使孩子学好生物的方法是什么？ 生物有什么学习方法。

中学的生物学科包括动物学、植物学、生理卫生及高中生物等，这些学科所涉及的内容都是有生命的物质。小自细胞分裂，大到生态系统、生物圈，无所不包，纷繁复杂，丰富多彩。但归结起来有一个显著的特点：它是一门实验性很强的科学。学习它，掌握它，必须从这个特点着手，循着“观察、实验——阅读、探索——归纳、整理”的线索去学习。

观察、实验的方法

生物学科是一门实验性很强的科学，要想掌握它，就得亲自观察、实验。无论植物学、动物学还是生理卫生，都与实际联系很紧密，所以学习每一章每一节都需注意从观察、实验入手。

需明确观察目的无论是观察标本、实物还是观察实验，都要先经过预习，了解观察的目的性，才能使自己的注意集中在所需观察的对象上，才能有的放矢地进行细致的观察，才能对观察的对象有清晰的感知。

要按合理的程序观察观察的步骤和方法一般要由对象的整体到部分，再由部分到整体。观察应先指向于对象的整体，对整体有个初步的、一般的、粗略的认识后，再分出对象的各个部分，先看上面、前面，后看下面、后面，由外到内，由表及里，养成按顺序观察的习惯。观察时要细致，以了解其特点、作用、各种细节以及各部分之间的联系，从而对整体获得确切的全面的深刻的认识。

观察时要用多种感官和分析仪器不仅要用眼看，也要根据对象的实际情况运用听觉、触觉等器官细致感知。如蚯蚓的体外，大部分体环生刚毛，刚毛较小，不易看清，常容易忽略。要用手摸，用触觉感受刚毛的存在，进一步观察蚯蚓运动的情况，体环刚毛有协助运动的作用。

观察时要积极思考，将生动的直观与抽象思维相结合，形成正确的概念、判断和推理，认识事物的本质。如了解鲫鱼各种鳍的作用，可用几条鱼作实验，一条去掉胸鳍和腹鳍，一条去掉尾鳍，一条保持各种鳍完整无缺。观察三种鱼在水中游动的情况，思索它们不同的表现，就可分析总结出各种鳍的作用。

此外，要及时做好观察记录。记录观察结果既可以巩固成果，又能促进自己细致观察和思考。

要勤于动手除课堂教学中的实验外，要自己动手作生物标本和做实验。这样不但能加深印象，更能培养分析问题和解决问题的能力，还会培养动手操作能力。此外，注意对大自然的观察，结合自己身边的材料作多种实验，如解剖、养殖等等，就更能培养自己学习生物的兴趣。

阅读、探索的方法

阅读教科书是获得知识的重要途径之一。只有认真阅读教科书，才能深入理解并牢固掌握所学习的知识。怎样阅读呢？

可采取带着问题阅读的方法如学习“鱼的多样性”一节时，可以边观察、边阅读，找出有关词句，对下列各问题作答：（1）乌鱼的生活习性是怎样的？它的形态构造有什么特点适于捕食小鱼？（2）比目鱼的生活习性是怎样的？它的形态构造有什么特点适于底栖生活？（3）肺鱼的形态构造有什么特点？这类鱼为什么叫肺鱼？（4）根据以上各种鱼的情况，想一想鱼网的主要特征是什么？

分析教材，了解知识结构有些章节，阅读课文后要思索其知识的内在联系是什么。有些教材内容虽然联系实际，但无标本可观察。如“海洋鱼类资源的保护”，这就要分析教材，探索其知识结构，采用分析式的阅读方法。这样既能读进去，又能记得清。

弄清概念生物课中名词概念较多。难记易混，是学习中的难点。在阅读课文时遇到概念要进行剖析，弄清其内涵，还要知道同类概念有哪些，学习时要前后联系对比，务必弄清。如完全变态与不完全变态；生殖迥游、索饵迥游与季节迥游，留鸟与候鸟等，对这些同类概念，要注意通过比较，找出异同，从而形成清楚、准确的概念。

总之，阅读与探索结合起来，才能使智力得到发展，形成自己解决问题的能力。如读到课文中所讲的两栖动物的形态结构与水陆两栖生活相适应时，自己就可以思索青蛙的形态结构有哪些特点是适于陆上生活的，有哪些特点是适于水中生活的？课文中写鲫鱼身体背面深灰黑色，由背面到腹面颜色渐浅，腹面白色，这种体色使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现。读到这里，我们就应该想一想“为什么不容易被敌害发现？”经过这样思考得出的答案，印象就比较深刻，并会逐渐改变死记硬背的学习方法。

此外，还要进行课外读物的阅读，注意看电视“动物世界”以及有关科技电影等，这些都能扩大视野，并激发学习生物学的兴趣。

归纳整理方法

归纳整理学习内容不仅利于掌握知识，利于记忆，而且更重要的是能从事物之间更广泛的联系中，找到新的规律，悟出新的道理来。所以，每学完一章，要小结一次，归纳本章主要内容；学完一单元，要小结一次，归纳本单元主要内容；学完一本书，要做一次系统的总结。

