有4x枚,
5x+2*4x=299
13x=299
x=23

(4)设2元为X张,则5元也为X张,10元 为(50-2X)张,
2X+5X+10(50-2X)=240
7x+500-20x=240
13x=260
X=20
则10元张数为:50-2*20=10(张)

(5)设8分邮票为X张,则4分邮票为(X-40)张,
6元8角=680分
8X+4(X-40)=680
8x+4x-160=680
12x=840
X=70

(6)设鸡有x只,则兔有(200-x)只,
2x=4(200-x)-56
2x=800-4x-56
6x=744
x=124
兔:200-124=76(只)

(7)设运送中损坏了x只瓶子,则未损害的瓶子为(2000-x)只,
1元=10角 379.6元=3796角
(2000-x)*2-10x=3796
4000-2x-10x=379
12x=204
x=17
(8)暂未想出方程法,这个你先看看,
20*5=100
得分76,则至少做错4题,试下,结果为做对16题,做错4题。

(9)题有问题

(10)设他做对了x题,则做错或没做的为(20-x)题,
5x-3(20-x)=60
5x-60+3x=60
8x=120
x=15 非常开心能帮助到您,有帮助请采纳,祝你学习进步~赞同0|评论

人教版数学六年级上册数学广角鸡兔同笼问题解答。(填空题不要列算式,应用题要列算式)数学好者进~

1、笼内有鸡兔若干只,共35个头,94只脚,则鸡有(23 )只兔有(12 )只。
2每张桌子比每把椅子贵60元,买六把椅子和10张桌子共付1224元,桌子的单价是(99元),椅子的单价是(39元)。
3、乒乓球每个5角,羽毛球每个八角,王老师买这俩种球共15个,用去10元五角,买了(10)个羽毛球(5)个乒乓球
4、鸡兔同笼,脚72只,鸡的只数是兔的10倍,鸡有(30)只兔有(3)只
5、8只小羊和6只鸡共重83.2千克,已知5只鸡的质量等于2只小羊的质量,每只鸡重(3.2千克)每只小羊重(8千克)
6、小刚买了8角和一元的邮票共11张,用去了10元钱,面值8角的有(8张)面值1元的有(3张)、
7、盒子里有大小两种铁钉共50个,一共重210克,大钉子每个重5克,小丁子每个重3克,则大钉子比小钉子多(10)个
8、在一次知识竞赛中,规定答对一题加五分,答错或不答扣2分,全卷共20题,小明得86分,他答对了(18)题

第一题:先把排球转换成篮球,根据已知条件,1个篮球比1个排球贵8元,所以,5*8+185=225 这就是9个篮球了。一个篮球便是225除以9=25元第二题:不需列表!!!假设这50张全是十元,便是500元。每加1张2元和1张5元,便要扣除2张十元 这样下来,就减了13元。张大伯卖了240元,便多出了500-240=260元。用260元除以13元=20 张2元,20张5元,10张10元的哦!!!检验一下!!!简单吧!!!!第三题:假设18只全是蜘蛛,便有144只腿。每减一只蜘蛛,加一只蜻蜓,减10只后(由于20队翅膀), 便有124只腿,20对翅膀 。到此,有10只蜻蜓,8只蜘蛛。为了平衡,只能2只2只的加禅。每加一次,就减两只腿。(一只蜘蛛被转化了成禅)124-118=6 6/2=3 所以8-3=5 5只蜘蛛,7只蜻蜓,6只禅。 第四题 :2x+4×(30-X)=100 解释 : X鸡+(30-X)兔=100 X鸡=0.5X兔 一只兔有4腿,30只便有120腿。120腿-0.5X=100腿 便是20腿=0.5X 0.5X鸡便有20腿。 所以,10鸡,20兔

小学数学鸡兔同笼的问题有哪些?
答:1.鸡兔同笼,共有30个头,88只脚。求笼中鸡兔各有多少只?2.鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有多少只?3.一个饲养组一共养鸡、兔78只,共有200只脚,求饲养组养鸡和兔各多少只?4.鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露。数清脚共五十双,各有多少鸡和兔?5.小明用10元钱...

小学数学中鸡兔同笼的问题怎么解决啊?
答:解法3:总脚数÷2—总头数=兔的只数 总只数—兔的只数=鸡的只数 例1 (古典题)鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只?分析 如果 46只都是兔,一共应有 4×46=184只脚,这和已知的128只脚相比多了184-128=56只脚.如果用一只鸡来置换一只兔,就要减少4-2=2(只)脚.那么,46只...

小学六年级上册数学《鸡兔同笼》问题题目注:用假设法解!并且要有详细的...
答:(1)大4,小3 算式:4*5+3*3=29 大1,小8 算式:1*5+8*3=29 (2)解:设男生有x人,则女生有(100-x)人,60x+70*(100-x)=63*100 60x+7000-70x=6300 70x-60x=7000-6300 10x=700 x=70 男生70人,女生100-70=30人 (3)设5分硬币有x枚,则2分5分硬币有4x枚...

小学数学人教版鸡兔同笼问题
答:1、鸡兔同笼,共有头30,有脚78只,鸡兔各有几只?解法一:把30只都看作兔,(30*4-78)/2 =(120-78)/2 =42/2 =21(只)30-21=9(只)答:鸡有21只,兔有9只。解法二:把30只都看作兔,(78-30*2)/2 =(78-60)/2 =18/2 =9(只)30-9=21(只)2、鸡兔同笼,...

六年级数学鸡兔同笼问题
答:1.小钢珠:(30*11-266)/(11-7) = 16(个),大钢珠: 30-16 = 14(个).2.美术类:(5*9-37)/(5-3) = 4(组),4*3=12(人),科技类: 9-4 = 5(组),5*5 = 25(人).3.足球:(42*6-231)/(42-35) = 3(个).篮球:6-3 = 3(个)....

六年级鸡兔同笼问题
答:(112+68)/(4+2)=30(只)——鸡兔共有的只数 (30*4-68)/(4-2)=26(只)——鸡的只数 30-26=4(只)——兔的只数

有关鸡兔同笼的问题
答:这个问题,是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?

谁给我一道类似鸡兔同笼的数学大难题,要思路 得数方法,意思 每部解 ...
答:14、 鸡兔同笼,共有头100个,足316只。问:鸡有几只,兔有几只?15、小明花了34元钱买贺卡和明信片,一共买了14张。贺卡每张3角5分,明信片每张2角5分。问:小明买了几张贺卡,几张明信片?16、东湖小学六年级举行数学竞赛,共20道试题,做对一题得5分,做错或没有做的题,每题倒扣3...

鸡兔同笼 小学六年级数学问题公式
答:“455311345”:您好:鸡兔同笼公式:解法1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =鸡的只数 总只数-鸡的只数=兔的只数 解法2:( 总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数) =兔的只数 ...例:有鸡兔共14只,共有44只脚。(4×14-44)÷(4-...

鸡兔同笼问题
答:大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔? 解: 2×35=70(只) 94-70=24 (只) 24÷2=...