例如：学完了植物根、茎、叶三章后，可做这一单元的总结、归纳、分析、对比，找出正常根、茎、叶形态的主要特征，复习旧知识，明确概念，这是第一步。进一步要思考譬如仙人掌，运用所学概念分析哪部分是叶？思索为什么说肉质扁平部分是茎，上面长的刺是叶？有什么根据？进一步再思索为什么说甘薯是变态根，马铃薯是变态茎？根据什么？为什么仙人掌上的刺是叶刺，柑桔上的刺是枝刺？根据是什么？这样总结后可以找出根、茎、叶的变态规律及其识别的方法。又例如，学完了动物学的教材后，做一次系统的总结，进行深入一步的思索，就可以发现，在动物学教材中贯穿两条主线：一条是动物的形态结构和生活环境统一的观点，另一条是动物由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生的进化观点。这就可以从客观的角度，更清晰地理解、掌握动物学。

总之，学习生物学要根据“观察、实验——阅读、探索——归纳、整理”的线索进行。这种学习过程的结构，是符合辩证唯物主义的认识论的，因而也是行之有效的。

学习生物最好的方法是什么？~

1、 学习生物学知识要重在理解、勤于思考 生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。 2、要重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法 生物科学的内容不仅包括大量的科学知识，还包括科学研究的过程和方法。因此，我们不仅要重视生物学知识的学习，还要重视学生生物科学研究的过程，并且从中领会生物科学的研究方法。 3、要重视观察和实验，生物学是一门实验科学 没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。 4、要重视理论联系实际，学以致用 生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在学习生物学知识时，应该注意理解科学技术和社会（STS）之间的相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象，解决一些问题

学习方法 基本方针：
1．生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。
2．不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。
运用方案：
1．仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。 1）根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。 2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。 3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
2．把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
3．把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。
4．把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。
5．实验整理以后跟概念联系起来理解。 （把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因） *正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。 *养成写实验观察日记的习惯。
6．以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7．根据内容用不同方法记忆。 1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。 *把想起来的主题不管顺序先随便记下来。 *把中心主题写在中间位置。 *按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。 2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。 3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
8．不懂的题必须解决。 （先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。）
9．通过解题确认所学内容。 1）整理做错的题，下次考试前重点复习。 2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。 3）以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。
其他：
1．时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。 （相联系的部分也能培养兴趣）
2．平时利用百科全书查找不懂事项

使孩子学好生物的方法是什么?
答：总之，学习生物学要根据“观察、实验——阅读、探索——归纳、整理”的线索进行。这种学习过程的结构，是符合辩证唯物主义的认识论的，因而也是行之有效的。

学好生物的六大方法总结
答：生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，学生在学习时要注意理论联系实际，注重与生物科学相关的生产、生活实际以及生物科技发展的 热点 。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。六.高中生物常用的 记忆方法 1、...

学好生物的方法有哪些?
答：1.理解记忆 理解了东西才记得准，记得牢。所以必须“先懂后记”。这是最基本的记忆方法。2.形象记忆 内容形象、直观、记忆就深刻、难忘。把知识形象化能帮助记忆。3.英汉互译记忆 抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。4.口诀记忆 将生物学知识编成“顺口溜”，生动有趣，印...

我家孩子上初一,觉的生物特难学,谁告诉我怎样让孩子学好生物
答：下面向同学们介绍一下生物学的学习方法。一、掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”同学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比...

最快学习生物的方法?
答：学习生物的方法 1、观察是学好生物学的关键 学习生物学必须要学会观察，观察要有顺序和规律。如：从外到内，从上到下，从左到右，从小到大，从宏观到微观等，这样能完整的了解所要了解的东西，还容易记忆，不易出错。2、学生要学会做对比 对比是将相近或相似的事物进行比较，它是了解事物的共性和...

初一学好生物的诀窍
答：10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏 初一学好生物的诀窍相关 文章 ：★ 初中生物学习方法,学好初一生物的七大方法 ★ 学好初一生物的四种方法 初一生物学习方法和技巧总结 ★ 学好初一...

高一生物成绩怎样提高 有什么方法
答：高一生物成绩提高方法：通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。高一生物成绩提高方法是什么1.学好生物要...

生物怎么样才能学好
答：学习生物常用的思维方法 1、归纳法：通过观察和研究大量的具体事例或数据，总结出普遍的规律或原则。例如，在观察多种鸟类的羽毛颜色后，归纳出“鸟类的羽毛颜色多样”。2、演绎法：从一般原理出发，推导出具体的结论。例如，从“所有哺乳动物都有乳腺”这个一般原理，演绎到“人类也有乳腺”。3、类比法：...

怎样学好生物最有效的方法
答：学好生物最有效的方法如下：1、制定学习计划：制定明确的学习计划，包括每天的学习任务、学习时间和进度等。这有助于提高学习效率，养成良好的学习习惯。2、理解生物基础知识：学好生物的关键在于理解基础概念和原理。因此，要注重课堂学习，认真听讲，做好笔记，及时复习和巩固。3、建立知识网络：将所学知识...

高一学生如何学好生物
答：高一学好生物课的方法 1、学会收集处理信息 现代社会是信息社会，生活中处处蕴含着信息。如电视新闻、报纸杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等，经常为人们提供大量的知识信息。这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的生物知识和敏感具体的生物问题，要善于收集和处理，不断补充丰富生物知识。让学生课外要...